【總結】測量小燈泡的電功率實驗目的:測定小燈泡的電功率實驗原理:P=UI實驗器材:電源電流表電壓表滑動變阻器小燈泡開關小燈座導線實驗方法:伏安法調節(jié)電壓測小燈泡的電阻,開始應將滑動變阻器的滑片置于阻值最大的位置.,接通電路.,使燈泡在額定電壓下發(fā)光;記下電表示數(shù),算出
2024-11-12 16:21
【總結】復習回顧:1、電功率的計算公式是什么?2、什么是額定電壓?什么是額定功率?3、用電器工作時的電功率一定等于額定功率嗎?為什么?學習目標:1:經歷“測量小燈泡電功率”的過程,體會根據(jù)原理設計實驗的方法。2:進一步加深對額定功率和實際功率的認識。實驗原理:P=UIAV
2024-12-08 07:12
【總結】?測定小燈泡在額定電壓下和不在額定電壓下的功率(已知小燈泡的額定電壓是),并加以比較1.什么叫電功率?2.電功率的公式.3.什么叫額定電壓和額定功率?猜想與假設:我們可以測小燈泡兩端的電壓及流過小燈泡的電流,計算出小燈泡的電功率。只有小燈泡兩端的電壓等于額定電壓時,小燈泡的電功率等于額定功率。
2024-11-11 02:22
【總結】實驗探究拓展第三節(jié) 測量小燈泡的電功率實驗探究拓展考點測量小燈泡的電功率(10年4考)?提示:見【實驗探究拓展】。實驗探究拓展命題點 測量小燈泡的電功率(2022·山東東營中考)在“測量小燈泡額定功率”的實驗中,老師給同學們提供的器材有:小燈泡(額定電壓為?V,正常發(fā)光
2025-06-12 13:17
【總結】課標引領三.測量小燈泡的電功率1.測定小燈泡在三種不同情況下的電功率(1)U實=U額;(2)U實≈額;(3)U實U額2.實驗原理:P=UI3.實驗的電路圖及實物連接。4.實驗數(shù)據(jù)的處理。1.電燈泡上標著“PZ220~60”,這里的“220”表示燈泡的___________
2024-11-28 11:13
【總結】測量小燈泡的電功率【學習目標】:1、會用電流表和電壓表測量小燈泡的電功率;2、理解額定功率與實際功率3.通過探究,體驗小燈泡的電功率隨它兩端電壓的改變而改變,并發(fā)現(xiàn)其變化的規(guī)律4.認識用電器正常工作和不正常工作對用電器的影響,學會科學使用用電器的意識及節(jié)約用電的意識【學習重點】1、用伏安法測定小燈泡的額定功率和不在額
2024-11-28 19:18
【總結】測量小燈泡的電功率第十八章第3節(jié)常用的小燈泡標著額定電壓(如V、V),而未標明額定功率。例如一盞小燈泡額定電壓為V,如何測出它的額定電功率?想想議議測量小燈泡的電功率。P=UI。電源、開關、導線、電流表、電壓表、滑動變阻器、小燈泡(額定電壓V)。學生實驗實驗目的
2024-11-18 20:38
【總結】第3節(jié)測量小燈泡的電功率回想上一章第三節(jié)“測量小燈泡的電阻”的實驗,回答:a、本實驗的實驗原理:_____________________________b、本實驗要測的物理量____________________________________c、實驗電路圖:d、滑動變阻器在本實驗中的作用:R=U/I
2024-11-22 03:42
【總結】九年級物理下冊(HY)
2025-06-16 12:05
【總結】第3節(jié)測量小燈泡的電功率在“測量小燈泡的電阻”的實驗基礎上,引導學生自行設計“測量小燈泡的電功率”的實驗方案,培養(yǎng)學生自主學習的能力。指導學生進行探究性實驗,在體驗“設計、操作、分析、得出結論”的過程中,使學生感受到認真、嚴謹?shù)目茖W精神,學會處理實驗中遇到的實際問題,培養(yǎng)學生的主動探究精神。
2024-11-18 07:32
【總結】溫馨回顧:???電功率的計算公式P=W\tP=IU電流在單位時間內做的功電功率是表示電流做功快慢的物理量P=U2/RP=I2R如何測量小燈泡的電阻,實驗原理是什么?實驗電路圖是什么?需要什么器材?想一想:原理:
2024-11-12 00:03
【總結】基礎梳理.知識點睛1.燈泡的亮暗由燈泡的__________決定.2.燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而.3.當U實U額時,____________;當U實U額時,____________;當U實=U額時,_
2024-11-29 03:52
【總結】物理九年級:13.3《測定小燈泡的電功率》ppt課件靈寶市二中劉鎮(zhèn)定李瑞紅教學目標1.會用伏安法測定小燈泡的額定功率和小燈泡不在額定功率電壓下的實際功率.2.提高學生綜合使用電流表、電壓表和滑動變阻器的技能.3.培養(yǎng)學生觀察實驗能力.
2024-11-09 02:57
【總結】第18章第2節(jié)電功率教學目標(一)知識與技能1.知道電功率的物理意義、定義、單位。2.理解電功率的公式tWP?,并能進行簡單的計算,知道P=UI。3.理解和區(qū)分用電器的額定功率和實際功率。(二)過程與方法通過實驗,讓學生體驗電功率概念的建立過程。通過實驗,探究在
2024-11-19 16:08
【總結】測量小燈泡的電功率請同學們思考兩個問題。電功率是表示什么的物理量?有哪些計算的方法?電功率的計算公式P=W/tP=UI電功率是表示消耗電能快慢的物理量導入想想議議:回顧上一章“測量小燈泡的電阻”的實驗,能想辦法測量小燈泡的電功率嗎?根據(jù)公式:P=UI,測量出小燈泡兩端的電
2024-11-24 14:23