我忙-但很快樂(lè)-文庫(kù)吧資料
2024-08-29 01:01本頁(yè)面
【正文】 ，把我的寒假生活過(guò)地多姿多彩，繼續(xù)做一個(gè)忙碌、快樂(lè)、對(duì)社會(huì)有益的小燕子。 ? 時(shí)光飛逝，執(zhí)勤的生活已從我身邊悄悄溜走。我上課時(shí)更加認(rèn)真聽(tīng)講，能在課上掌握的知識(shí)，我決不放到課下。海斯利特曾說(shuō)：工作，越做越會(huì)工作。我微笑地看著他們，時(shí)而有禮貌地做手勢(shì)指引他們走樓梯，時(shí)而幫著同學(xué)拎拎包，他們也會(huì)回我以微笑，這讓我體會(huì)到助人的樂(lè)趣，受到很大的鼓舞。 ? ? 后來(lái)的幾天，我仍舊重復(fù)著同樣的執(zhí)勤任務(wù)，樓梯上每天也上演著不同的故事。我便不停地勸阻、制止他們；還有個(gè)別調(diào)皮的小朋友不聽(tīng)從指揮，就跟同班執(zhí)勤同學(xué)把他們拉到一邊，進(jìn)行苦口婆心的說(shuō)教，最后他們也認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤行為，表示一定要改正?！彼麄儎傞_(kāi)始不以為然，后來(lái)看到我一副嚴(yán)肅認(rèn)真的表情，便乖乖地靠著右邊走了。放學(xué)回家的路上，我從心里發(fā)誓：一定要做好這份來(lái)之不易的工作。可這學(xué)期執(zhí)勤的那段時(shí)間，卻讓我體會(huì)到忙碌的生活中滲透著的無(wú)窮樂(lè)趣。而不那么空洞，乏味。我準(zhǔn)備吃午飯時(shí)卻發(fā)現(xiàn)大家都已陸續(xù)吃好了。 ? 忙完了上午三節(jié)下課，還有七本書沒(méi)有發(fā)掉。汗珠順著臉頰正滾下來(lái)。 ? 第二節(jié)下課，我像往常一樣，正準(zhǔn)備和伙伴們出去玩，小倪拍了拍我的肩，問(wèn)道 “ 領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)事做了，那些書是飛了還是跑了？ ” 我猛地一驚，登記！我急忙像超人一般回到了座位上，已經(jīng)有同學(xué)在等我了。拿到自己喜愛(ài)的書籍的同學(xué)，臉上像開(kāi)了花似的，而其余沒(méi)借到書的同學(xué)就稍稍有些遺憾，我則表示歉意，并安慰他們 “ 排在前面的幾位同學(xué)下節(jié)課優(yōu)先 ” 。在他們的自制登記卡上寫上了借書時(shí)間，書名等。我的桌旁便馬上排起了長(zhǎng)龍。誰(shuí)知第一天，就少了一本書，我差不多把整個(gè)教室都翻了個(gè)遍，才發(fā)現(xiàn)它掉進(jìn)了壁櫥后，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣！隨后宣布借書開(kāi)始，緊接著，好戲上演了 …… 忙碌的一天也就拉開(kāi)了帷幕。“ 芝麻官 ” 上任才知其中滋味。為了拓展我們的知識(shí)面，班主任徐老師倡議在我們辦成立一個(gè) “ 圖書角 ”同學(xué)們每天都可以到那借書看，讓更多的好書供大家
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