蘇教版語文六年級上冊練習五(編輯修改稿)
2024-09-11 23:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 不想天上掉錢？你想不想天上掉一些奇怪的東西？如果想，那就來求我，我能把一個地方個卷得干干凈凈，然后在另一個地方把卷到的東西想下雨一樣下下來。 ? 怎么樣？你是怕我還是愛我？這就看你怎樣利用我的優(yōu)點、克服我的缺點啰！ 讓我們一起欣賞著名詩人 沙白 的一首小詩 《 秋 》 誦讀與欣賞 秋 湖波上 蕩著紅葉一片， 如一葉扁舟 上面坐著秋天。 —— 沙白 自由朗讀小詩，要求讀準字音，讀準節(jié)奏。 請寫出這首小詩的意思。 一片紅葉漂到了湖面上，輕輕地蕩來蕩去。這片紅葉仿佛一只小船，帶來了秋的消息。 這首詩的作者是 ( )，詩中運用了 ( )的修辭手法，把 ( )比作 ( )。 沙白 比喻 紅葉 小船 閱讀 《 秋 》 ，完成練習 “扁”是個多音字，在小詩中讀 ____。他的另外一個讀音是 ______。 在作者的眼中，湖波上的紅葉像___________。如果是紛飛的紅葉，紅葉就像_____________________________。 一個“坐”字寫活了秋天，使用的修辭手法是 _______。 如果讓你來寫春夏秋冬的四首小詩，你會分別選取 ____、 _____、 ____、 ______等富有代表性的景物進行描寫。 biǎn piān 一葉扁舟 翩翩起舞的蝴蝶 擬人 小草 知了 柿子 梅花 誦讀與欣賞 賞析： 這首詩實際上只有一句話，最耐人尋味的就是那個比方： “ 如一葉扁舟，上面坐著秋天。 ” 一個 坐 字寫活了秋天，寫動了風景，給人留下了無限的遐想的空間。真是神來之筆，令人稀奇。 讓我們一起欣賞著名詩人 沙白 的一首小詩 《 秋 》 秋 湖波上 蕩著紅葉一片， 如一葉扁舟 上面坐著秋天。 —— 沙白 誦讀與欣賞 秋天這么大，能坐得下嗎？這句詩其實是想告訴我們什么 ?讀了這首詩，你還會只想到紅葉之美嗎？ 美麗的紅葉就是秋天的代言人，就是秋天的象征。所謂 “一葉知秋 ”、 “一花一世界 ”，秋天，不就是從一些小小的變化開始的嗎？小紅葉折射出了大意境！ 讓我們一起欣賞著名詩人 沙白 的一首小詩 《 秋 》 秋 湖波上 蕩著紅葉一片， 如一葉扁舟 上面坐著秋天。 —— 沙白 誦讀與欣賞 仿寫：根據(jù)秋天的各種美麗的意象，如高遠的天空，成熟的莊稼，凄清的景致，中秋的圓月，飄香的丹桂，盛開的菊花，豐收的果園，滿山的紅葉，金黃的銀杏，甚至池塘的殘荷 …… 擷取一個場景，寫上一首小詩。 仿寫： 秋 果樹上 掛著柿子數(shù)個， 如盞盞燈籠 上面寫著秋天。 ——老師 讓我們一起欣賞著名詩人 沙白 的一首小詩 《 秋 》 秋 湖波上 蕩著紅葉一片， 如一葉扁舟 上面坐著秋天。 —— 沙白 春 柳樹下 飄著 柳絮 絲絲， 如絲絲秀發(fā) 發(fā)間 浸 著春天。 冬 天空上 飄著 雪花 一片， 如一片鵝毛 上面 躺 著冬天。 夏 荷葉上 開著 荷花 一片， 如一個小床 上面 睡 著夏天。 夏 樹葉間 棲著 鳴蟬 一只， 如一名歌手 不停 唱 著夏天。 春風又（ ）江南岸 王安石先后用了“到”、“過”、“入”、“滿”等十多個字，最后才選定這個“綠”字。 綠 鳥宿池邊樹， 僧（ ）月下門。 敲 綠楊煙外曉寒輕 , 紅杏枝頭春意（ ）。 鬧 老師的話： 秋天，由于讀者的心情、處境、視角的不同，秋天的色調(diào)也不同，有喜悅欣慰的，有悲愁凄涼的。說說你眼中的秋天是什么樣子的？ 秋
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