【文章內容簡介】 任同意，由系主任審批后執(zhí)行。近三年畢業(yè)設計（論文）課題或內容的重復率不得超過5%。四、組織管理學校畢業(yè)設計（論文）工作由主管校長統(tǒng)一領導，實行分級管理，層層負責的辦法，各院（系）畢業(yè)設計（論文）工作由分管教學（副）院長負責。1．教務處作為畢業(yè)設計（論文）工作的學校主管部門，其主要職責：(1)貫徹落實上級主管部門對畢業(yè)設計（論文）工作的指導文件和批示精神，并結合學校實際制定相應的管理規(guī)定，明確學校畢業(yè)設計（論文）工作的整體目標；(2)負責協(xié)調畢業(yè)設計（論文）過程中的有關問題，進行畢業(yè)設計（論文）工作的宏觀指導；(3)對各院（系）畢業(yè)設計（論文）教學過程中的各個環(huán)節(jié)進行質量監(jiān)督、檢查和評估，組織評選“畢業(yè)設計（論文）優(yōu)秀指導教師”和“校級優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）”，對畢業(yè)設計（論文）工作進行總結和表彰。2．各院（系）應成立畢業(yè)設計（論文）工作領導小組，具體負責本項工作的落實，其主要職責：(1)貫徹落實學校有關畢業(yè)設計（論文）的管理規(guī)定，編制各專業(yè)畢業(yè)設計（論文）教學大綱及評分標準，制定院（系）工作計劃和實施細則；(2)審查、匯總畢業(yè)設計（論文）課題，安排指導教師；(3)統(tǒng)一安排、布置院（系）畢業(yè)設計（論文）工作任務；(4)定期檢查畢業(yè)設計（論文）工作進度，檢查和考核指導教師對畢業(yè)設計（論文）的指導情況，協(xié)調處理畢業(yè)設計（論文）中的問題；(5)組織畢業(yè)設計（論文）答辯工作，有條件的專業(yè)應邀請校外專家參加答辯工作；(6)審查畢業(yè)設計（論文）成績，并向學校推薦“畢業(yè)設計（論文）優(yōu)秀指導教師”和“校級優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）”；(7)組織各專業(yè)畢業(yè)設計（論文）教學質量的評估，對院（系）畢業(yè)設計（論文）工作進行總結，對畢業(yè)設計（論文）中體現(xiàn)產、學、研相結合的實例、經驗要重點反映和宣傳。做好畢業(yè)設計（論文）材料歸檔工作。五、指導教師職責,,1．畢業(yè)設計（論文）工作實行指導教師負責制，指導教師在對畢業(yè)設計（論文）進行業(yè)務指導的同時，要引導學生養(yǎng)成正確的思維方法、工作作風和嚴謹治學的科學態(tài)度。2．畢業(yè)設計（論文）的指導教師由講師及以上職稱的教師擔任。助教、研究生不能單獨指導畢業(yè)設計（論文），只能協(xié)助指導教師工作。一名指導教師所指導的學生數一般不超過6人，特殊情況下最多可安排8人。各專業(yè)指導教師中具有副教授及以上職稱的教師參與比例應高于80%。,,3．對于來自外單位，且部分或全部工作需在外單位進行的課題，可聘請該單位工程師及以上職稱的技術人員擔任指導工作，學院應配備校內指導教師，與學生保持經常聯(lián)系，了解畢業(yè)設計（論文）進度情況，給予必要的指導。4．