【總結】(蘇教版)一年級數學教案第二冊數的順序教學內容:教科書第11頁的例題,第12~13頁“想想做做”的習題。教學目標:1、通過自主探索、合作交流完成對“百數表”的整理,進一步理解100以內數的順序,含義和排列規(guī)律,鞏固數的讀寫。2、運用操作活動,結合顯示背景,了解“單數”、“雙數”并進行簡單應用。3、在獨立思考和合作交流的過
2024-12-08 21:34
【總結】第一篇:人教版小學一年級數學《數的順序-比較大小》教學設計 《數的順序比較大小》教案 學習目標 1、掌握100以內數的順序,會比較100以內數的大小。 2、激發(fā)學生的學習興趣,發(fā)展思維能力。 ...
2024-11-04 17:12
【總結】看圖列式計算:101010101010101050+30=8030+50=8080–50=3080–30=50你能提出什么問題?我已經采了40個桃啦!~樹上還剩20個桃你能提出什么問題?已經吃了40個蘋果。媽媽買了多少蘋果?
2024-11-06 12:05
【總結】人教課標版小學數學第二冊執(zhí)教:南春旺廣東華南碧桂園學校我比三十九多1,我是誰?我的個位和十位上都是7,我是誰?我是由8個十和3個一組成的,我是誰?我是最大的兩位數哦!我比最大的一位數還多1個呢!10個十就是我,我是誰?60=<=>81
2024-11-06 22:27
【總結】一年級數學100以內數的認識課件88、89、90、91、92、93、94、95、96、97、98、99、10035、36、37、38、39、40、41、4269、70、71、72、7355、60、65、70、75、80、85、90、95、100
2025-08-16 01:47
【總結】60里面有()個十100里面有()個十7個十是()4個十是()610704010407090101010101010()個十是一百()個十是八十()601082030506080一共
2024-11-12 16:12
【總結】1518按順序寫數小大161719171612大小15141311一、看圖寫數。十位個位十位個位十位個位十位個位(13)(15)(20)(11)二、填空。(1)一個十
2025-08-16 01:38
【總結】2426283095908580它是由4個十和3個一組成的,它是幾呢?一個整十數,比60小,比40大.一個數,個位上是5,它比20小,比10大。一個數比14小,比12大,它是單數.一個數比46大,比50小,它是雙數.
2024-11-12 02:52
2024-11-11 04:51
【總結】義務教育課程標準實驗教科書小學數學一年級上冊(練習課)4313254313254312512345我給它們排排隊:3=3321看到這幅圖,你想到了什么?看到這幅圖,你想到了什么?(1)這里共有()只動物。
2024-11-06 22:26
【總結】 人教版小學一年級下冊數學《數的順序》教案 一堂精彩的課離不開一篇優(yōu)秀的教案。它是教師為組織和指導教學活動精心設計的施教藍圖,而教師進行教學設計的過程,就是實際教學活動的每個環(huán)節(jié)、每個...
2024-11-18 22:26
【總結】第一篇:人教版一年級下冊數學教案《數的順序 新人教版一年級下冊數學《數的順序比較大小》教學設計板書設計教案 3、數的順序比較大小第一課時教學內容: 數的順序和比較大小。教學目標: 1、掌握10...
2024-11-09 13:52
【總結】人教版小學一年級下冊數學《數的順序》教案 人教版小學一年級下冊數學《數的順序》教案1 教學目標: 1、通過填寫百數表,使學生清楚地了解100以內數的排列順序,構建數與數之間的關系...
2024-12-06 03:47
【總結】教學重點:1、初步經歷從場景圖中抽象出數的過程,初步認識按順序數數的方法。2、初步學會用數字表示物體的個數。初步建立數感和一一對應的思想。教學難點:1、學會用數字表示物體的個數。2、初步體會學習數學的意義與樂趣。()在()的前面()在()的后面()在
2025-08-04 12:51