我忙-但很快樂(編輯修改稿)
2024-09-12 01:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 要做好這份來之不易的工作。 ? 星期一的早晨，我早早地來到學(xué)校，佩戴好執(zhí)勤標(biāo)志，感覺神氣極了！我飛快地爬上三樓，這時(shí)校門開了，走上來的是二年級(jí)的小朋友，他們散漫地走在樓梯上，根本把上下樓梯靠右行的規(guī)則拋到腦后去了，我立即上前，禮貌地對(duì)他們說“注意安全，請(qǐng)靠右走?！彼麄儎傞_始不以為然，后來看到我一副嚴(yán)肅認(rèn)真的表情，便乖乖地靠著右邊走了。還有的學(xué)生在樓梯上肆意大聲吵鬧，追逐嬉戲，這樣不僅影響了公共秩序，還容易摔倒，造成一定的安全隱患。我便不停地勸阻、制止他們；還有個(gè)別調(diào)皮的小朋友不聽從指揮，就跟同班執(zhí)勤同學(xué)把他們拉到一邊，進(jìn)行苦口婆心的說教，最后他們也認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤行為，表示一定要改正。雖然嗓子差點(diǎn)喊啞，嘴皮差點(diǎn)磨破，但看到同學(xué)走到樓梯上，井然有序，我的付出還是值得的。 ? ? 后來的幾天，我仍舊重復(fù)著同樣的執(zhí)勤任務(wù)，樓梯上每天也上演著不同的故事。同學(xué)們或微笑、或哼唱、或小聲背誦、或跟同學(xué)低聲細(xì)語、或自娛自樂地扮著鬼臉，我簡(jiǎn)直在看樣板戲。我微笑地看著他們，時(shí)而有禮貌地做手勢(shì)指引他們走樓梯，時(shí)而幫著同學(xué)拎拎包，他們也會(huì)回我以微笑，這讓我體會(huì)到助人的樂趣，受到很大的鼓舞。 ? 執(zhí)勤期間，我比平時(shí)早起半小時(shí)，早上晨讀的時(shí)間也相應(yīng)地減少。海斯利特曾說：工作，越做越會(huì)工作。越是忙碌，就越會(huì)有閑暇。我上課時(shí)更加認(rèn)真聽講，能在課上掌握的知識(shí)，我決不放到課下。為了能早點(diǎn)上床睡覺，我盡可能排除干擾，使做作業(yè)速度、質(zhì)量有了明顯提高；拉小提琴也比以前用心了，還受到老師的表揚(yáng)，心里美滋滋的。 ? 時(shí)光飛逝，執(zhí)勤的生活已從我身邊悄悄溜走。因?yàn)槊β?，我才有收獲；因?yàn)橛惺斋@，我才快樂；因?yàn)榭鞓?，才讓我懷念。寒假在即，我已?jīng)規(guī)劃好，把我的寒假生活過地多姿多彩，繼續(xù)做一個(gè)忙碌、快樂、對(duì)社會(huì)有益的小燕子。 ? 在如今這個(gè)大時(shí)代中，有人忙工作；有人忙旅游；有人忙運(yùn)動(dòng) …… 作為一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，我也很忙，但我忙得
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