【總結(jié)】第一篇:《蘆花蕩》教案 《〈蘆花蕩〉中的環(huán)境描寫》教學設計 安凈 將軍墓中學 教學目標: 1、找出并分析課文《蘆花蕩》中環(huán)境描寫的句子,概括其作用; 2、總結(jié)、識記環(huán)境描寫的作用,并能夠在...
2024-11-05 06:55
【總結(jié)】第一篇:教案:《蘆花蕩》 教案:我的教學展示 課題:《蘆花蕩》 課型:新授執(zhí)筆:崔華麗審核:邱道剛 教學目標: 1.自學、積累生的新詞,通讀全文,能復述故事情節(jié); 2.理清文章結(jié)構(gòu),梳理文...
2024-11-09 05:43
【總結(jié)】教案人教版八年級語文《蘆花蕩》3 訓練重點: 復述故事情節(jié) 學習抓住人物性格特征進展描寫的寫法 體會景物描寫的作用 課時安排:兩課時 步驟: 一課時 1、導入 年近六十,照例該養(yǎng)老了...
2025-01-25 04:50
【總結(jié)】教案人教版八年級語文《蘆花蕩》6 教學目的: 1、學習文學作品中的語言描寫、肖像描寫、動作描寫、心理描寫刻畫人物性格、塑造人物形象。 2、學習分析文學作品中的景物描寫。 3、體驗孫犁小說的風格...
2025-01-25 04:58
【總結(jié)】教案人教版八年級語文《蘆花蕩》1 ○課型:教讀研討課 ○課時分配:兩課時 ○教學目的:; ; 。 ○預習提綱:通讀課文,課前查工具書掃清字詞障礙; 考慮課后練習,寫出發(fā)言提綱。 ○教學...
2025-01-25 05:26
【總結(jié)】2蘆花蕩字詞盤點作家作品寫作背景主題思想課文結(jié)構(gòu)1.讀生字舀.出(yǎo)竹篙.(gāo)寒噤.(jìn)躥.(cuān)颯.颯(sà)蓮蓬.(péng)白洋淀.(di&
2025-06-20 12:07
【總結(jié)】第一篇:八年級語文蘆花蕩同步練習 蘆花蕩 基礎知識 1.給下列加粗的字注音。 悠閑() 瘧子() 葦塘() 撒網(wǎng)() 寒噤() 仄歪() 泅水() 颯颯() 2.結(jié)合語言環(huán)境,...
2024-11-09 00:34
【總結(jié)】教案人教版八年級上冊語文《蘆花蕩》一 課題課型新授 授課時間總第課時 教學目的1.感知老頭子的英雄性格; ; 。 教材分析概述 重點 難點通讀課文,課前查工具書掃清字詞障礙; 考慮課...
2025-01-25 04:54
【總結(jié)】教案人教版八年級上冊語文《蘆花蕩》二 ●教學目的 知識目的 “尖利、能耐、悠閑、寒噤、陰慘、仄歪、央告、轉(zhuǎn)彎抹角、月明風清、張皇失措”等詞語,掌握字音、字形和詞義。 。 、人物及環(huán)境特征,感...
【總結(jié)】孫犁匯報小組預習成果背景環(huán)境介紹作家孫犁介紹“我非常懷念經(jīng)歷過的那一個時代,生長過的那些村莊,作為伙伴的那些戰(zhàn)士和人民。我非常懷念那時踏過的路,越過的小溪,記得那些風雪、泥濘、饑寒、驚擾和勝利的歡樂,同志們兄弟一般的感情?!?----孫犁
2024-11-30 14:21
【總結(jié)】2.《蘆花蕩》任課班級:八年級(1)班任課教師:李剛一、教學目標:???1、復述故事情節(jié),感知老頭子的英雄性格。???2、展開想像,體味人物心理及故事的傳奇色彩。???3、領悟文中景物描寫的妙處,提高描寫的能力。???4、感受
2024-08-13 10:31
【總結(jié)】第一篇:蘆花蕩教案 《蘆花蕩》教學設計 【教學目標】 1.把握故事情節(jié)、人物及環(huán)境特征,感受其傳奇色彩。 2.揣摩文中“老頭子”這一人物形象,學習本文景物描寫的方法。 3.學習老頭子和大菱、...
2024-11-09 12:12
2025-06-12 12:10
【總結(jié)】教案人教版八年級(初二)上冊語文《蘆花蕩》 《蘆花蕩》教學設計 ○課型:教讀研討課 ○課時分配:兩課時 ○教學目的: ; ; 。 ○預習提綱:通讀課文,課前查工具書掃清字詞障礙; 考...
2025-01-25 22:05
【總結(jié)】第一篇:初二語文《蘆花蕩》教學設計 悅考網(wǎng) 《蘆花蕩》教學設計 設計簡說: 本文編排在人教版課標教材八(上)第一單元,這是一個以“戰(zhàn)爭”為主題的單元。本單元重在指導學生根據(jù)記敘的要素把握文章的...
2024-11-09 01:29