【文章內(nèi)容簡介】 而是 ”構(gòu)成并列關(guān)系， ⑥ 中的 “是平面的 ”與橫線后面的 “也是平面的 ”相呼應(yīng)． ① 與 ④②⑥ 是因果關(guān)系，應(yīng)置于其前． 故選： B． 二、科技文閱讀（ 9 分，毎小題 3 分） 4．閱讀下面的文字，完成下列各題。 時(shí)下，大面積覆蓋我國的霧霾給國人健康造成了嚴(yán)重威脅，許多和霧霾有關(guān)的熱詞﹣﹣ “出門掉進(jìn)牛奶里 ”“人追尾人 ”“塵慣吸 ”等到處流傳，這成為人們一種無奈的宣泄?？茖W(xué)家指出，霧霾的危害真的不能小看，因?yàn)閯游飳?shí)驗(yàn)證實(shí)，霧霾超標(biāo)嚴(yán)重能增加冠心病的發(fā)病率。英國專家對 萬名心臟病患者進(jìn)行了 平均 年的跟蹤研究，發(fā)現(xiàn)霧霾微粒可以侵入肺部，會導(dǎo)致心臟病患者死亡率上升20%．那么，人們除了可以對霧霾產(chǎn)生的源頭進(jìn)行根除以外，對正在彌漫的霧霾有什么巧妙的清除辦法嗎？ 霧霾害人，就是其中的多種微粒物質(zhì)作祟的結(jié)果，所以想辦法把這些微粒物質(zhì)清除掉，才是關(guān)鍵。為此，我國研究人員建議，清除局部霧霾，采取向空中噴灑水霧的辦法比較有效。不過這種辦法在風(fēng)大時(shí)候效果差，而且人力物力投入比較大，不適合廣泛推廣應(yīng)用。 有專家提出，應(yīng)該通過向云 “借雨 ”的方式來改善空氣質(zhì)量，也就是在有降雨天氣過境的情況下，通 過飛機(jī)或火箭向云中播撒干冰、鹽分等催化劑，使云層降水或者增加降水量。不過遺憾的是，因霧霾的出現(xiàn)是頻繁而且比較持久的，如果 持續(xù)用這種辦法，那就要耗費(fèi)大量財(cái)力，而且連續(xù)的人工降雨，還會給氣候和環(huán)境帶來負(fù)面影響，所以此法并非上策。 還有專家建議，借助大自然的風(fēng)的力量來驅(qū)散城市上空的霧霾。為此可以在城市四周借助有利地形，建造一些具有聚風(fēng)作用的建筑物。這樣的話，霧霾就很難在城市上空 “賴著不走 ”了。不過另有專家指出，國內(nèi)很多大城市由于地理位置和整體規(guī)劃等原因，一般都沒有把 “風(fēng)道 ”作為主要的規(guī)劃因素。所以這種方法 基本用不上。 那么，有沒有更科學(xué)、節(jié)省人力和物力的消除霧霾的妙法呢？最近，北京正在嘗試用制造 “冷霧帶 ”的新辦法來清除霧霾，這種辦法目前被科學(xué)界認(rèn)為是比較可行的妙法，操作難度并不大。 “冷霧帶 ”形成后，其中的液氮將在空氣帶內(nèi)的塵埃微粒和其他污染物微粒上形成晶體，這些微小晶體因?yàn)楸任⒘Ｖ兀瑹o法在空中漂浮，所以很快就會掉落到地面上，霧霾因此就被清除了。實(shí)驗(yàn)顯示，在比較寒冷的天氣情況下， “冷霧帶 ”可以在空中維持?jǐn)?shù)小時(shí)之久，但是在夏季或秋季，效果會有一定的打折，但清除霧霾的效果是顯著的。但需要注意的是，在液氮的 運(yùn)輸和噴射過程中，一定要做好自身防護(hù)作用，否則容易被液氮凍傷。 目前這種妙法成本不高，也便于操作實(shí)施，未來可能會被普遍采用。 （ 1）下列關(guān)于 “霧霾 ”的說法，不正確的一項(xiàng)是 C A．