畢業(yè)設計（論文）指導教師職責(1)擬定畢業(yè)設計（論文）課題，下達任務書，制定指導計劃和工作進度，并嚴格執(zhí)行；(2)根據任務書，與學生共同制定“畢業(yè)設計（論文）工作進度計劃表”，明確“階段工作內容”，并采取多種形式檢查學生的工作進度和質量，及時解答和處理學生提出的有關問題，原則上每周必須仔細檢查一次，應對每一階段工作作出評語，將結論納入畢業(yè)設計（論文）的總評成績中；(3)指導學生查閱文獻，撰寫文獻綜述、開題報告、翻譯外文等文本材料，并給予評閱；(4)指導學生按《紹興文理學院畢業(yè)論文（設計說明書）撰寫規(guī)范》要求完成畢業(yè)設計（論文），認真審查學生的畢業(yè)論文或設計結果（論文正文、設計說明書、實驗報告、計算書及圖紙等）；(5)畢業(yè)設計（論文）結束后，指導教師必須就學生的工作能力、工作態(tài)度、設計（論文）質量等進行全面考核，寫出客觀準確的評語，評定畢業(yè)設計（論文）成績；(6)參加畢業(yè)設計（論文）答辯。六、對學生的要求學生在畢業(yè)設計（論文）過程中必須做到：1．努力學習，刻苦鉆研，勤于實踐，勇于創(chuàng)新。2．虛心接受校內外指導教師和工程技術人員的指導。3．嚴格遵守實驗室規(guī)章制度和儀器設備操作規(guī)程，愛護設備，節(jié)約材料。4．獨立按時完成規(guī)定的工作任務，不得弄虛作假，不準抄襲他人內容，否則其畢業(yè)設計（論文）成績按不及格處理。5．嚴格遵守紀律，畢業(yè)設計（論文）期間，無故缺席按曠課處理；缺席時間累計超過四分之一及以上者，不得參加答辯，其成績按不及格處理。6．未在規(guī)定時間內完成畢業(yè)設計（論文）或不按時參加答辯者，其成績按不及格處理。七、答辯及成績評定答辯工作由各院（系）畢業(yè)設計（論文）答辯委員會主持，下設若干答辯小組。,,答辯委員會由院（系）領導及專家5～7人組成，答辯委員會主任可由分管教學的院（系）長（主任）、教研室主任或學術水平較高的教師擔任，答辯計劃在答辯前兩周報教務處審核備案。1．答辯委員會的主要職責(1)認真組織畢業(yè)設計（論文）答辯資格審查工作，學生必須修滿專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的課程，并獲得培養(yǎng)方案規(guī)定的總學分數，方可參加畢業(yè)設計（論文）答辯；(2)組織并領導答辯小組進行畢業(yè)設計（論文）答辯工作，答辯小組組成人員采用指導教師回避制；(3)審定學生畢業(yè)設計（論文）的評語及最后成績；(4)總結畢業(yè)設計（論文）答辯工作。,,2．答辯小組及主答辯人的主要職責(1)由答辯小組聘請畢業(yè)設計（論文）評閱人；(2)答辯前主答辯人（一般為評閱人）應認真審閱畢業(yè)設計（論文）全套材料，全面了解畢業(yè)設計（論文）內容，就畢業(yè)設計（論文）工作量、論文質量及文本材料等進行全面考核，寫出客觀準確的評語，評定畢業(yè)設計（論文）成績；(3)答辯小組各主答辯人需事先準備好一定數量的問題，所提問題要有一定的深度和廣度；(4)答辯小組成員應認真聽取學生在答辯中的陳述和對問題的回答；(5)答辯小組依據評分標準給定畢業(yè)設計（論文）成績。3．答辯日期和地點由答辯委員會在一周前向學生正式公布，同時報送教務處，以便學校組織專家檢查答辯工作。4．答辯程序(1)學生陳述（約5分鐘）；(2)答辯小組提出問題；(3)學生回答；(4)答辯小組總評分。每位學生答辯時間控制在30分鐘左右。5．答辯評分標準應從四個方面綜合考慮(1)畢業(yè)設計（論文）的性質、難度、分量、綜合訓練等情況；(2)畢業(yè)設計（論文）的質量、價值及有無創(chuàng)造性；(3)答辯中陳述和回答問題的正確程度；(4)工作態(tài)度。評分標準由各院（系）根據專業(yè)特點和本規(guī)定具體擬定。6．畢業(yè)設計（論文）的成績評定必須從嚴掌握。答辯不通過，總成績不能評為合格。最后按五級制（優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格）記分登記入冊，優(yōu)秀率一般不超過15％。