小學(xué)班主任經(jīng)驗(yàn)交流材料--讓每個(gè)學(xué)生成為班級(jí)管理者(編輯修改稿)
2025-09-03 19:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 和寬容他人，讓自己融入到學(xué)生中間，和他們建立良好的感情。也會(huì)鼓勵(lì)他們要大膽的管理班級(jí)，如果有什么問題要及時(shí)的向我匯報(bào)，我會(huì)盡我最大的努力去幫助他們。班里經(jīng)常有一些違反紀(jì)律的現(xiàn)象，個(gè)別同學(xué)不聽指揮以至于他們不敢管理班級(jí)，但在我的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，漸漸地他們能放開膽子管理班級(jí)了。對(duì)于違反紀(jì)律的同學(xué)，我也會(huì)找他們談心，了解原因并對(duì)他們進(jìn)行有針對(duì)性的教育。如果真出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的我也會(huì)“殺雞給猴看”。 人人有事做，事事有人做。 加強(qiáng)自主管理，豐富班級(jí)管理角色，還應(yīng)讓更多的學(xué)生在集體中擔(dān)任責(zé)任、服務(wù)集體。增強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)和班級(jí)的凝聚力，激發(fā)學(xué)生的積
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