九年級數(shù)學(xué)求概率的常用方法(20xx11)(編輯修改稿)
2025-09-12 01:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 均等性 —— 統(tǒng)計事件發(fā)生的頻率推斷穩(wěn)定性 四、研究的思想、觀點 —— 事件的發(fā)生不以人們的主觀意識 為轉(zhuǎn)移，事件發(fā)生的不確定性、隨機性、可能性 —— 用不確定的觀點認(rèn)識和理解 世界 五、知識結(jié)構(gòu) 事件 可能性 發(fā)生的 確定事件 不確定事件 必然事件 不可能事件 大小之分 相等之時 列舉所有可能的結(jié)果 求事件發(fā)生的概率 生活中的可能性 游戲規(guī)則的公平性 實驗方案與游戲規(guī)則的設(shè)計 應(yīng)用 第二十三章 概率的求法與應(yīng)用 教材分析 目錄 一、主要內(nèi)容 二、教學(xué)目標(biāo) 三、內(nèi)容解讀 四、疑點解釋 五、主要習(xí)題 六、教學(xué)建議 七、中考概率 一、主要內(nèi)容 ； 果； 。 。 二、教學(xué)目標(biāo) ,運用列舉法 (包括列表 .畫樹狀圖 )計算簡單事件的概率 . 例 2個黃球和 2個紅球 ,任意摸出一個球后放回 ,在任意摸出一個球 ,求兩次都摸到紅球的概率 . 例 ,求轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動時指針指向陰影部分的概率 . ? ,獲得事件發(fā)生的概率 。知道大量重復(fù)實驗時頻數(shù)可作為事件發(fā)生概率的估計值 . ? 例 .通過實驗獲得圖釘從一定高度落下后釘尖著地的概率 . ? ,并能解決一些實際問題 . ? 例 .一個游戲的中獎率是 1%,買 100張獎券 ,一定會中獎嗎 ? 三、內(nèi)容解讀 指不確定事件 ,可能發(fā)生 ,也可能不發(fā)生。 （ 1）用不確定的觀點認(rèn)識與理解它的發(fā)生與不 發(fā)生 。 （ 2）用可能性表述（而不是分類討論）它發(fā)生 的數(shù)量規(guī)律 （概率） 。 （ 3）可能發(fā)生 ,不一定發(fā)生 ,更不是已經(jīng)發(fā)生了。 三、內(nèi)容解讀
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