【總結(jié)】第5點(diǎn)分子力與分子引力、分子斥力的關(guān)系分子間的作用力跟距離的關(guān)系的示意圖如圖1所示,由圖可看出:(1)分子間相互作用力既有引力,又有斥力,表現(xiàn)出的是它們的合力,如圖中的實(shí)線所示.圖1(2)分子間相互作用的引力與斥力都隨著分子間距離的增大而減小,只是斥力減小得更快一些.(由圖中斥力的圖線較
2024-12-03 13:00
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)溫度的電測(cè)法熱電偶定標(biāo)和測(cè)溫【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?.了解非電量的電測(cè)法原理.2.學(xué)習(xí)熱電偶定標(biāo)、測(cè)溫方法.3.進(jìn)一步掌握電位差計(jì)的使用.t0tAB【實(shí)驗(yàn)原理】1.熱電偶熱電現(xiàn)象及測(cè)溫原理當(dāng)兩種不同金屬互相接觸時(shí),在接觸面上產(chǎn)生一個(gè)接觸電位差(鉑爾貼電動(dòng)勢(shì)).同一種金屬兩端處于不同溫度時(shí),金
2025-07-26 08:46
【總結(jié)】第一篇:2014入黨積極分子談話記錄3篇 XXX同志作為入黨積極分子已經(jīng)有一段時(shí)間了,最近該同志認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的紀(jì)律,今天我就她的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行了了解。 XXX同志認(rèn)為我們的黨是一個(gè)大黨,人多就要有紀(jì)...
2024-10-18 01:16
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)二伏安法測(cè)電阻一.教學(xué)內(nèi)容:伏安法測(cè)電阻實(shí)驗(yàn)問(wèn)題綜合二.學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、掌握伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)原理及兩種電路的誤差來(lái)源?!?、熟練利用伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)原理對(duì)實(shí)驗(yàn)電路及器材做出選擇?!?、重點(diǎn)掌握伏安法實(shí)驗(yàn)習(xí)題的類型及其相關(guān)的解法??键c(diǎn)地位:伏安法測(cè)電阻是電學(xué)實(shí)驗(yàn)的重點(diǎn)內(nèi)容,是歷年高考考查的重點(diǎn)和難點(diǎn),實(shí)驗(yàn)所涉及的知識(shí)面廣,綜合性強(qiáng),難度較大,從出題內(nèi)容
2025-03-24 06:47
【總結(jié)】第一篇:2017入黨積極分子 2017入黨積極分子范文一 敬愛(ài)的黨組織: 自從本人被確定為入黨積極分子以來(lái),接受了黨的教育,系統(tǒng)地了解了黨的歷史、性質(zhì)、奮斗目標(biāo)、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基...
2024-10-21 04:52
【總結(jié)】分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)一DNA重組實(shí)驗(yàn)要求1、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)禁止飲食、勿高聲談話、隨意走動(dòng)。2、課前預(yù)習(xí)、課中認(rèn)真操作和課后的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。3、妥善保管好每組的實(shí)驗(yàn)器具。4、實(shí)驗(yàn)操作要求人人動(dòng)手。5、每次實(shí)驗(yàn)完畢要驗(yàn)加樣槍的準(zhǔn)確性,然后做好值日衛(wèi)生工作。第3周D
2025-01-27 00:19
【總結(jié)】《分子與細(xì)胞》中的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)例談高中新課程中的實(shí)驗(yàn)或探究活動(dòng)不同于舊課程,即使看起來(lái)與舊教材“好像相同”的實(shí)驗(yàn)或探究活動(dòng),其要求也是大不相同的。下面通過(guò)舉例,就如何按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,靈活處理實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、開(kāi)展探究活動(dòng)這一問(wèn)題,結(jié)合人教版實(shí)驗(yàn)教材談?wù)勎业淖龇?。一、《探究影響酶活性的因素》人教版教材安排了“影響酶活性的條件”這一探究活動(dòng)。與舊教材“比較過(guò)氧化氫酶與Fe3+的催化效
