【總結】電流做功班級:________組號:________姓名:___________【學情分析】學生已學習歐姆定律和電路特點?!緦W習內容分析】電能與我們生活息息相關,首先從能量的轉化入手,再來認識電能表,理解電流做功與哪些因素有關【學習目標】⒈從能量轉化的角度認識電能,能簡單描述電能和我們生活的關系。⒉通過
2024-11-18 16:26
【總結】第2節(jié)能源的開發(fā)和利用【教學目標】知識與技能。知道哪些屬于可再生能源,哪些屬于不可再生能源。。過程與方法:知道能源與人類生存和社會發(fā)展密切相關,知道人類發(fā)現(xiàn)、開發(fā)、利用能源的歷史,就是其認識自然、理解自然的歷史,并能通過。具體的事例進行說明。情感態(tài)度與價值觀:了解能源的利用和開發(fā)在推動社會進步的同時,帶來了能
2024-11-28 22:32
【總結】第2節(jié)科學探究:怎樣產生感應電流【教學目標】知識與技能;知道產生感應電流的條件;、工作過程,我國使用的交流電主要參數(shù)。過程與方法探究磁生電的條件,進一步了解電與磁的聯(lián)系;觀察和體驗發(fā)電機是怎樣發(fā)電的情感態(tài)度與價值觀1.認識自然現(xiàn)象之間是相互聯(lián)系的,了解探索自然奧密的科學方法;2.認識任何創(chuàng)造發(fā)明的基礎是
2024-11-28 16:46
【總結】做功的快慢課題備課日期年月日課型新課教學目標知識與技能1.知道功率的概念,能用比較的方法得出功率的概念。2.知道功率單位的含義并能形成具體的觀念。3.會計算簡單的功率問題。過程與方法
2024-11-28 09:03
【總結】第3節(jié)汽化與液化【教學目標】知識與目標1、知道什么是汽化、液化,理解液化是汽化的逆過程;2、了解沸騰現(xiàn)象,知道什么是沸點、沸騰的條件;3、知道蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式,以及它們的相同點與不同點;4、知道蒸發(fā)可以致冷。過程與方法觀察沸騰是液體內部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象;通過探究活動了
2024-11-28 12:33
【總結】第2課時串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律【教學目標】(1)知識與技能學會正確使用電流表測量串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中的電流,會分析實驗數(shù)據(jù),歸納總結出串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律。(2)過程與方法在探究串、并聯(lián)電路電流規(guī)律的過程中,體驗科學探究的步驟,領會科學探究的方法。(3)情感態(tài)度價值觀培養(yǎng)學生實事求是、遵
2024-11-28 16:47
【總結】《電流做功的快慢》同步練習一、填空題1.電流做功有快慢之分,可以用__________來表示電流做功的快慢。電功率越大,表示電流做功越__________,電功率越小,表示電流做功越__________。2.根據(jù)探究的結果可以認為,電功率的大小跟_____________有關。電功率的計算公式是__________,也可以用_____
2024-11-15 20:15
【總結】滬科版《電流做功的快慢》知能訓練及答案夯實基礎培養(yǎng)能力知識點一電功率的概念及單位1、電功率是描述的物理量,其國際主單位是,常用單位是。2、下列單位中與電功率單位相符的是()A、A2
2024-12-01 03:36
【總結】第二節(jié)電流做功的快慢一.填空題:1.我們用電功率表示電流做功的____,即___________叫電功率;2.電功率的國際單位是____,1KW=____W=________J/S;3.電功率的計算公式是_____,若手電筒小燈泡的電壓是3V,工作時的電流為,小燈泡此時的功率是_____w;4.白熾燈泡上標有“PZ220
【總結】電阻●教學目標一、知識與技能,初步學習電阻的概念、電阻的單位及其換算關系..二、過程與方法,探究電阻及影響電阻大小的因素,培養(yǎng)學生觀察、分析、比較、概括的能力.,研究電阻大小與材料種類、長度、橫截面積的關系,滲透研究問題的一種方法——控制變量法.三、情感態(tài)度與價值觀,開闊視野,激發(fā)學生求知欲.,聯(lián)
2024-11-28 20:29
【總結】第二節(jié)電流做功的快慢一、課前知識準備__________。電功率的計算式P=_____________。(答案:快慢,UI)2.用電器正常工作時的電壓,稱為,此時的功率稱為;一個標有“PZ220—25”字樣的燈泡,它表示燈泡的。(答案:
【總結】第4節(jié)電阻的串聯(lián)和并聯(lián)【教學目標】1、知識與技能知道串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中電阻間的關系。能用歐姆定律結合串、并聯(lián)電路中電流、電壓、電阻的關系進行綜合計算。2、過程與方法在應用歐姆定律探究串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中電阻關系的過程中,體會選擇合適的實驗方法的重要意義。3、情感態(tài)度與價值觀激發(fā)對科學的求知欲,激勵探索與創(chuàng)新的意
【總結】電流做功(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分),屬于電功單位的是()2.(2021·湘潭中考)下列家用電器中,主要將電能轉化為機械能的是()、乙兩用電器并聯(lián)后接在某一電源上,在相等時間內,電流通過甲所做的功
2024-11-28 16:48
【總結】電流做功的快慢一、夯實基礎1.以下家用電器正常工作時,電功率大約為1kW的是()A.微波爐B.電冰箱C.電風扇D.電視機2.下列說法中,正確的是()A.電功率是表示電流做功多少的物理量B.電功率是表示電流做功快慢的物理量C.用電器的電功率越大,做功越多D.相同時間內,消耗功
2024-12-08 03:22
【總結】第3節(jié)測量小燈泡的電功率【教學目標】知識與技能:1、學會測小燈泡的額定功率和實際功率,2、加深對電功率的理解;3、鞏固電流表、電壓表、滑動變阻器的使用操作技能。過程與方法:使學生充分體驗科學探究的方法,培養(yǎng)學生制定實驗計劃與設計實驗的能力。情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學生實事求是的科學態(tài)度和不畏艱難、勇于探究
2024-11-19 07:05