初中家長會課件ppt(編輯修改稿)
2025-09-11 20:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 上 語文 數(shù)學 地理處于劣勢 從考試中總結經(jīng)驗 認真審題 字跡工整 每天背記 有些學生學習沒有預習，經(jīng)常忘帶東西、課前準備不認真、上課注意力不集中，做小動作、講小話、看窗外、不愿意做筆記，課堂效率低，不回家復習，背題。甚至有些學生出現(xiàn)上課打瞌睡的現(xiàn)象。 要謹記上課認真聽講，對學生的學習能起到事半功倍的效果，望家長做好督促。 在學校里，有些學生自覺性比較差，沒有充分利用午休時間和自習課時間學習。 放學之后，沒有及時回家，或利用不上晚自習時間，在外游蕩。還有學生回家之后不能馬上去完成學習任務，而是磨蹭很長時間或很晚才進入學習狀態(tài)。做完作業(yè)后沒有復習預習 。 周末、假期時間過于放松。看電視，玩電腦，無所顧忌！先玩再學習。前松后緊，質量差 。 有些學生 作業(yè)馬虎 ， 作業(yè)差錯多 ， 選擇題亂猜 ， 計算題只有答案沒有過程 ；老師講評過的練習始終 沒有及時訂正 的習慣，導致已做過的練習屢做屢錯。到考試時遇到難題不是去思考，而是亂猜。 作業(yè)時，懶得翻書，再看一眼，只求任務完成。如果有答案時，要么拿起來就抄，要么答案懶得校對，隨便亂寫。 如果孩子養(yǎng)成不用心做事的習慣，那么他做什么都不會成功 ! 學校教育離不開正確家庭教育的配合，一分耕耘，一分收獲。倘若沒有良好，正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。 希望家長主動監(jiān)督、檢查作業(yè)、預習、復習工作。 結合各科復習要求和孩子的實際情況，進行督促或輔導。 教育是雙向的，必須家庭和學校積極配合 才可能取得成效。 26 Part 章 節(jié) 家長怎樣教育孩子 05 對家長提出的建議： 及時看班級群里發(fā)的信息，及時回復，不要形同虛設，讓老師們感覺到各位家長對孩子的批評與表揚你們漠不關心！ ?一 ,家庭 教育 與學校 教育 要緊密配合 . ?作為家長 ,首先明白 ,孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的 ,人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的 ,學校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工 ,從家庭 ,幼兒園 ,小學到初中 ,這已是第四棒 ,在學校塑造和加工的全部過程中 ,離不開正確家庭 教育 的配合 ,倘若沒有良好 ,正確合理的家庭 教育 配合 ,再好的師資和學校都不可能產(chǎn)生好的 教育 效果 . 孩子在同樣的年齡段里 ,同時走進同一所學校 ,在同樣的班級里就讀 ,授課的時間是相同，教育環(huán)境是一致的，教規(guī)是一致的 ,然而接受 教育 的效果則是區(qū)別很大的 ,這種大優(yōu)大劣分化的原因 .并不在于學校
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