2025-04-16 22:21
【總結(jié)】各種儀器生物安全柜*二級(jí)生物安全柜主要保護(hù)實(shí)驗(yàn)操作者。在操作時(shí),室內(nèi)空氣被抽入前面的格柵,產(chǎn)生一個(gè)空氣幕,防止有生物危險(xiǎn)的懸浮微粒散入室內(nèi)。*二級(jí)生物安全柜保護(hù)你的實(shí)驗(yàn)樣品。層流的,HEPA過(guò)濾的空氣向下,通過(guò)工作面,防止室內(nèi)空氣進(jìn)入,防止你的樣品存在交叉污染。*二級(jí)生物安全柜保護(hù)你的實(shí)驗(yàn)室環(huán)境。在空氣離開(kāi)柜前。必須通過(guò)一個(gè)排氣HEPA濾膜。
2025-05-11 18:54
【總結(jié)】編寫教師:鄭洪副教授編寫日期:2022年9月化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心《儀器分析實(shí)驗(yàn)》實(shí)驗(yàn)10分子熒光分析法MolecularFluorimetryForshort:M-F廈門大學(xué)精品課程儀器分析(含實(shí)驗(yàn))編寫教師:鄭洪副教授編寫日期:2022年9月化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心一、分子熒光分析法簡(jiǎn)介
2024-12-08 03:28
【總結(jié)】2022/2/16第十六章分子發(fā)光分析法一、分子熒光與磷光產(chǎn)生過(guò)程luminescenceprocessofmolecularfluorescencephosphorescence二、激發(fā)光譜與熒光光譜excitationspectrumandfluore-scencespectrum三、熒光的產(chǎn)生與分子結(jié)構(gòu)關(guān)
2025-01-19 20:44
【總結(jié)】第五章分子熒光分析法熒光自然界存在這樣一類物質(zhì),當(dāng)吸收了外界能量后,能發(fā)出不同波長(zhǎng)和不同強(qiáng)度的光,一旦外界能源消失,則這種光也隨之消失,這種光稱為熒光。外界提供能量的方式有多種,如光照、加熱、化學(xué)反應(yīng)及生物代謝等。通過(guò)光照激發(fā)產(chǎn)生的熒光稱為光致熒光。根據(jù)激發(fā)光的波長(zhǎng)不同,熒光可分為X射線
2025-01-18 19:30
【總結(jié)】知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來(lái)!知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來(lái)!鯊魚皮泳衣輕便賽車知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來(lái)!波音757AV8B鷂式飛機(jī)知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來(lái)!內(nèi)容概要?功能高分子材料簡(jiǎn)介?幾種類型的高分子材料導(dǎo)電高分子可
2025-01-01 03:50
【總結(jié)】第五章分子發(fā)光分析法基態(tài)分子吸收一定能量后,躍遷至激發(fā)態(tài),當(dāng)激發(fā)態(tài)分子以輻射躍遷形式將其能量釋放返回基態(tài)時(shí),便產(chǎn)生分子發(fā)光(MolecularLuminescence)。依據(jù)激發(fā)的模式不同,分子發(fā)光分為光致發(fā)光(按激發(fā)的類型又可分為熒光和磷光兩種)、熱致發(fā)光、場(chǎng)致發(fā)光和化學(xué)發(fā)光等。
2025-05-06 08:13
【總結(jié)】1化學(xué)分析(Ⅱ)第十一章熒光分析法2基本要求?掌握分子熒光的發(fā)生過(guò)程,激發(fā)光譜和發(fā)射光譜,熒光光譜的特征,分子結(jié)構(gòu)與熒光的關(guān)系;影響熒光強(qiáng)度的因素,熒光定量分析方法。?熟悉分子從激發(fā)態(tài)返回基態(tài)的各種途徑,熒光壽命與熒光效率。?了解熒光分光光度計(jì)與其他熒光分析技術(shù)。3處于基態(tài)的分子
2025-05-06 08:16
【總結(jié)】共軛分子與HMO法一.問(wèn)題的提出1.丁二烯分子中的鍵長(zhǎng)平均化;1,4加成反應(yīng)比1,2加成反應(yīng)容易。2.苯分子中6個(gè)C—C鍵等同,無(wú)單雙鍵之分,構(gòu)型為正六邊形,取代反應(yīng)比加成反應(yīng)更容易。共軛分子的這些性質(zhì),說(shuō)明分子中存在離域大π鍵(每個(gè)C原子采取sp2雜化
2025-05-06 06:11