【總結】講義學員姓名：年級：七年級（上）輔導科目：數學學科教師：授課日期授課時段授課主題同底數冪的乘法教學內容一、知識梳理1、同底數冪的乘法法則及其應用（1）法則：同底數的冪相乘，底數，指數.符號表示：.注意：進行同底數冪的乘法時，一定要注意以下幾點:
2025-08-04 18:15
【總結】數學教學設計教 材：義務教育教科書·數學（七年級下冊） 同底數冪的乘法教學目標1．能引導學生探索、理解、掌握同底數冪的運算性質，并會用符號表示，知道冪的意義是推導同底數冪的運算性質的依據；2．會正確地運用同底數冪乘法的運算性質進行運算；3．經歷探索同底數冪乘法運算性質的過程，從中感受從具體到抽象、從特殊到一般的思想方法，在發(fā)展推理能力和有條理
2024-12-09 11:13
【總結】同底數冪的乘法說課稿 同底數冪的乘法說課稿范文1了解說明對象，把握對象特征，學習說明順序和說明方法，下面是同底數冪的乘法說課稿，為大家提供參考。 一、教材分析 同底數冪的乘法這節(jié)...
2024-12-03 23:23
【總結】§15．2整式的乘法同底數冪的乘法知識要點同底數冪的乘法的運算性質：同底數冪相乘，底數不變，指數相加．即：am·an=am+n（m，n都是正整數）典型例題例．在我國，平均每平方千米的土地一年從太陽得到的能量，相當于燃燒1.3×108千克的煤所產生的
2024-11-24 21:50
【總結】第一篇：1、同底數冪的乘法 1、同底數冪的乘法 一、知識點檢測 mn1、同底數冪相乘，底數，指數，用公式表示aa=（m，n都是正整數） 2、計算(-x)2×x3所得的結果是（）、下列計算正確的...
2024-10-18 00:55
【總結】八年級上冊整式的乘法（第1課時三冪規(guī)律）課件說明?本課是在學生已經學習了數的乘方的基礎上，進一步研究同底數冪的乘法的性質，為后續(xù)學習整式乘法的計算打基礎．課件說明?學習目標：1.理解同底數冪的乘法，會用這一性質進行同底數冪的乘法運算．2.體會數式通性和
2025-08-05 04:00
【總結】第一篇： 【教學目標】： 知識與技能目標： 1、鞏固同底數冪的乘法法則，學生能靈活地運用法則進行計算; 2、了解同底數冪乘法運算性質，并能解決一些實際問題; 3、能根據同底數冪的乘法性質...
2024-10-18 01:00
【總結】同底數冪的乘法北師大版數學七年級下冊一種電子計算機每秒可進行1千萬億(1015)次運算，它工作103s可進行多少次運算？列式：1015×103怎樣計算1015×103呢？導入新知1.理解同底數冪的乘法運算法則的推導過程.2.能運
2024-12-28 03:24
【總結】第一篇：同底數冪的乘法大全 CommandBut《同底數冪的乘法》導學案 學情分析 從學生的知識情況來看，一是指數概念早已學過，但由于時間和自身的原因，對指數概念中所含名稱：底數、指數、冪的含義...
2024-10-18 12:04
【總結】同底數冪的乘法教案 教學目標 1．使學生在了解同底數冪乘法意義的基礎上，掌握冪的運算性質(或稱法則)，進行基本運算； 2．在推導“性質”的過程中，培養(yǎng)學生觀察、概括與抽象的能力． ...
2024-12-03 23:06
【總結】2020/12/281同底數冪的乘法習題課1、同底數的冪相乘法則：同底數的冪相乘，底數不變，指數相加。數學符號表示：（其中m、n為正整數）nmnmaaa???知識回顧練習：判斷下列各式是否正確。6623222844333)()()()(2,,2xxxxxmmmbbbaaa???????????
2024-11-22 00:04
【總結】第一篇：《同底數冪的乘法》的教案 同底數冪的乘法課型：新授課教學目標： ; ：同底數冪的乘法的運算性質。 教學難點：同底數冪的乘法的運算性質的理解與推導。教學過程： 一、復習舊知，引出新知。...
2024-10-20 21:14
【總結】第5章整式的乘除第一課時同底數的乘法mì冪10×10怎樣計算呢？57光在真空中的速度大約是3×105千米/秒，太陽系以外距離地球最近的恒星是比鄰星，它發(fā)出的光到達地球大約需要。一年以3×
2024-11-06 23:42
【總結】同底數冪的乘法張同年嫦娥奔月嫦娥奔月白兔搗藥秋復春，嫦娥孤棲與誰鄰？(李白)地球到月球的平均距離是×108米an指數冪=a·a·…·an個a相乘
2025-07-25 14:11
【總結】 一．選擇題（共11小題）1．（2017?白銀）下列計算正確的是（ ?。〢．x2+x2=x4 B．x8÷x2=x4 C．x2?x3=x6 D．（﹣x）2﹣x2=0【分析】根據整式的運算法則即可求出答案．【解答】解：（A）原式=2x2，故A不正確；（B）原式=x6，故B不正確；（C）原式=x5，故C不正確；（D）原式=x2﹣x2=0，故D正確；故選
2025-07-24 11:49
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