【總結(jié)】第一篇:正負(fù)數(shù)的認(rèn)識 正負(fù)數(shù)的認(rèn)識 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、結(jié)合具體情景初步了解正負(fù)數(shù)的意義,學(xué)會用正、負(fù)數(shù)描述生活中具有相反意義的量,會正確地讀、寫正負(fù)數(shù)。 2、使學(xué)生在熟悉的生活情境,經(jīng)歷數(shù)學(xué)化...
2024-10-25 10:11
【總結(jié)】正負(fù)數(shù)的計算雙慶中學(xué)龍雨欣課前小游戲:投擲飛鏢每人投5次,投到規(guī)定的環(huán)數(shù)得1分,沒有投到扣1分誰是1班飛鏢王?投中次數(shù)得分未投中次數(shù)得分總得分1號同學(xué)2號同學(xué)3號同學(xué)(-3)+(+2)=-1新知講授(+5)+(+3)=(-5)+(-3)=
2024-08-14 09:46
【總結(jié)】有理數(shù)的混合運算近似數(shù)練習(xí)題 一.選擇題(共6小題)1.算式(﹣3)4﹣72﹣之值為何?( ?。〢.﹣138 B.﹣122 C.24 D.40 2.定義運算,比如2?3=+=,下面給出了關(guān)于這種運算的幾個結(jié)論:①2?(﹣3)=;②此運算中的字母均不能取零;③a?b=b?a;④a?(b+c)=a?c+b?c,其中正確是( ?。〢.①②④ B.①②③ C.②③④ D.
2025-06-22 22:03
【總結(jié)】有理數(shù)練習(xí)題:(40分鐘)課后演練1、計算()的結(jié)果是()A、5B、6C、D、2、下列各數(shù)中,互為倒數(shù)的是()A、B、C、D、3、計算的結(jié)果是()A、B、0
2025-03-25 04:02
【總結(jié)】第一篇:認(rèn)識正負(fù)數(shù) 認(rèn)識正負(fù)數(shù) 教學(xué)目標(biāo): 1、在生活中尋找具有相反意義的量,理解正負(fù)數(shù)的意義。 2、通過溫度計的演示,學(xué)會正負(fù)數(shù)的讀法和寫法。 3、在學(xué)習(xí)活動中感受數(shù)學(xué)與生活密切聯(lián)系,體驗...
2024-11-16 23:18
【總結(jié)】有理數(shù)運算練習(xí)題(四)請寫出運算過程(1)13()34??(2)21()()34???(3)31()73??(4)3()()4???(5)21(3)()36???(6)()(
2024-11-24 20:23
【總結(jié)】1:(1)兩個數(shù)相加,和一定大于任一個加數(shù)(2兩個數(shù)相加,和小于任一個加數(shù),那么這兩個數(shù)一定都是負(fù)數(shù)(3)兩數(shù)和大于一個加數(shù)而小于另一個加數(shù),那么這兩數(shù)一定是異號(4)兩個數(shù)的符號相反時,它們差的絕對值等于這兩個數(shù)絕對值的和(5)兩數(shù)差一定小于被減數(shù)(6)零減去一個數(shù),仍得這個數(shù)(7)兩個相反數(shù)相減得0(8)兩
2024-11-24 19:02
【總結(jié)】有理數(shù)練習(xí)題(基礎(chǔ)班)一、判斷題(1)同號兩數(shù)相乘,符號不變;( )(2)異號兩數(shù)相乘取絕對值較大的因數(shù)的符號;( )(3)兩數(shù)相乘,如果積為正,這兩個因數(shù)都是正數(shù);( )(4)兩數(shù)相乘,如果積為負(fù),這兩個因數(shù)異號;( )(5)幾個數(shù)相乘,當(dāng)負(fù)因數(shù)有奇數(shù)個時,積為負(fù).()(6)-14=-4()(7)-2a一定小于a。
2025-03-25 04:01
【總結(jié)】有理數(shù)的加減法——計算題練習(xí)1、加法計算(直接寫出得數(shù),每小題1分):(1)(-6)+(-8)= (2)(-4)+= (3)(-7)+(+7)=(4)(-7)+(+4)= (5)(+)+(-)= (6)0+(-2)=(7)-3+2= (8)(+3)+(+2)= (9)-7-4=(10)(-4)+6= (11)=
【總結(jié)】有理數(shù)運算練習(xí)題(五)請寫出運算過程(1)0(5)??(2)(2)9??(3)11()()32???(4)11()()23???(5)(7)2??(6)33()(7)1414?
【總結(jié)】第一篇:正負(fù)數(shù)教學(xué)設(shè)計 隨著教科書的再次改編,《正負(fù)數(shù)》這節(jié)內(nèi)容由過去的從溫度引入并認(rèn)識正負(fù)數(shù),改為兩節(jié)內(nèi)容,即《溫度》(直觀認(rèn)識正負(fù)數(shù))和《正負(fù)數(shù)》(了解正負(fù)數(shù)和整數(shù)的意義)兩節(jié)內(nèi)容,新教材的改編...
2024-10-25 10:23
【總結(jié)】第一篇:正數(shù)和負(fù)數(shù)有理數(shù)教案 正數(shù)和負(fù)數(shù)有理數(shù)教案 【理論支持】 引入負(fù)數(shù)是數(shù)的范圍的一次重要擴(kuò)充,是實際的需要,也是學(xué)習(xí)后續(xù)教學(xué)內(nèi)容的需要.學(xué)生頭腦中關(guān)于數(shù)的結(jié)構(gòu)要做重大調(diào)整(其實是一次知識的...
2024-11-09 06:41
【總結(jié)】第一篇:正負(fù)數(shù)教學(xué)設(shè)計-- 《正負(fù)數(shù)》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 結(jié)合生活情境,經(jīng)歷探索負(fù)數(shù)的過程,感受引出負(fù)數(shù)的必要性,培養(yǎng)符號意識。理解正負(fù)數(shù)的含義(相反意義的量)。知道0即不是負(fù)數(shù)也不是正數(shù),了...
2024-10-25 10:31
【總結(jié)】第一篇:有理數(shù)的加減混合運算練習(xí)題 有理數(shù)的加減混合運算練習(xí)題 姓名: 分?jǐn)?shù): 一、判斷題 0,b0.() +b +y=0,則|x|=|y|.() .() .() 6、-a一定負(fù)...
2024-10-17 17:25
【總結(jié)】第一篇:(答案)有理數(shù)的混合運算練習(xí)題 一.選擇題`(-2′5)3=() B.-1000D.-30′32-(-2′32)=()B.-54C.-72D.-18′(-5)?(-)′5=() C.-5...
2024-10-09 11:37