【總結】畫平行四邊形與梯形的高填空題:1、()對邊分別()的四邊形,叫做平行四邊形。2、平行四邊形的特性是()。3、()叫梯形兩組容易變形只有一
2025-08-15 21:57
【總結】平行四邊形和梯形?長標小學王武斌?請同學們用自己的直尺和三角板動手量一量,推一推平行四邊形的邊、角各有什么樣的特點。兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。生活中的平行四邊形想一想長方形、正方形和平行四邊形有什么相同點和不同點?
2025-07-19 00:08
【總結】一、填空1.?兩組對邊分別平行的四邊形叫做(??????);只有一組對邊平行的四邊形叫做(???????)。??2.?用兩個(??????
2025-04-04 03:17
【總結】人教版四年級上冊數(shù)學第五單元試卷 《平行四邊形和梯形》 班級: 姓名: 一、填空。 1、我們學過的四邊形有( ?。ⅲā 。?、( ?。┖停ā 。?。 2、兩條直線相交成( )度時,這...
2025-04-01 01:25
【總結】1414《平行四邊形和梯形》單元教學設計(第二稿)石牌小學數(shù)學科四年級組一、本單元知識框架二、單元學習內容的前后聯(lián)系三、學生學習情況分析1、學生對直線、角(尤其是直角)、四邊形、平行四邊形有了初步的認識。通過對第二單元《角的度量》的學習,90%的學
2025-11-12 03:05
【總結】卓越個性化教學講義學生姓名年級授課時間教師姓名課時教學目標讓學生進一步理解平行四邊形的有關性質,掌握平行四邊形、矩形、菱形、正方形、梯形的判定重點難點重點:平行四邊形的性質,平行四邊形的判定;矩形的性質及判定;菱形的性質及判定;正方形的性質及判
2025-07-24 00:11
【總結】......《平行四邊形和梯形》說課稿馬家砭鎮(zhèn)中心小學王建東我說課的內容選自人教版義務教育課程標準實驗教科書四年級上冊第四單元第二部分內容《平行四邊形和梯形的認識》第一課時。一、說教學內容1、教材分析這部分內容是在學
2025-04-17 00:58
【總結】人教版四年級上冊數(shù)學園地試卷四平行四邊形和梯形班級姓名一、想一想,填一填。1、兩條直線相交成直角,就說這兩條直線互相(
2024-11-29 08:34
【總結】垂直與平行平行四邊形和梯形垂線平行線兩組對邊分別平行高的畫法認識梯形認識平行四邊形第四單元平行四邊形和梯形第四單元:平行四邊形和梯形只有一組對邊平行兩腰相等叫等腰梯形具有不穩(wěn)定性認識并會畫什么叫做互相垂直
2025-08-15 21:49
【總結】第一篇:人教版四年級數(shù)學上冊第四單元平行四邊形和梯形第四課時教學設計 2016——2017學年度上學期教學設計 《平行四邊形和梯形》 教學目標: 1、認識平行四邊形和梯形,掌握平行四邊形和梯形...
2025-10-26 17:12
【總結】(人教新課標)四年級數(shù)學上冊第四單元(平行四邊形和梯形)測試題班級_______姓名_______分數(shù)_______一、想一想,填一填。,就說這兩條直線互相()。。()。,()線段最短。,可以把平行四邊形分成一個三角形和一個()形。(
2025-11-06 09:42
【總結】教者:馬麗娟平行四邊型和梯形(1)(2)(3)(4)由四條線段圍成的封閉圖形叫做四邊形。(6)(5)學習目標?,了解平行四邊形和梯形的特征.?2知道四邊形之間的關系.平行四邊形的特征平行四邊形的定義:兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形
2025-01-19 08:57
【總結】人教新課標四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習平行四邊形和梯形,同學們要掌握平行四邊形和梯形的概念,知道平行四邊形和梯形的特征,可以解決相關的實際問題。長方形正方形長方形正方形對邊平行,橫邊和豎邊互相垂直。平行四邊形和梯形探究要求:用三角板和直尺檢驗一下平行四邊形的每組對邊,然后量一量
2025-11-15 16:15
【總結】平行四邊形和梯形復習教學目標:1、理解垂直不平行,知道平行不垂直是同一平面內兩條直線的兩種位置關系。2、熟練掌握垂線不平行線的畫法。牢記垂直線段最短,平行線之間的垂直線段都相等。3、理解平行四邊形和梯形的含義,掌握它們的特征、
2025-11-14 12:30
【總結】1.通過觀察思考和動手操作,使學生理解平行四邊形和梯形的概念及特征,發(fā)展學生的空間觀念。2.通過觀察和辨析,理解各種四邊形之間的關系,并會用集合表示。3.在自主探究的過程中,樹立學習的信心,在合作交流的過程中,聯(lián)系生活進行學習,感受數(shù)學的價值,提高學習興趣。教學重點:對比建構平行四邊形和梯形的概念,
2025-08-05 06:30