動物實(shí)驗(yàn)結(jié)果證實(shí)，霧霾超標(biāo)嚴(yán)重能增加冠心病的發(fā)病率，所以霧霾的危害真的不能小看。 B．霧霾害人是出于其中的多種微粒物質(zhì)在作祟，那么治理的關(guān)鍵就是要把這些微粒物質(zhì)清除掉。 C．霧霾可因其塵埃微粒及其他污染物微粒被 “冷霧帶 ”中的液氮冷卻成晶體后掉落地面而清除。 D．大面積覆蓋我國的霧霾給國人健康造成嚴(yán)重威脅，宣泄無奈 的同時(shí)人們也在想辦法清除霧霾。 （ 2）下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是 A A．英國專家對 萬名心臟病患者均進(jìn)行了 年的跟蹤研究，發(fā)現(xiàn)霧霾微?？梢郧秩敕尾?，會導(dǎo)致心臟病患者死亡率上升 20%。 B．清除局部霧霾，采取向空中噴灑水霧的辦法比較有效，但這種方法要受風(fēng)力 的影響，而且人力物力投入比較大，不宜廣泛應(yīng)用。 C．霧霾的出現(xiàn)是頻繁而且比較持久的，連續(xù)的人工降雨要耗費(fèi)大量財(cái)力，還會給氣候和環(huán)境帶來負(fù)面影響，所以此法并非最佳策略。 D．用 “冷霧帶 ”滅霧霾是目前被科學(xué)界認(rèn)為比較可行的妙法，相較 “噴 灑水霧 ”“人工降雨 ”“修建聚風(fēng)建筑物 ”更節(jié)省人力物力。 （ 3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是 C A．要減輕霧霾對人體的傷害，人們除了可以對霧霾產(chǎn)生的源頭進(jìn)行根除以外，還可以用一些清除辦法來對付正在彌漫的霧霾。 B．在有降雨天氣過境的情況下，用飛機(jī)或火箭向云中播撒干冰、鹽分等催化劑，使云層降水或增加降水量，這個(gè)辦法可改善空氣質(zhì)量。 C．由于地理位置和城建規(guī)劃等因素的限制，那種在城市建造具有聚風(fēng)作用的建筑物、借助風(fēng)的力量來驅(qū)散霧霾的方法根本用不上。 D．用 “冷霧帶 ”滅霧霾的方式操作難度不大，但效 果會受季節(jié)的影響，并且在液氮的運(yùn)輸和噴射過程中也存在一定的安全隱患。 【考點(diǎn)】 一般實(shí)用類閱讀． 【分析】 解答理解和分析此類題，可從文中找到與選項(xiàng)相關(guān)的語段，然后根據(jù)文段中作者的觀點(diǎn)，仔細(xì)辨識選項(xiàng)與原文作者觀點(diǎn)的細(xì)微差別，做出判斷取舍． 【解答】 （ 1） C 原文第五段是 “液氮將在空氣帶內(nèi)的塵埃微粒和其他污染物微粒上形成晶體 ”，而非使它們冷卻成晶體． （ 2） A 原文第一段是 “平均 年 ”，而不是 “均進(jìn)行了 年 ”． （ 3） C 原文第四段是 “基本用不上 ”，而不是 “根本用不上 ”． 答案： （ 1） C （ 2） A （ 3） C 三、古代詩文閱讀 5．閱讀下面的文言文，完成下列各題。 方孝孺，字希直，寧海人。孝孺幼警敏，雙眸炯炯，讀書日盈寸。長從宋濂學(xué)，濂門下知名士皆出其下。 孝孺顧末視文藝，恒以明王道、致太平為己任。嘗臥病絕糧家人以告笑曰古人三旬九食貧豈獨(dú)我哉父克勤坐事誅扶喪歸葬哀動行路既免喪復(fù)從濂卒業(yè)。 洪武十五年，以吳沉、揭樞薦，召見。太祖喜其舉止端整，謂皇太子曰： “此莊士，當(dāng)老其才。 ”禮遣還。二十五年，又以薦召至。