20xx教案人教版八年級語文奇妙的克隆3(編輯修改稿)
2025-01-25 04:51 本頁面
【文章內容簡介】 科學實驗為線索，如此寫突出了中國科學家在克隆實驗方面的研究成果和奉獻；一條是以實驗對象即由魚類、兩棲類到哺乳類為線索來安排材料，如此寫便于認清克隆技術開展的脈絡。多利”的誕生標志著克隆研究獲得新的進展和嚴重打破，而且這個結果證明：動物體中執(zhí)行特別功能，具有特定形態(tài)的所謂高度分化的細胞與受精卵一樣具有發(fā)育成完好個體的潛在才能。也確實是說，動物細胞與植物細胞一樣，也具有全能性。課文從三方面來寫克隆技術造福于人類：第一，克隆能夠有效地繁衍具有“高附加值的家畜”；第二，克隆能夠用來挽救珍稀動物；第三，克隆關于人類疾病的防治、壽命的延長具有重要意義。作者并沒有沉醉在盲目的樂觀當中，而在結尾處提出了關于“克隆”牽涉到道德倫理咨詢題的冷峻考慮。第二課時教學設計■研讀探究在學生掌握課文主要內容的前提下組織學生進展有關說明方法、說明語言、課文內容拓展深化方面的學習。(過渡
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