優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）再經學院答辯工作委員會審定，推薦其中的50％參加校級優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）評審。學校對校級優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）予以表彰，并匯編成冊。7．畢業(yè)設計（論文）不能免修、緩修，只能重做。八、畢業(yè)設計（論文）資料歸檔畢業(yè)設計（論文）資料由各院（系）集中統(tǒng)一管理，保存期限為三年。校級優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）全套資料送校檔案館歸檔。九、本規(guī)定自公布之日起執(zhí)行。原《紹興文理學院畢業(yè)設計（論文）工作補充條例》（紹學院教〔2002〕36號）同時廢止,,。紹興文理學院畢業(yè)論文（設計說明書）撰寫規(guī)范畢業(yè)設計（論文）是學生在校學習成果的集中體現(xiàn)，畢業(yè)論文或畢業(yè)設計說明書是學生提交畢業(yè)設計（論文）資料中的主要部分。為了提高我校的畢業(yè)設計（論文）質量，使畢業(yè)論文（設計說明書）在內容和格式上更加統(tǒng)一規(guī)范，特編寫此規(guī)范。一、論文內容要求1．畢業(yè)論文字數根據專業(yè)及課題不同要求在8000字以上，論文內容應完整、準確，層次分明，數據可靠，文字簡練，分析透徹，推理嚴謹，立論正確。畢業(yè)設計說明書字數不低于8000字。2．論文撰寫前應翻譯完整的外文文獻1～2篇（中文字數不低于3000字），要求翻譯的內容與課題相關；撰寫與課題內容相關的文獻綜述2000字以上。3．論文應采用國家正式公布實施的簡化漢字、法定計量單位和國家制圖標準。4．論文采用的術語、符號、代號全文必須統(tǒng)一，并符合規(guī)范要求。論文中使用新的專業(yè)術語、縮略語、習慣用語，應加以注釋。5．文稿中的插圖、照片必須確保能復制或微縮。二、論文各部分要求論文內容一般應由十個主要部分組成，依次為：(1)封面，(2)中文摘要，(3)英文摘要，(4)關鍵字，(5)目錄，(6)前言，(7)論文正文，(8)參考文獻，(9)附錄，(10)致謝。各部分的具體要求如下：1．封面,,,采用學校統(tǒng)一的封面格式，封面上填寫論文題目、作者姓名、學號、所在院（系）、專業(yè)名稱、指導教師姓名及完成日期。論文題目不宜過長，一般不超過25個字。2．中文摘要,,,摘要是論文不加注釋和評論的簡短陳述，具有獨立性和自含性，摘要中有數據、有結論，是一篇完整的短文，可以獨立使用和引用，論文摘要在寫法上一般不分段落，常采用無人稱句。摘要中一般不用圖表、化學反應式、數學表達式等，不能出現(xiàn)非通用性的外文縮略語或代號，不得引用參考文獻。寫作論文摘要時應注意能反映出以下幾方面的內容：論文所研究的問題及其目的和意義；論文的基本思路和邏輯結構；問題研究的主要方法、內容、結果和結論。論文摘要一般200～400字。設計說明書的摘要一般為1000～2000字，摘要應該包含論文中的基本信息，應說明本項研究工作的目的和意義、研究方法（實驗方法）、結果和結論，重點是結果和結論。注意突出具有創(chuàng)新性的成果和新見解。3．英文摘要,,,英文摘要內容應與中文摘要基本對應，要符合英語語法，語句通順，文字流暢。4．關鍵詞,,,關鍵詞是為了文獻標引而從論文中選取出來的用以表示全文主題內容信息款目的單詞或術語。每篇論文一般選取3～8個關鍵詞。5．