康復醫(yī)學與臨床醫(yī)學的關(guān)系(編輯修改稿)
2024-09-11 21:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 是人的高級需要。 按這五種基本需要的重要性排列成不同層次，首先生理需要，而后是安全、社會、尊敬、自我實現(xiàn)需要。殘疾人也有同樣需求有能停留在中間某個階段、因此對殘疾人需要進行全面的康復，不僅需要進行功能訓練，而且要在生理上、心理上、職業(yè)上和社會生活上進行全面的整體的康復。最終重返社會。 康復醫(yī)學與臨床醫(yī)學的關(guān)系 ，見下表 項目 臨床醫(yī)學 康復醫(yī)學 核心理念 行為模式 治療對象 評估 治療目的 治療手段 工作模式 家屬介入 以疾病為中心 生物學模式 各類病人 疾病診斷和系統(tǒng)功能 強調(diào)去除病因 ,挽救生命 , 逆轉(zhuǎn)病理生理過程 藥物 \手術(shù) 專業(yè)化分工模式 不需要家屬介入 以運動功能障礙為中心 生物 心理 社會模式 功能障礙和殘疾者 軀體 \心理 \生活 \社會功能 強調(diào)改善 \代償 \替代的途 徑提高功能 ,提高生活質(zhì)量 , 回歸社會 非藥物治療 ,患者主動參與 團隊模式 需要家屬直接介入 ? 臨床醫(yī)學是以疾病為主體，以治愈為目的，以人的生存為主，醫(yī)生主要是搶救和治療疾病?？祻歪t(yī)學是以病人為主體，以恢復功能為主，以人的生存質(zhì)量為主，使有障礙存在的病人最大限度的恢復到社會中去。醫(yī)生制定治療方案時采用的協(xié)作組的工作方法，即以病人為中心，以康復醫(yī)師為主，集體討論決定。病人是主動者，允許了解自己的病情及功能狀態(tài)，可以提出自己的要求，醫(yī)生起一個教師及促進者的作用。 ? ，促進康復醫(yī)學的發(fā)展，并為康復治療提供良好的基礎及可能性；由于臨床醫(yī)學的迅速發(fā)展，外科醫(yī)師對眾多的重癥損傷進行成功的搶救，內(nèi)科醫(yī)師也搶救了大量瀕于死亡的病人，使得慢性病人、殘疾人、老年病人增多，因此他們軀體的、心理的、社會的及職業(yè)的
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