縣中小學(xué)校教育科研課題管理制度(編輯修改稿)
2025-09-03 19:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 由組長填寫《成果鑒定書》并由專家組成員簽字。 五、成果處理制度 ?。ㄒ唬W(xué)校教科室要特別重視對教育科研成果的處理。 ?。ǘW(xué)校教育科研成果評選標準： 1．先進性。成果反映的教育思想端正，符合國家的教育方針；選題方向和研究內(nèi)容具有前瞻性、創(chuàng)新性；研究結(jié)論具有突破性；研究水平在地區(qū)同類研究中具有相對的先進性。 2．科學(xué)性。能科學(xué)、準確地選擇和運用教育科研方法及教育統(tǒng)計測量手段；立論符合教育科學(xué)原理；研究過程堅持科學(xué)態(tài)度，尊重客觀事實，研究結(jié)論真實可靠。成果形式符合教育科研基本規(guī)范；成果表達論點明確，資料翔實，依據(jù)充分，論證嚴密，邏輯清晰?！ ?．有實用價值。能逼近或揭示某一方面的規(guī)律，在學(xué)術(shù)上有新的突破；具有一定的推廣實用價值；對解決教育教學(xué)中的具體實際問題或為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了實用有效的方法和技術(shù)措施。 ?。ㄈW(xué)校教育科研成果評選采用量化與定性相結(jié)合的方法，根據(jù)成果不同水平分設(shè)一、二、三等獎?！ 。ㄋ模┙逃蒲谐晒u選程序： 1．縣區(qū)或?qū)W校教科室將課題研究成果資料的主卷與副卷報送市科研所?！ ?．市縣教科所（室）組織專家評審小組，在充分評議的基礎(chǔ)上，進行按項目打分?！ ?．經(jīng)過鑒定評價，獲獎的、證明有推廣價值的科研成果，將通過一定的組織形式和管理措施予以大面積交流、推廣和應(yīng)用。 六、表彰獎勵制度 教育科研成果是中小學(xué)教師的創(chuàng)造性勞動成果，是對社會的貢獻，要以制度化的形式對取得科研成果的教師給
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