目錄,,,目錄是論文的大綱，反映論文的梗概。目錄頁每行由標題名稱和頁碼組成，包括中英文摘要；前言；主要內容的章、條、款序號和標題；小結；參考文獻；注釋；附錄；可供參考的文獻題錄、索引等。6．前言,,,前言是論文的第一章，是論文評閱人、答辯委員和讀者了解論文研究背景和概況的主要篇章。主要目的是向論文評閱人、答辯委員和讀者闡述論文中所要研究的問題以及與其有關的背景或對一些事項的說明。前言通常應包括以下四個方面：論文所研究的目標、國內外研究現(xiàn)狀以及研究目的和意義；論文使用的理論工具、研究方法及技術路線；論文的基本思路和邏輯結構；論文參考的文獻資料、使用的符號、計算公式等需要說明的問題。前言在寫法上不分章節(jié)，提倡無人稱句。7．論文正文,,,論文正文是主體，一般由標題、文字敘述、圖、表格和公式等五個部分構成。寫作形式可因課題性質不同而變化，一般可包括理論分析、數據資料、計算方法、實驗和測試方法，經過整理加工的實驗結果分析和討論，與理論計算結果的比較，個人的論點以及本研究方法與已有研究方法的比較。要求實事求是、理論正確、邏輯清楚、層次分明、文字流暢、數據真實、公式推導計算無誤。文中若有與導師或他人共同研究的成果，必須明確指出；如果引用他人的結論，必須明確注明出處，并與參考文獻一致。8．參考文獻,,,只列作者直接閱讀過、在正文中被引用過的文獻資料。參考文獻一律放在論文結論后，不得放在各章之后。每條文獻的項目必須完整，諸項缺一不可。各類文獻的書寫格式均應符合國家標準《GB771487文后參考文獻著錄規(guī)則》。論文中引用參考文獻時，應在引出處的右上方用方括號標注阿拉伯數字編排的序號，按文中引用出現(xiàn)的順序列在正文的末尾。特別在引用別人的科研成果時，應在引用處加以說明。文科論文可選用頁腳注。9．附錄,,,一般作為論文主體的補充項目。主要列入正文內過分冗長的公式推導；供查讀方便所需的輔助性數學工具或重復性數據表格；由于過分冗長而不宜放置在正文中的計算機程序清單；論文使用的縮寫說明；調查、實驗材料等。10．致謝,,,對于提供各類資助、指導和協(xié)助完成研究工作以及提供對論文寫作各種工作有利條件的單位及個人表示感謝。致謝應實事求是，真誠客觀。三、編排格式1．論文封面中題目為小一號黑體字，可以分成1或2行居中打??；作者姓名、學號、所在院（系）、專業(yè)名稱、指導教師姓名及完成日期等為仿宋—GB2312三號(詳見附1)。2．中文題目、摘要及關鍵詞（詳見附2）,,,（1）中文題目以黑體小一號字居中分成1或2行打印。（2）中文題目下空二行居中打印“摘,,,要”，采用四號黑體字，摘要內容另起行前空兩字，采用小四號宋體字打印。（3）“關鍵詞”為小四號黑體字，與摘要內容隔開一行，另起一行左對齊，空兩字符后跟關鍵詞，每一關鍵詞之間用分號隔開，最后一個關鍵詞后不打標點符號，關鍵詞采用小四號宋體字打印。3．英文題目、摘要及關鍵詞,,,論文中的英文一律采用“Times,,New,,Roman”字體（詳見附3）。（1）論文英文題目全部采用大寫字母，可分成1～3行居中二號字加粗打印。每行左右兩邊至少留五個字符空格。（2）英文題目下空二行居中四號加粗打印“ABSTRACT”，再下空一行小四號字打印英文摘要內容，英文摘要與中文摘要相對應。摘要內容每段開頭留四個字符空格。（3）摘要內容后下空一行居左，以小四號加粗打印“KEY,,WORDS”，,,留兩字符空格，其后是關鍵詞，采用小四號打印。4．目錄,,,應將文內的章節(jié)標題編排清楚，目錄中的章、條一般編排到二級，也可編排到三級（章、條、款），標題應該簡明扼要。標題層次一般不應超過四級?！澳夸洝眱勺钟眯《柎趾隗w，下空兩行為章、條、款及其開始頁碼，以小四宋體、。章、條、款層次代號如下：（詳見附4）1,,(章的