第15課明朝的對外關(guān)系資料教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2025-05-14 08:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一般認(rèn)為東印度和馬來西亞是榴蓮的原產(chǎn)地。我們今天所要講的內(nèi)容，就與它的原產(chǎn)地有著莫大的聯(lián)系。讓我們一起走進(jìn)15課《明朝的對外關(guān)系》。 學(xué)生齊讀教學(xué)目標(biāo)。【新課講授】【友好交往篇】鄭和下西洋(一) 鄭和下西洋的壯舉教師配合圖片，講述過渡語：中國政府曾在1947年公布南沙群島中的一個群礁，為“鄭和群礁”。 20世紀(jì)80年代，中國人民解放軍海軍第一艘現(xiàn)代化訓(xùn)練艦命名為“鄭和”號。教師向?qū)W生提問：通過同學(xué)們的課下預(yù)習(xí)和資料的收集，問題一:誰來介紹一下鄭和？問題二：誰來說說西洋的范圍指哪些地方？請學(xué)生展示課前整理好的鄭和下西洋概況簡表，教師通過多媒體課件，配合學(xué)生的內(nèi)容匯報，展示表格。（二）鄭和下西洋的原因過渡語：鄭和下西洋，可謂是中國乃至世界航海史上的壯舉。在榮耀與光環(huán)的背后，我們也可以猜想到，鄭和航行在茫茫的大海上，他也曾遇到惡劣的海上天氣。也曾遭遇到來自敵對力量的攻擊，如海盜等。那么，是什么原因促使鄭和七次下西洋呢？我們通過相關(guān)的史料分析一下。教師通過多媒體出示相關(guān)史料，由學(xué)生朗讀（見右邊學(xué)生活動） 教師作簡要的解釋后，出示問題：（1）從材料中找出鄭和下西洋的原因有哪些？（2）鄭和下西洋的根本目的是什么？（三）鄭和下西洋的條件過渡語：鄭和七次下西洋，先后到達(dá)亞非三十多個國家和地區(qū)，可謂空前壯舉，我們不禁要問：鄭和遠(yuǎn)航成功的條件都有什么呢？教師作簡要的解釋后，提示學(xué)生結(jié)合課本相關(guān)史料討論，出示問題：鄭和遠(yuǎn)航成功的條件都有哪些？（見右邊學(xué)生探究活動）（四）鄭和下西洋的意義過渡語：鄭和下西洋僅僅是為了顯示中國的強(qiáng)大與富有嗎？它有什么意義呢？教師通過多媒體出示1516世紀(jì)中西方主要航?；顒颖容^表，通過對比歸納，鄭和下西洋的特點有哪些？由學(xué)生朗讀（見右邊學(xué)生活動） 教師作簡要的解釋后，出示問題：鄭和下西洋的意義？教師小結(jié)與過渡：明朝前期，休養(yǎng)生息政策的實行和皇權(quán)的強(qiáng)化，有利于生產(chǎn)的恢復(fù)和發(fā)展，鄭和才能七次下西洋。但是由于封建制度的腐朽和資本主義的強(qiáng)大，明朝中后期開始一直演繹著暴力沖突的局面。）【暴力沖突篇】戚繼光抗倭（一）概況通過課本相關(guān)史料，由學(xué)生自主學(xué)習(xí)說出戚繼光的背景。教師作簡要的解釋后，出示問題：（1）倭寇指什么？明朝中期為什么倭患嚴(yán)重？（2）倭患對我國東南沿海的騷擾造成了什么嚴(yán)重的后果？（3）戚繼光平定倭寇的過程及結(jié)果？（二）戚繼光抗倭勝利的原因教師過渡語：我們來分析一下戚繼光抗倭勝利的原因都有那些呢？多媒體展示，教師指導(dǎo)：分析戰(zhàn)爭勝負(fù)的原因可以
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1