太祖曰： “今非用孝孺時(shí)。 ”及惠帝即位，召為翰林侍講。明年遷侍講學(xué)士，國家大 政事輒咨之。臨朝奏事，臣僚面議可否，或命孝孺就扆 ① 前批答。 建文三年，燕兵掠大名。孝孺曰： “燕兵久頓大名，天暑雨，當(dāng)不戰(zhàn)自疲。今其奏事適至，宜且與報(bào)書，往返逾月，使其將士心懈。我謀定勢合，進(jìn)而蹴之，不難矣。 ”帝以為然，命孝孺草詔，遣大理寺少卿薛嵓馳報(bào)燕。比至，燕王不奉詔。 明年五月，帝下詔征四方兵，命諸將集舟師江上。而陳瑄以戰(zhàn)艦降燕，燕兵遂渡江。 孝孺力請守京城以待援兵，即事不濟(jì)，當(dāng)死社稷。乙丑，燕兵入，孝孺被執(zhí)下獄。 后成祖欲使草詔，孝孺投筆于地，拒辭不擬。成祖怒，命磔諸市。孝孺慨 然就死，時(shí)年四十有六。 （選自《明史 ?方孝孺?zhèn)鳌?，有刪改）【注】 ① 扆（ yǐ）：宮殿內(nèi)設(shè)在門和窗之間的大屏風(fēng)。 （ 1）對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是 D A．孝孺幼警敏 敏：聰敏 B．燕兵久頓大名 頓：駐扎 C．進(jìn)而蹴之 蹴：追逐，追擊 D．孝孺被執(zhí)下獄 執(zhí)：執(zhí)行 （ 2）下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是 D A．以吳沉、揭樞薦 請以戰(zhàn)喻 B．此莊士，當(dāng)老其才 其皆出于此乎 C．國家大政事輒咨之 填然鼓之 D．而 陳瑄以戰(zhàn)艦降燕 然而成敗異變，功業(yè)相反 （ 3）下列文句中，斷句正確的一項(xiàng)是 A A．嘗臥病絕糧 /家人以告 /笑曰 /古人三旬九食 /貧豈獨(dú)我哉 /父克勤坐事誅 /扶喪歸葬 /哀動行路 /既免喪 /復(fù)從濂卒業(yè) B．嘗臥病 /絕糧家人以告笑曰 /古人三旬九食貧 /豈獨(dú)我哉 /父克勤坐事誅 /扶喪歸 /葬哀動行路 /既免喪 /復(fù)從濂卒業(yè) C．嘗臥病 /絕糧家人以告 /笑曰 /古人三旬九食 /貧豈獨(dú)我哉 /父克勤坐事誅 /扶喪歸 /葬哀動行路 /既免喪復(fù) /從濂卒業(yè) D．嘗臥病絕糧 /家人以告笑曰 /古人三旬九食貧 /豈獨(dú)我哉 /父克勤坐事誅 /扶喪歸葬 /哀動行路 /既免喪復(fù) /從濂卒業(yè) （ 4）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是 B A．方孝孺年輕的時(shí)候機(jī)警敏捷，每天堅(jiān)持勤奮讀書；成年以后，他曾先后跟從宋濂學(xué)習(xí)，宋濂學(xué)生中很多著名人士都比不上他。 B．方孝孺舉止端莊嚴(yán)肅，才華出眾，因此得到了明太祖和惠帝的重用；惠帝常向他咨詢國家大事，甚至請他在朝廷上批復(fù)奏事。 C．明成祖起兵后，方孝孺曾建議惠帝使用緩兵之計(jì)，但沒有成功；燕兵渡江以后，方孝孺堅(jiān)持抵抗，最終失敗。 D．明成祖請方孝孺草擬詔書，方孝孺擲筆于地，堅(jiān)決拒絕不擬詔書，最終惹怒了明成祖而被殺 害。 （ 5）將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語。 ① 孝孺末視文藝，恒以明王道、致太平為己任。 ② 孝孺力請守京城以待援兵，即事不濟(jì)，當(dāng)死社稷。 