【總結(jié)】合理選擇飲食問(wèn)題:由課本圖2-1“中國(guó)居民平衡膳食寶塔”,我們可以獲得哪些信息?1.平衡膳食要求各種營(yíng)養(yǎng)素搭配合理,在可能的情況下,要吃得品種多些、雜些、廣些。2.平衡膳食禁止偏食和暴食。3.平衡膳食要求持之以恒,養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。4.平衡膳食的一般搭配原則:①主食和
2024-11-17 19:07
【總結(jié)】人教版·化學(xué)選修5第二章烴和鹵代烴第二章烴和鹵代烴人教版·化學(xué)選修5第二章烴和鹵代烴第一節(jié)脂肪烴人教版·化學(xué)選修5第二章烴和鹵代烴自學(xué)引導(dǎo)典例導(dǎo)析隨堂演練人
2025-08-16 00:20
【總結(jié)】一次性飯盒的降解過(guò)程海南樂(lè)東縣沖坡中學(xué)楊君蘭一、化學(xué)反應(yīng)速率——描述化學(xué)反應(yīng)的快慢?念:?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)反應(yīng)物或生成物濃度的變化量來(lái)表示的物理量。?:v=△c/△t?mol/(L·min)或
2024-11-17 17:14
【總結(jié)】2020/12/23江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮1江西省教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃2020年度課題《基于網(wǎng)絡(luò)的高中化學(xué)課件庫(kù)的建設(shè)與應(yīng)用研究》(課題編號(hào):GDK-2020-G-72883)主持人:桂耀榮2020/12/23江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮2第二章物質(zhì)的獲取第一節(jié)物質(zhì)的分離和提純第4課
2024-11-16 22:14
【總結(jié)】2020/12/23江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮1第二章物質(zhì)的獲取第一節(jié)物質(zhì)的分離和提純第2課時(shí)新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列選修6實(shí)驗(yàn)化學(xué)2020/12/23江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮2二、滲析利用半透膜能通過(guò)小分子和離子但不能透過(guò)膠體離子的性質(zhì)從膠體中除掉作為雜質(zhì)的小分子或離子的
【總結(jié)】第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)速率1、概念:化學(xué)反應(yīng)速率是用來(lái)表示化學(xué)反應(yīng)快慢的物理量。2、表示方法:通常用單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減小或生成物濃度的增加來(lái)表示。(物質(zhì)的量濃度)3、數(shù)學(xué)表達(dá)式:化學(xué)反應(yīng)速率=反應(yīng)物(或生成物)濃度的變化/反應(yīng)時(shí)間
2025-01-13 11:05
【總結(jié)】2020/12/23江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮1第二章物質(zhì)的獲取第一節(jié)物質(zhì)的分離和提純第3課時(shí)新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列選修6實(shí)驗(yàn)化學(xué)2020/12/23江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮2紙上層析分離甲基橙和酚酞實(shí)驗(yàn)2-1:P17紙上層析分離甲基橙和酚酞2020/12/23江西省鷹潭
【總結(jié)】第一章從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)第一章從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)第一節(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法第一章從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)欄目導(dǎo)引要點(diǎn)突破講練互動(dòng)題型探究權(quán)威預(yù)測(cè)課堂達(dá)標(biāo)即時(shí)鞏固熱點(diǎn)示例思維拓展知能演練輕松闖關(guān)新知初探自學(xué)導(dǎo)引第一章從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)第1課時(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全過(guò)濾和
2025-08-01 16:21
【總結(jié)】第3課時(shí)習(xí)題課練基礎(chǔ)落實(shí)1.下列有關(guān)烷烴的敘述中,正確的是()A.在烷烴分子中,所有的化學(xué)鍵都是單鍵B.烷烴中除甲烷外,很多都能使酸性KMnO4溶液的紫色褪去C.分子通式為CnH2n+2的烴不一定是烷烴D.有些烷烴在光照條件下不能與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)2.下列有關(guān)烯烴的說(shuō)法中,正確的是()A.烯烴分子中
2024-12-05 01:59
【總結(jié)】第二章物質(zhì)的獲取第一節(jié)物質(zhì)的分離和提純第3課時(shí)紙上層析分離甲基橙和酚酞實(shí)驗(yàn)2-1:P17紙上層析分離甲基橙和酚酞甲基橙、酚酞在水、乙醇中溶解性的差異甲基橙(變色范圍pH為~,顏色為紅—橙—黃)酚酞(變色范圍pH為8~10,顏色為無(wú)色—粉紅—紅)酚酞易溶于酒精而不溶于水甲基
2024-11-18 07:25
【總結(jié)】第二章物質(zhì)的獲取第一節(jié)物質(zhì)的分離和提純第4課時(shí)實(shí)驗(yàn)2-2海水的蒸餾P18海水的蒸餾蒸餾利用互溶液體混合物中各組分沸點(diǎn)不同(通常沸點(diǎn)需相差30℃以上)進(jìn)行分離提純的操作。其過(guò)程是:將液態(tài)物質(zhì)加熱至沸點(diǎn),使之汽化,然后將蒸氣重新冷凝為液體的操作過(guò)程成為蒸餾。
【總結(jié)】2020/12/231第二章化學(xué)與資源開(kāi)發(fā)利用第一節(jié)獲取潔凈的水第2課時(shí)新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列選修2化學(xué)與技術(shù)2020/12/232學(xué)習(xí)目標(biāo)。,知道硬水軟化的常用方法。本原理,了解藥劑法軟化硬水的原理。污水處理2020/12/233二、污水處理處理污水的方法
2024-11-16 21:32
【總結(jié)】2020/12/23江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮1江西省教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃2020年度課題《基于網(wǎng)絡(luò)的高中化學(xué)課件庫(kù)的建設(shè)與應(yīng)用研究》(課題編號(hào):GDK-2020-G-72883)主持人:桂耀榮2020/12/23江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮2第二章化學(xué)反應(yīng)與能量第一節(jié)化學(xué)能與熱能第2課
2024-11-16 22:09
【總結(jié)】精品資源第一章從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)教材分析教科書(shū)把化學(xué)實(shí)驗(yàn)作為專(zhuān)題內(nèi)容安排在第一章,突出了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)性,既起到與初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)以及化學(xué)知識(shí)的銜接,又為高中化學(xué)新知識(shí)的學(xué)習(xí)穿針引線,通過(guò)實(shí)驗(yàn)把學(xué)生引入化學(xué)世界,由此決定了本章教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)性和重要性。本章以化學(xué)實(shí)驗(yàn)方法和技能為主要內(nèi)容和線索,結(jié)合基本概念等化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),將實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)技能與化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)緊密結(jié)合。全章包括兩節(jié)內(nèi)容,第一
2025-06-29 13:45
【總結(jié)】欄目導(dǎo)引要點(diǎn)突破講練互動(dòng)題型探究權(quán)威預(yù)測(cè)課堂達(dá)標(biāo)即時(shí)鞏固熱點(diǎn)示例思維拓展知能演練輕松闖關(guān)新知初探自學(xué)導(dǎo)引第一章從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)第2課時(shí)蒸餾和萃取欄目導(dǎo)引要點(diǎn)突破講練互動(dòng)題型探究權(quán)威預(yù)測(cè)課堂達(dá)標(biāo)即時(shí)鞏固熱點(diǎn)示例
2025-08-01 16:20