人教版小學一年級數(shù)學下冊知識點重難點題目類型歸納總結(jié)(編輯修改稿)
2025-09-06 12:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 數(shù)一個數(shù)比70大，比79小，而且是個單數(shù)，這個數(shù)可能是（ ）。1三十幾加幾的結(jié)果有3種可能（三十幾、四十幾）五十幾減幾的結(jié)果有3種可能（五十幾、50、四十幾）如果這里的加幾、減幾給出一個特定的數(shù)，結(jié)果就另當別論了比如：三十幾加9的結(jié)果可能是四十幾，五十幾減1的結(jié)果可能是50、五十幾。1人民幣的單位是 元、角、分。1以分為單位的有1分、2分、5分；以角為單位的有1角、2角、5角；以元為單位的有1元、2元、5元、10元、20元、50元、100元。11元=（ ）角 1角=（ ）分 1元=（ ）分11張1元可以換（ ）個5角，還可以換（ ）張2角。1張20元可以換（ ）張10元或（ ）張5元1張100元可以換（ ）張10元，還可以換（ ）張20元，還可以換（ ）張50元1張100元可以換（ ）張10元和（ ）張50元1張100元可以換（ ）張20元和（ ）張10元。一張郵票8角，買一張郵票怎樣付錢？一盞臺燈56元，買一盞臺燈可以怎樣付錢才不用找錢？（寫出最簡便的付法）2一個足球48元。（1）買一個足球付的錢全是10元的，至少付了（ ）張。（2）買一個足球，帶的錢正好，最多付了（ ）張20元。2皮球 乒乓球拍 羽毛球拍 足球 6元 10元 12元 35元（1）帶50元最多能買幾樣不同的物品？（2）買兩樣物品最多要付多少錢？最少呢？（3）買一個乒乓球拍和一個羽毛球拍大約要帶幾十元？ 人教版小學一年級數(shù)學下冊 復習綱要一、復習內(nèi)容：教材第一單元100以內(nèi)數(shù)的認識、第四單元100的加減法（一）、第六單元100以內(nèi)的加法和減法（二）。二、復習目標（一）百以內(nèi)數(shù)的認識正確地讀、寫百以內(nèi)的數(shù)。其中要掌握看實物圖用數(shù)表示，看計數(shù)器上的珠子寫數(shù)字。百以內(nèi)數(shù)的組成。清楚數(shù)位的順序（例如知道從右邊數(shù)的第一位是個位，第二位是十位……），掌握數(shù)位上數(shù)字的意義，明白數(shù)的組成。按規(guī)律數(shù)數(shù)。會運用一定的方法來數(shù)出所給物體的個數(shù)，（例如一個一個的數(shù)，兩個兩個的數(shù)，五個五個的數(shù)，十個十個的數(shù)……）還能找規(guī)律填空。正確比較數(shù)的大小。能比較幾個數(shù)的大小，能按一定的順序排列數(shù)數(shù)，能比較兩個數(shù)的大小程度（如多一些，多得多，少一些，少得多） （二）數(shù)的計算1．口算。（整十數(shù)加減整十數(shù)，整十數(shù)加減兩位數(shù)，整十數(shù)加減一位數(shù)，其中包括不進退位和進退位的運算，連加連減、加減混合）。要求能達到一定的準確率和速度。2．筆算。掌握正確的計算方法。（三）解決問題。1．情景的問題。根據(jù)信息選擇正確計算方法，理解用加法，減法解決解決不同的實際問題。2．提問題。只能根據(jù)已有信息提出相關(guān)的數(shù)學問題，并能用準確完整的文字表述。二部分 人民幣、方向位置、認識圖形一、復習內(nèi)容：教材第一單元（人民幣）、第二單元（方向位置）、第三單元（認識圖形）第五單元（鐘面的認識）二、復習目標：（一）人民幣的認識（1）回顧和加深各種面值人民幣的印象。（2）（根據(jù)實圖的張數(shù)計算總共（?。┰ā 。┙?，明確元和元相加減，角和角相加減的原則。并會計算當角和角“滿十”后，換算成一元的知識遷移。（3）正確利用元、角、分的關(guān)系，進行換錢的練習。（4）會應用錢解決生活中遇到的數(shù)學問題。（二）方向位置1．能正確認識上下、前后、左右及位置、能根據(jù)物體的位置進行判斷。明確物體的位置是相對的、能根據(jù)文字描述找到物體的位置，和準確表述出物體的相對位置。（三）認識圖形：能辨認長方形、正方形、三角形和圓以及正方體的形狀。；能用不同的圖形拼圖、和在拼圖中準確的判斷圖形并統(tǒng)計出數(shù)量。三部分 鐘面的認識一、復習內(nèi)容：第五單元（鐘面的認識）二、復習目標認識時針，分針認識整時、半時、大約幾時能正確說出鐘面上指示的時間，并能用不同的方法表示出來，解決有關(guān)時間的簡單問題。四部分 統(tǒng)計與概率一、復習內(nèi)容第七單元（統(tǒng)計）二、復習目標1．使學生進一步體驗數(shù)據(jù)的調(diào)查、收集、整理的過程。 根據(jù)統(tǒng)計圖、統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)，回答、解決一些簡單的問題。 人教版小學一年級數(shù)學下冊 知識點及教學目標目標內(nèi)容知識技能例題數(shù)學素養(yǎng)數(shù)與代數(shù)數(shù)的認識認識計數(shù)單位 “一”、“十”和“百”；初步理解個位、十位上的數(shù)表示的意義。個位上的8表示（ ）十位上的8表示（ ）培養(yǎng)學生縝密嚴謹?shù)膽B(tài)度和刻苦鉆研的探索精神；體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。能夠熟練地數(shù)100以內(nèi)的數(shù)。一個一個地數(shù)，從十六數(shù)到一百。會讀、寫100以內(nèi)的數(shù)。82讀作（ ）二十七寫作（ ）掌握100以內(nèi)的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的。83里面有（ ）十和（ ）個一。掌握100以內(nèi)數(shù)的順序，會比較數(shù)的大小。7680會用100以內(nèi)的數(shù)表示事物，會進行簡單的估計和交流。青青：我吃了35只害蟲。蛙蛙：我吃的比你少一些。數(shù)的運算能夠比較熟練地計算20以內(nèi)的退位減法，會用加、減法解決簡單問題。1. 13－9= 17－8=，飛走了8只，樹上還剩幾只小鳥？培養(yǎng)思維的正確性、敏和靈活性。能從實際生活和現(xiàn)實情景中發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題、提出數(shù)學問題，并應用已經(jīng)掌握的數(shù)學知識和方法解決問題。會口算100以內(nèi)整十數(shù)加、減整十數(shù)和兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整十數(shù)。90－60= 30＋20=35＋3= 78－76=會用加、減法計算知識解決一些簡單的實際問題。鞋：50元 書包：40元
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