【考點(diǎn)】 文言文閱讀． 【分析】 （ 1）本題考查實(shí)詞的意義．解答此類題可用 “代入法 ”，即將各選項(xiàng)意義代入原文，考察其與上下文語境是否相符． （ 2）本題考查虛詞的意義用法．解答此類題，可用結(jié)構(gòu)分析法，分析該虛詞在句中的結(jié)構(gòu)作用，從而推測其意義． （ 3）本題考查斷句，注意句意，抓好常見的文言虛詞這些斷句標(biāo)志和主謂結(jié)構(gòu)． （ 4）本題考查考生對淺易文言文的理解和篩選文中的信息的能力．解答此 類題目，首先要審清題意，把每一選項(xiàng)和文中相應(yīng)的事件對應(yīng)，針對選項(xiàng)劃定區(qū)域， 小心比對，看是否搞混做事情況． （ 5）本題考查句子翻譯．翻譯句子要以直譯為主，意譯為輔，字字落實(shí)，達(dá)到 “信、達(dá)、雅 ”的標(biāo)準(zhǔn)．同時(shí)要注意實(shí)詞：一詞多義、詞類活用、古今異義、通假字的翻譯；還要注意一些虛詞，一些虛詞，也有意義；再就是注意一些特殊句式的翻譯也要到位． 【解答】 （ 1） D 句譯文：方孝孺被抓進(jìn)監(jiān)獄．執(zhí)：逮捕． （ 2） D 表轉(zhuǎn)折，可是，但是，連詞． A．因?yàn)?，介詞；用，介詞． B．他的，代詞；表推測，大概，副詞． C．他，代詞；無義，音節(jié)助 詞． （ 3） A 句意：他曾經(jīng)臥病在床，家中斷了糧食．家人把這件事告訴他，他笑著說： “古人一個(gè)月才吃九頓飯，貧困難道唯獨(dú)是我方孝孺嗎？ ”他的父親因?yàn)榉阜ū粴?，方孝孺護(hù)送靈柩回家鄉(xiāng)安葬，哀傷過度感動路人．喪期滿了之后，他又回來繼續(xù)跟隨宋濂完成學(xué)業(yè)． “臥病 ”“絕糧 ”并列短語，作為前一句的謂語，不可斷開，故排除 BC． “貧豈獨(dú)我哉 ”譯為 “貧困難道唯獨(dú)是我方孝孺嗎 ”，所以 “貧 ”應(yīng)放在后面，故選 A． （ 4） B 明太祖欣賞方孝孺的為人，但并沒有重用他，原文 “孝孺慨然就死，時(shí)年四十有六 ”． （ 5） ① “末視 ”，輕視； “以 … 為 ”， 把 … 作為； “致 ”，使．譯為：方孝孺輕視文學(xué)，常常把闡明王道、使天下達(dá)到太平作為自己的使命． ② “濟(jì) ”，成功； “死 ”，為 … 而死．譯為：方孝孺竭力請求堅(jiān)守京城來等待救兵，如果事情不成功，就決心為社稷而死． 答案： （ 1） D （ 2） D （ 3） A （ 4） B （ 5） ① 方孝孺輕視文學(xué)，常常把闡明王道、使天下達(dá)到太平作為自己的使命． ② 方孝孺竭力請求堅(jiān)守京城來等待救兵，如果事情不成功，就決心為社稷而死． 參考譯文： 方孝孺，字希直，是浙江寧海人．方孝孺年幼時(shí)機(jī)警聰敏，兩眼炯炯有神，每天讀書超過一寸厚．他成年后跟從宋 濂學(xué)習(xí)，宋濂學(xué)生中的著名人士都不如他．方孝孺卻輕視文學(xué)，常常把闡明王道、使天下達(dá)到太平作為自己的使命．他曾經(jīng)臥病在床，家中斷了糧食．家人把這件事告訴他，他笑著說： “古人一個(gè)月才吃九頓飯，貧困難道唯獨(dú)是我方孝孺嗎？ ”他的父親因?yàn)榉阜ū粴ⅲ叫⑷孀o(hù)送靈柩回家鄉(xiāng)安葬