【總結(jié)】電流做功的快慢執(zhí)教者:程昌海一、復(fù)習(xí)提問(wèn):?它的兩個(gè)單位是什么?換算關(guān)系怎樣?電流所做的功叫做電功;單位有焦耳(J)和千瓦時(shí)(KWh)或者度1度=1千瓦·時(shí)1度=×106焦實(shí)質(zhì)是什么?是電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的過(guò)程,電流做了多少焦耳的功,就有多少焦耳
2024-11-09 02:09
【總結(jié)】電流做功的快慢班級(jí):________組號(hào):________姓名:___________【學(xué)情分析】學(xué)生已掌握了歐姆定律。學(xué)會(huì)了電流表和電壓表的使用方法【學(xué)習(xí)內(nèi)容分析】本節(jié)是歐姆定律的具體應(yīng)用,“伏安法”也是電學(xué)的基本實(shí)驗(yàn)方法【學(xué)習(xí)目標(biāo)】2、在實(shí)驗(yàn)探究的過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)、分析論證等科學(xué)探究能力。
2024-11-28 16:48
【總結(jié)】“做功”2020-09-03一、學(xué)習(xí)目標(biāo)?,理解做功的兩個(gè)必要因素,知道如何判斷物體是否做功,理解不做功的三種情況;?,知道功的單位,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的功的計(jì)算;?。二、學(xué)習(xí)要求?閱讀課本P44-48,思考下列問(wèn)題(10分鐘):?13-2所示兩位同學(xué)的活動(dòng)中有什么共同點(diǎn)???做功的兩個(gè)必要因素
2024-11-12 00:04
【總結(jié)】進(jìn)入退出運(yùn)動(dòng)的快慢達(dá)標(biāo)自測(cè)平均速度勻速與變速小結(jié)引入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)速度退出視頻:繁忙的公路問(wèn):公路上行走的車(chē)輛與行人有什么共同的特點(diǎn)呢?運(yùn)動(dòng)有快有慢,怎樣來(lái)描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢呢?返回學(xué)習(xí)目標(biāo)?一、能用速度描述物體的運(yùn)動(dòng),用速
2024-08-13 13:13
【總結(jié)】第十五章從測(cè)算家庭電費(fèi)說(shuō)起第一節(jié)科學(xué)探究:電流做功與哪些因素有關(guān)①了解常見(jiàn)用電器工作時(shí)能量的轉(zhuǎn)化,會(huì)利用電能表測(cè)量電功。②知道電流做功跟哪些因素有關(guān)。③知道電功的計(jì)算公式、單位,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。教學(xué)目標(biāo)水流可以推動(dòng)小船運(yùn)動(dòng)做功,電流會(huì)做功嗎?電流流經(jīng)用電器做
2024-11-12 16:19
【總結(jié)】第十五章從測(cè)算家庭電費(fèi)說(shuō)起第一節(jié)科學(xué)探究:電流做功與哪些因素有關(guān)①了解常見(jiàn)用電器工作時(shí)能量的轉(zhuǎn)化,會(huì)利用電能表測(cè)量電功。②知道電流做功跟哪些因素有關(guān)。③知道電功的計(jì)算公式、單位,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。教學(xué)目標(biāo)水流可以推動(dòng)小船運(yùn)動(dòng)做功,電流會(huì)做功嗎?電流流經(jīng)用電器
2024-11-09 02:56
【總結(jié)】做功的快慢第四節(jié)甲乙兩位同學(xué)分別將12塊磚搬到二樓每塊磚重為10N,樓高為3madcb甲、乙兩同學(xué)做多少做功?(1)、由abc圖可知在6min的時(shí)間里,甲搬12塊磚,乙搬6塊磚。甲乙磚數(shù)
2024-12-08 13:41
【總結(jié)】第二節(jié)電流做功的快慢滬科版新教材同步教學(xué)課件第十章從測(cè)算家庭電費(fèi)說(shuō)起一、復(fù)習(xí)提問(wèn):?它的兩個(gè)單位是什么?換算關(guān)系怎樣?電流所做的功叫做電功;單位有焦耳(J)和千瓦時(shí)(KWh)或者度1度=1千瓦·時(shí)1度=×106焦?是電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的過(guò)程
2024-08-10 13:13
【總結(jié)】中小學(xué)課件站義務(wù)教育教科書(shū)(滬科)九年級(jí)物理上冊(cè)中小學(xué)課件站城市夜景下列各種情況中消耗的電能轉(zhuǎn)化成什么能?中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版中小學(xué)課件站?電流通過(guò)電燈時(shí),電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能。一、電能的轉(zhuǎn)化中小學(xué)課件站?電流通過(guò)電熱器時(shí),電能轉(zhuǎn)化為
2024-12-08 11:39
【總結(jié)】運(yùn)動(dòng)的描述運(yùn)動(dòng)快慢的描述——速度?辨析:?比較:?是位移?還是時(shí)間如何確定運(yùn)動(dòng)快慢呢??思維體操?以下有四個(gè)物體沿平直道路行駛,請(qǐng)同學(xué)們比較一下它們運(yùn)動(dòng)的快慢。初始位置(m)經(jīng)過(guò)時(shí)間(s)末了位置(m)02010001010050
2024-08-25 01:54
【總結(jié)】1第十三章機(jī)械功和機(jī)械能怎樣比較做功的快慢2力做功時(shí),有多有少,有快有慢.做功的多少可用公式______來(lái)測(cè)算,哪么做功的快慢又怎樣來(lái)比較呢?請(qǐng)大家閱讀課本P49并討論.3用起重機(jī)在20s內(nèi)把重為2021大件建筑材料吊起10m滑輪在10s內(nèi)把重為20
2024-12-08 07:00
【總結(jié)】第2節(jié)電流做功的快慢【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能:、定義式、單位。。。過(guò)程與方法:情感態(tài)度與價(jià)值觀:感受科學(xué)就在我們的生活中?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)掌握電功率的概念;理解額定電壓與額定功率;理解電功率與電流電壓之間的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)理解電功率與電流電壓之間的關(guān)系
2024-11-28 16:47
【總結(jié)】第十一章機(jī)械功與機(jī)械能怎樣比較做功的快慢。、單位、公式,會(huì)運(yùn)用公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。(重點(diǎn)、難點(diǎn)),提高分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。:測(cè)量人上樓的功率。實(shí)驗(yàn)?zāi)康?(1)掌握測(cè)量功率的基本方法.(2)指導(dǎo)同學(xué)們將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于日常生活和社會(huì)實(shí)踐中。實(shí)驗(yàn)原理:________。實(shí)驗(yàn)器材:____
2024-11-19 12:39
【總結(jié)】張皓峰領(lǐng)你邁進(jìn)物理的魔術(shù)大門(mén)八中物理組歡迎您!張皓峰比較物體做功的快慢張皓峰張皓峰甲乙比較方法誰(shuí)快100m50m10s10st相同,比較SS相同,比較t100m80m20s10sS與t都不
2024-11-07 01:58
【總結(jié)】做功的快慢【三維目標(biāo)】知識(shí)與技能:1、知道功率的概念,能用比較的方法得出功率的概念。2、知道功率單位的含義并能形成具體的觀念。3、會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的功率問(wèn)題過(guò)程與方法:通過(guò)功率的概念的教學(xué),使學(xué)生體驗(yàn)概念類比的研究方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)研究態(tài)度。
2024-11-20 01:32