【總結】 滬教版四年級語文上冊教案五彩池 一、學習目標設計: 認知目標:學會本課生字新詞,理解騰云駕霧、漫山遍野、鋪展、凝結、折射等詞意。朗讀課文。背誦課文第二、四自然段。 能力...
2024-10-06 19:19
【總結】 小學語文四年級教案——《五彩池》教學設計之五 教學要求: 1、了解五彩池的奇特景觀,從中感受大自然的美。 2、了解每段落之間的聯(lián)系并劃分段落。 3、學習12個生字...
2024-10-06 18:01
【總結】1 小學四年級語文教案——四年級語文上冊: 《五彩池》教學設計 一、創(chuàng)設情景,激發(fā)興趣。 傳說中有個瑤池,那是神仙們住的地方,池里的水有5種顏 色,美麗極了師:瑤池只是人們的一種夢想,但...
2025-08-06 00:38
【總結】1 小學四年級語文教案——四年級語文上冊 《五彩池》教學設計 教學要求: 21個生字,學會其中的16個。能正確讀寫下列詞語: 昆侖山、騰云駕霧、藏龍山、神奇、漫山遍野、光輝、一畝、一 ...
2025-08-06 00:40
【總結】 小學語文四年級教案——《五彩池》教學設計之九 一、創(chuàng)設情景,激發(fā)興趣。 傳說中有個瑤池,那是神仙們住的地方,池里的水有5種顏色,美麗極了師:瑤池只是人們的一種夢想,但當作者來...
2024-10-07 01:52
【總結】正文:四年級上語文《五彩池》教學反思 人教版四年級上語文《五彩池》教學反思1 最滿意的: 1、閱讀時,如能把文章所描寫的畫面再現(xiàn)在腦海里,就能夠幫助我們加深對文章內容的理解,也可提高閱讀能力和想...
2024-10-14 00:10
【總結】1 小學四年級語文教案——《五彩池》中的比 喻 《五彩池》寫的是四川省藏龍山的五彩池的 奇異景象。文章中運用了許多比喻,即打比方的方法,給文章增色 不少。 首先,用像一圈圈金色的帶子突...
2025-08-06 00:37
【總結】1 小學四年級語文教案——《五彩池》遷移練 習設計 《五彩池》一課的作者用生動形象的語言向 我們描述了五彩池的美麗神奇。第二、三自然段具體介紹了五彩池 不僅形奇,色也奇。根據(jù)這一特點,我...
【總結】1 小學語文四年級教案——?五彩池?教學設計 之五 教學要求: 1、了解五彩池的奇特景觀,從中感受大自然的美。 2、了解每段落之間的聯(lián)系并劃分段落。 3、學習12個生字,理解重點詞語的...
2024-09-23 05:43
【總結】1 小學四年級語文教案——《五彩池》教學設 計之五 教學要求: 1、了解五彩池的奇特景觀,從中感受大自然的美。 2、了解每段落之間的聯(lián)系并劃分段落。 3、學習12個生字,理解重點詞語的...
2025-08-06 00:36
【總結】1 小學四年級語文教案——《五彩池》愉快教 學設計 教學過程: 一、導語: 同學們,你們喜歡旅游嗎?到過什么地方?那兒美不美?今天, 我們和作者去參觀一個美麗的地方,好嗎?(板書課題,...
2025-08-05 21:18
【總結】1 小學四年級語文教案——《五彩池》的神奇 傳說 《五彩池》這篇課文主要是寫四川松潘旅游 勝地藏龍山上五彩池的美麗和神奇。文章開頭一段關于瑤池的神奇 傳說的描寫值得我們用心賞析。 ,卻...
【總結】1 小學四年級語文教案——《五彩池》綜合資 料 一、教材說明 這是一篇精讀課文。課文講了我到四川松潘縣旅游時在藏龍山 看到的五彩池的情景。課文生動、形象地描寫了五彩池美麗的景 色,贊美...
【總結】 小學語文四年級教案——《五彩池》教學設計之七 教學目標 1.了解五彩池這一奇特景觀,從中感受到大自然的美,培養(yǎng)學生熱愛祖國大好河山的思想感情。 2.繼續(xù)練習給課文分段。...
2024-10-07 01:59
【總結】 浙教義務版四年級語文上冊教案五彩池 教學要求: 1、學習本文,了解四川藏龍山五彩池的奇異景象及其產生的原因,培養(yǎng)學生熱愛祖國大自然的思想感情和審美能力。 2、學習本課生...
2024-10-06 20:26