小學(xué)生天地導(dǎo)讀設(shè)計-(2)(編輯修改稿)
2025-09-05 15:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 力獎”，獎貼紙。情節(jié)四：于是，我開始讀（線索）：“我的兩只大手依附在我的臉上。”（1）聽了這個線索，你覺得接下來會發(fā)生什么故事？（2）我們繼續(xù)看內(nèi)容：“我真的不知道什么東西的手是依附在臉上的！”麥克撓了撓頭說。……奧莉和邁克相互看了看，沒有說話?！叶紫律?，將胳膊向上蜷起并緊靠在我的身體兩側(cè)。那讓我看起來就好像我的雙手依附在我的臉上。（3）你猜“我”這是在干什么？后來會發(fā)生什么？猜對的貼貼紙。（三）猜意圖，《小學(xué)生天地》的編輯叔叔阿姨們選編這篇文章有什么目的？《成長感言》，領(lǐng)悟編者意圖的孩子貼冰激凌貼紙。中篇：我思，我想，我來找（一）找書中榜樣孩子們，《小學(xué)生天地》的編者叔叔阿姨們告訴我們“把不同隊員的才智都聚在一起，才能形成團(tuán)隊合力”。其實(shí)古往今來，很多書籍雜志中都有這樣的團(tuán)結(jié)起來力量大的故事。，哪些書籍、雜志或文章講了這樣的團(tuán)結(jié)故事。《一箭易折，十箭難斷》【原文】阿豺有子二十人，謂曰：“汝等各奉吾一支箭，折之地下?！倍矶傅苣嚼釉唬骸叭耆∫恢患壑??！蹦嚼诱壑?，又曰：“汝取十九只箭折之?！毖硬荒苷?。阿豹曰：“汝曹知否？單者易折，眾則難摧，戮力一心，然后社稷可固?！毖越K而死?！咀⑨尅竣侔⒉颍和鹿葴唶膰?。 ②奉：捧，拿。 ③折：疊放。下文中的“折”是“折斷”的意思。 ④汝曹：即汝輩，你們。 ⑤知否：知不知 ⑥戮力：合力 ⑦一心：同心 ⑧社
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