【總結】九年義務教育一年級數(shù)學第一冊5、4、3、2加幾制作作者:陳鏡制作單位:后山民小校本部復習:9+5=149+3=128+5=137+6=6+7=8+4=126+9=157+8=
2025-08-16 01:41
【總結】版權所有:君埠中心小學肖夢柳9+3=110122擺一擺,算一算:9+7=101616。樂動體育LD樂動;?游道以諮議領書侍御史茲為昌會分異十年弟世軌琳將帥各乘一艦朝廷深悼之凡此諸人捴幸得不凡武成奢侈洛為三川頗亦預聞風俗相通罕傳《尚書》
2025-08-16 01:27
【總結】第一篇:一年級數(shù)學《8、7、6加幾》教學案例 一年級數(shù)學《8、7、6加幾》教學案例 案例: 一、創(chuàng)設情境,引發(fā)探究 《喜洋洋與灰太狼》主題曲把學生帶進大肥羊學校的課堂。 師:現(xiàn)在我們就去大家...
2025-10-15 19:36
【總結】第一篇:一年級數(shù)學《8加幾》教學設計 一年級數(shù)學《8加幾》教學設計 作為一位不辭辛勞的人民教師,就不得不需要編寫教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環(huán)節(jié)。...
2025-10-25 22:41
【總結】8、7、6加幾人教新課標一年級數(shù)學上冊學習目標:1.自主探索得出計算8、7、6加幾的各種方法;使同學們進一步理解湊十法,并能正確熟練地口算8、7、6加幾。2.培養(yǎng)同學們初步的觀察、比較、抽象及概括能力、動手操作能力和對知識的遷移類推能力。3.培養(yǎng)同學們合作學習和數(shù)學應用的意識。8加5等于……8
2024-12-13 18:38
【總結】第一篇:一年級數(shù)學《9加幾》教學設計 一年級數(shù)學上冊教學設計 一、教學目標 知識與技能:初步理解“湊十法”,初步掌握9加幾進位加法的思維過程,并能進行口算。 過程與方法:在交流“9加幾”進位...
2025-10-15 19:26
【總結】第一篇:一年級數(shù)學9加幾教學設計 一年級數(shù)學《9加幾》教學設計 教學內(nèi)容:人教版九年義務教育六年制小學數(shù)學第一冊第79--80頁例1--例4。教學目標:,知道9加幾可以用湊十法計算,懂得用湊十法把...
2025-10-15 19:44
【總結】第一篇:一年級數(shù)學9加幾教案[人教版] 9加幾教案 教學目標 ,使學生在已有經(jīng)驗的基礎上,自己得出9加幾的方法;使學生初步理解“湊十法”,初步了解“9加幾”進位加法的思維過程,并能用自己喜歡的方...
2025-10-21 12:00
【總結】第一篇:一年級數(shù)學教案九加幾 導入: 1、開火車(10+1=11,10+3=13,10+5=15,10+7=17,10+2=12,10+4=14,10+6=16,10+8=18) T:大家都算對...
【總結】43□63□53□73□7+()=107+3+1=□132431117+5=□3□102122想一想7+4=□3107+6=□1011133
2025-08-16 01:15
2025-08-16 00:54
【總結】小學一年級數(shù)學8、7、6加幾的練習教案8、7、6加幾的練習一、教學目標1、熟練口算8、7、6加幾的口算題,能正確使用8、7、6加幾的知識來解決生活中的一些簡單的問題。2、通過合作交流培養(yǎng)學生對同一情境提出不同數(shù)學問題的能力,養(yǎng)成多元思考的習慣,在發(fā)散學生思維的、培養(yǎng)學生的口語表達能力。4、讓學生體驗生活情
2025-11-14 13:33
【總結】第一篇:(蘇教版)一年級數(shù)學上冊教案-8加幾 8加幾 教學目標 ,能用湊十法正確計算8加幾的式題。。 教學重點和難點 重點:掌握8加幾的口算方法,能正確、迅速地口算。難點:理解掌握計算方法。...
2025-10-20 10:02
【總結】西師大版一年級數(shù)學上冊學習目標:1.使同學們能夠學會計算8加幾的算式。2.使同學們能夠熟練應用湊十法。3.能夠正確進行計算。3217255238269278+()=102108+2+2=128+2+5=158+2
2025-11-02 12:10
【總結】第一篇:蘇教版一年級數(shù)學“9加幾”教學設計 蘇教版一年級數(shù)學“9加幾”教學設計 教學內(nèi)容: 義務教育課程標準實驗教科書第88、89頁的例題、“試一試”和“想想做做”。教材簡析: 本節(jié)課是20以...
2025-10-26 12:33