心理學(xué)之需求和動機(jī)(編輯修改稿)
2025-09-11 22:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 重。如自強(qiáng)、自信、自主、支配他人、勝任工作、取得成就等，都是自尊的具體表現(xiàn)。 ?他尊是指別人對自己的尊重。如追求名譽(yù)、地位、尊嚴(yán)、威信、獲得別人承認(rèn)、引起別人注意和欣賞等，都是他尊的具體表現(xiàn)。 認(rèn)知的需要： 指人探求知識、理解知識的需要。 審美的需要： 指人具有鑒賞美和創(chuàng)造美的需要。 自我實(shí)現(xiàn)的需要 ?自我實(shí)現(xiàn)的需要是指個體希望最大限度地實(shí)現(xiàn)自己潛能的需要。 ?藝術(shù)家要創(chuàng)作，科學(xué)家要創(chuàng)造發(fā)明，每個人都想把自己的工作做得盡善盡美，這些都是自我實(shí)現(xiàn)需要的體現(xiàn)。 ?自我實(shí)現(xiàn)的需要是在其他需要都基本滿足以后才產(chǎn)生的最高層次的需要。 各個需要之間的 關(guān)系 ?馬斯洛認(rèn)為，人的需要包括不同的層次，而且這些需要都 由低層次向高層次發(fā)展的 。層次越低的需要強(qiáng)度越大，人們優(yōu)先滿足較低層次的需要，再依次滿足較高層次的需要。 ?他認(rèn)為，需要的產(chǎn)生由低級向高級的發(fā)展是 波浪式地推進(jìn)的 ，在低一級需要沒有完全滿足時，高一級的需要就產(chǎn)生了，而當(dāng)?shù)鸵患壭枰母叻暹^去了但沒有完全消失時，高一級的需要就逐步增強(qiáng)，直到占絕對優(yōu)勢。 人類需要的層次關(guān)系 生理需要 安全需要 歸屬與愛的需要 尊重的需要 認(rèn)知的需要 審美的需要 自我實(shí)現(xiàn)的需要 基本需要 成長需要 馬斯洛所描繪的五種主要需要漸進(jìn)變化圖 馬斯洛需要層次理論的意義 積極意義： 馬斯洛的需要層次理論系統(tǒng)地探討了需要的實(shí)質(zhì)、結(jié)構(gòu)以及發(fā)生發(fā)展的規(guī)律。這不僅對建立科學(xué)的需要理論具有一定的積極意義，而且在實(shí)踐上也產(chǎn)生了重要影響。許多企業(yè)家就是依據(jù)這個理論，制訂滿足職工需要的措施，以調(diào)動職工的工作積極性。 消極意義： 首先，馬斯洛把生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要都稱為基本需要，并認(rèn)為這些需要是與生俱來的，需要的發(fā)展是一種自然成熟的過程，這 嚴(yán)重低估了環(huán)境和教育對需要發(fā)展的影響； 其次，馬斯洛強(qiáng)調(diào)個體優(yōu)先滿足低級需要， 忽視了高級需要對低級需要的調(diào)節(jié)作用。 二、 動 機(jī) （一） 動機(jī)的含義 （二） 引起動機(jī)的條件 （三） 動機(jī)強(qiáng)度與學(xué)習(xí)效率的關(guān)系 （四） 學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的激發(fā)與培養(yǎng) (一 ) 動機(jī)的含義 動機(jī)的概念 定義： 動機(jī)是指激發(fā)、指引并維持人們從事某項(xiàng)活動，并使活動朝向某個目標(biāo)的內(nèi)部動力。 說明： 動機(jī)是直接推動個體活動的動力，人的需要、興趣、愛好、價值觀等都要轉(zhuǎn)化為動機(jī)后，才對活動產(chǎn)生動力作用 。 動機(jī)的種類 （ 1）生理性動機(jī)與社會性動機(jī) （ 2）內(nèi)部動機(jī)與外部動機(jī) （ 3）原始動機(jī)與習(xí)得動機(jī) （ 4）主導(dǎo)動機(jī)與次要動機(jī) （ 5）有意識的動機(jī)與無意識的動機(jī) （ 6）近景性動機(jī)與遠(yuǎn)景性動機(jī) 動機(jī)的功能 ?激活功能
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