【總結(jié)】第一篇:八年級語文課文《蘆花蕩》優(yōu)秀教學設(shè)計 【教學目的】 1、體會文章景物描寫、人物對話的特色及其對展開情節(jié)、刻畫人物性格、表達主題的作用。 2、領(lǐng)略冀中抗日根據(jù)地人民熱愛生活、熱愛祖國的精神...
2024-11-09 00:29
【總結(jié)】第一篇:八年級語文蘆花蕩測試題 八年級語文·蘆花蕩測試題 一、積累與運用 1.給加粗字注音,根據(jù)拼音寫漢字。 ①瘧()子②寒jìn()③躥了一躥() ④zè()歪⑤颯()颯⑥陰慘()2.《蘆...
2024-11-09 00:49
【總結(jié)】第一篇:八年級語文蘆花蕩同步練習 蘆花蕩 基礎(chǔ)知識 1.給下列加粗的字注音。 悠閑() 瘧子() 葦塘() 撒網(wǎng)() 寒噤() 仄歪() 泅水() 颯颯() 2.結(jié)合語言環(huán)境,...
2024-11-09 00:34
【總結(jié)】教案人教版八年級語文《老王》3 一、教學設(shè)想 本課估計分兩課時進展。第一課時完成文學作品第一個層面的解讀,即對文本的內(nèi)容、思想情感作一整體梳理;第二課時完成文學作品第二個層面的解讀,即對文本的語言...
2025-01-25 04:51
【總結(jié)】教案人教版八年級語文《蠟燭》3 [創(chuàng)意說明]有些作品之因此感人,除了選材巧妙外,細膩的描寫外,借物抒情的手法必不可少。作者為了突出某種形象、某種情感,往往采納借物抒情的方法。閱讀這篇文章,體會作者的...
2025-01-25 05:53
【總結(jié)】教案人教版八年級語文《臺階》3 課型:新授課時:2 知識目的:體會領(lǐng)悟父親的情感與性格。 才能目的:讓學生從文章中聯(lián)絡(luò)實際感悟去中的真情。 教育目的:教育學生去關(guān)懷父母,細心傾聽他們內(nèi)心的聲音...
2025-01-15 05:43
【總結(jié)】教案人教版八年級語文《觀潮》3 [教學設(shè)計意圖] 本設(shè)計力求跳出傳統(tǒng)的講讀法這一思維定勢,突出朗讀技巧成效,將點撥教學、情境教學與朗讀教學相結(jié)合,強調(diào)了學生的自主、合作、探究性學習,設(shè)計了環(huán)環(huán)相扣...
【總結(jié)】古往今來,白洋淀以她的美麗環(huán)境、富饒的物產(chǎn)而聞名遐邇,請欣賞白洋淀美景。白洋淀位于安新縣,是華北平原上最大的淡水湖。淀內(nèi)溝渠縱橫,共有146個大小不等的淀泊,白洋淀是眾多淀泊中
2025-06-20 22:25
【總結(jié)】教案人教版八年級語文《說“屏”》3 [教學目的] 1.朗讀課文,積累詞語。 2.理解課文內(nèi)容,理解屏的相關(guān)知識。 3.理解文中援用的古詩詞的意思。 4.整體感知課文,把握說明對象及特征,進一...
2025-01-25 06:47
【總結(jié)】教案人教版八年級語文《信客》3 知識目的:1、體察信客的語言、行動和心理。領(lǐng)悟他的品行和精神。 2、學習描寫人物的方法 才能目的:學會新的描寫人物的方法,培養(yǎng)學生正直無私的品行。 教育目的: ...
【總結(jié)】人教版八年級上冊語文書《蘆花蕩》課后題答案 篇一:人教版語文八年級上冊第2課《蘆花蕩》精品學案(含答案) 蘆花蕩 教與學目的: 1、積累、掌握字音、字形和詞義;理解作者及故事發(fā)生的背景。 ...
2025-03-30 02:48
【總結(jié)】第一篇:人教新課標八年級語文上第2課《蘆花蕩》導(dǎo)學案 二蘆花蕩 【學習目標】 1、復(fù)述故事情節(jié),感知老頭子的英雄性格。 2、領(lǐng)悟文中景物描寫的妙處,提高描寫的能力。 3、感受老頭子的愛國主義...
2024-11-04 17:11
【總結(jié)】婦孺皆知的經(jīng)典戰(zhàn)爭影片《新兒女英雄傳》、《小兵張嘎》皆取材于此。古往今來,白洋淀不僅以她的美麗環(huán)境、富饒的物產(chǎn)而聞名遐邇,更令人廣為傳頌的,還有她光榮而悲壯的革命歷史!孫犁最負盛名和最能代表其創(chuàng)作風格的集子是《白洋淀紀事》?!短J花蕩》與《荷花淀》為“姊妹篇
2025-06-20 22:29
【總結(jié)】教案人教版八年級語文《奇妙的克隆》3 教學目的 速讀課文,概述課文內(nèi)容。 理講解明的思路,掌握說明的方法。 培養(yǎng)學生探求科學的興趣和辯證考慮咨詢題的才能。 00教學重點 接著對說明方法進展...
【總結(jié)】教案人教版八年級語文《落日的幻覺》3 教學目的 1、培養(yǎng)學生的閱讀理解課文的才能,重點培養(yǎng)學生迅速挑選提煉信息的才能。品讀描寫落日的相關(guān)語句,體會語言的優(yōu)美 2、分析重點語段,提煉信息語句;課堂...
2025-01-25 04:59