【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1.進(jìn)一步熟悉2-6的乘法口訣。2.能夠熟練應(yīng)用2-6的乘法口訣求商。想:()六十二,商是()想:二()十二,商是()做一做12?2=()除法要算得又對(duì)又快,要學(xué)會(huì)用口訣求商!6六622二12?6=()8?4=(
2024-07-26 21:09
【總結(jié)】青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們進(jìn)一步熟悉乘法口訣。2.能夠運(yùn)用乘法口訣熟練正確地求商。6個(gè)小朋友參加跳繩活動(dòng),分成2組,每一組有幾人?6÷2=()(人)3口訣:二三得六6÷2=()(人))623603總?cè)藬?shù)(被除數(shù))分成2組(
2024-12-12 20:38
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)《用78、9的乘法口訣求商》教學(xué)設(shè)計(jì) 用7、8、9的乘法口訣求商 東關(guān)小學(xué)王秀花 教學(xué)目標(biāo) 1、掌握用乘法口訣求商的一般方法,能正確運(yùn)用7、8、9的乘法口訣求商,使學(xué)生能...
2024-10-28 19:14
【總結(jié)】第一篇:二年級(jí)下冊《用7、8的乘法口訣求商》說課稿 二年級(jí)下冊《用7、8的乘法口訣求商》說課稿 二年級(jí)下冊《用7、8的乘法口訣求商》說課稿 今天我說課的內(nèi)容是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊第四單元表內(nèi)...
2024-10-17 13:00
【總結(jié)】第一篇:二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊《用乘法口訣求商(二)》教案 二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊《用乘法口訣求商 (二)》 教案 第七課時(shí) 用乘法口訣求商 (二)教學(xué)內(nèi)容: 授課日期: ****年**月**日 星...
2024-10-28 17:45
【總結(jié)】1、把下面的口訣補(bǔ)充完整:()七十四五()三十五三()二十一()四十九()七四十二()七二十八2、直接寫出得數(shù)。30÷6=12÷3=25
2024-11-24 16:20
【總結(jié)】冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.熟記9的乘法口訣。2.能夠熟練運(yùn)用9的乘法口訣正確求商。自己總結(jié)9的乘法口訣。一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一觀察這些算式,你發(fā)現(xiàn)了什么?10-120-23
2024-12-13 17:11
【總結(jié)】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)用7、8、9的乘法口訣求商平山中心小學(xué)孫麗綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)1、口算練習(xí):4x55x87x99x47x36x89x58x87x8
2024-07-29 05:22
【總結(jié)】一一得一五得一三得一二得一四得一九得一八得一七得一六得一二三四五六七八九二二得二三得二四得二五二九二八二七二六四六八一十十八十六十四十二三三得
2024-11-11 08:22
【總結(jié)】正文:二年級(jí)數(shù)學(xué)《7的乘法口訣求商》教學(xué)反思 二年級(jí)數(shù)學(xué)《7的乘法口訣求商》教學(xué)反思 二年級(jí)數(shù)學(xué)《7的乘法口訣求商》教學(xué)反思1 從整節(jié)課的設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)的實(shí)施主要有如下五個(gè)特色。 (1)創(chuàng)設(shè)情...
2024-10-15 17:46
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊解決問題學(xué)習(xí)目標(biāo):1.進(jìn)一步熟悉乘法口訣。2.能夠運(yùn)用乘法口訣解決問題。這是什么?飛機(jī)15÷5=3我用10根小棒擺了2架飛機(jī),是小明的2倍。擺一架飛機(jī)用了5根小棒我擺了3架飛機(jī),我用的小棒根數(shù)是小明的幾倍?做一做
2024-12-11 14:11
【總結(jié)】36÷6=20÷4=18÷÷5=12+6=4×3=8÷4=24÷6=25÷30÷÷3=5÷5=30–+18=16÷根據(jù)乘法寫出兩個(gè)除法:6×8=487×9=634×
2024-10-09 16:39
【總結(jié)】用7、8、9的乘法口訣求商解決問題我這有許多,你們能不能用這些火柴棒擺出一些漂亮的圖形呢?正方形長方形飛機(jī)小人我擺了1個(gè)小人,用了5根小棒。我用10根小棒擺了2個(gè)小人,用了2個(gè)5根,是小剛的2倍。小剛小玲我擺了1個(gè)小人,用了5根小棒。
2024-08-14 10:02
【總結(jié)】1、口算。2×3=6×4=5×3=2×5=12÷4=30÷6=4÷4=5×5=5×
2024-11-06 21:14
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容:9的乘法口訣和用口訣求商教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷編制9的乘法口訣的過程,掌握9的乘法口訣和用口訣求商的方法。2.在解決簡單的實(shí)際問題過程中,進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,發(fā)展數(shù)學(xué)思考,提高解決實(shí)際問題的能力。3.培養(yǎng)與人合作的意識(shí),逐步養(yǎng)成獨(dú)立思考和主動(dòng)探索的習(xí)慣。教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入,孕伏算理1.小豬最喜歡吃巧克力,這
2024-12-12 21:04