第15課--明朝君權(quán)的加強(編輯修改稿)
2024-09-12 00:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 積極影響 ? ? 2022年，北京有 6個外籍教師做當年的英語高考試題，滿分150分，這 6個外教平均分為 71分。外教誠惶誠恐地質(zhì)疑：“你們這是考英語嗎？” 七年級下 明朝君權(quán)的加強 作家王蒙數(shù)次做中學語文標準化試卷，成績最好的一次也只有 60分。 七年級下 明朝君權(quán)的加強 愛因斯坦說： “ 一個沒有個人獨創(chuàng)性和個人意愿的規(guī)矩的統(tǒng)一的個人所組成的社會，將是一個沒有發(fā)展可能的不幸社會。 ” 明太祖死后，建文帝 聽取大臣的建議，實行 削藩政策 。 建文帝（朱元璋之孫） 二、靖難之役和遷都北京 朱元璋 建文帝 朱棣 京師 靖難之役 xuē fān 削 藩 yān d236。 燕 王 朱 棣 j236。ng 靖 難 朱棣真的是幫助建文帝平定身邊的“禍難”嗎？ 明成祖朱棣 靖難之役 1399年，燕王 朱棣 打出 “ 靖難 ” 旗號，起兵反對建文帝，史稱“靖難之役” 。 后朱棣稱帝，他就是 明成祖 。 明成祖 是如何繼續(xù)加強君權(quán)的？ 開放課堂： 明成祖遷都北京的目的是什么 ? 加強中央對北方的控制 遷都北京 。 削藩 , 設(shè)東廠等特務(wù)機構(gòu) . 廠衛(wèi)設(shè)有監(jiān)獄、法庭，對犯人 剝皮、抽筋、刺心等酷刑，制造了大量冤錯案。用這種專設(shè)的特務(wù)機構(gòu)，用極端殘忍的酷刑來強化中央集權(quán)，在我國封建史上還屬少見。 廠衛(wèi)特務(wù)機構(gòu)的設(shè)置，是明朝君主專制高度強化的一種表現(xiàn)
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