某中學(xué)可行性研究評估報告可研評估(編輯修改稿)
2025-09-02 10:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 估認(rèn)為，項目建設(shè)地區(qū)交通便利、氣候適宜、經(jīng)濟發(fā)達(dá)，資源豐富，項目的建設(shè)條件基本具備。補充政策、規(guī)劃、土地、環(huán)保、資金等條件是否具備。《可研報告》提出：本項目建設(shè)地址位于青浦區(qū),建設(shè)用地為不規(guī)則多邊形。評估認(rèn)為，項目用地符合《上海市青浦區(qū)XX鎮(zhèn)鎮(zhèn)區(qū)控制性詳細(xì)規(guī)劃》的用地性質(zhì),用地面積符合上海市《上海市社會事業(yè)用地指南》要求。尚應(yīng)具體論述校址周邊各種城市噪聲的干擾、污水，廢氣、塵埃的污染，與各類污染物和易燃、易爆源的距離、跨越鐵路干線、高速公路、車流量大、無立交設(shè)施的交通主干道等情況，以確定選址滿足《上海市普通中小學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》的選址要求。經(jīng)修改完善的《可研報告》對校址周邊環(huán)境論述作了補充，基本滿足《上海市普通中小學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》的選址要求。評估認(rèn)為《可研報告》項目設(shè)計方案中，建筑、結(jié)構(gòu)、給排水方案設(shè)計深度不夠，節(jié)能設(shè)計錯誤較多，電氣方案中用電負(fù)荷估算不準(zhǔn)確，設(shè)計依據(jù)欠缺，部分規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)作廢。修改完善后的《可研報告》，對上述內(nèi)容進(jìn)行了補充完善，基本符合要求，但仍然不足，應(yīng)該引用國家及上海市普通中小學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，對比分析本項目是否滿足規(guī)范要求。經(jīng)過評估，修改后的《可研報告》設(shè)計依據(jù)中補充了《上海市公共建筑節(jié)能設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》（DGJ081072012）、《建筑外門窗氣密、水密、抗風(fēng)壓性能分級及檢測方法》（GB/T71062008），刪除了已過期的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范。評估認(rèn)為，修改完善后的《可研報告》提出的該項目總平面布局和交通組織方案能滿足學(xué)生和教師學(xué)習(xí)和工作的需要，體現(xiàn)了現(xiàn)代中學(xué)校園的生態(tài)化，園林化，網(wǎng)絡(luò)化及人文內(nèi)涵，基本合理。經(jīng)過評估，修改完善后的《可研報告》進(jìn)一步完善了建筑設(shè)計篇章，提出了建筑體形通過圍合、半圍合的院落空間形成由南向北“魚骨狀”布局。新建中學(xué)區(qū)域為五部分：教學(xué)樓、實驗樓、行政樓、體育館及食堂、圖書館及多功能教室等。在基地的北側(cè)，設(shè)置了四棟教學(xué)樓及一棟實驗樓，均為四層，每層通過連廊聯(lián)系?；啬蟼?cè)設(shè)置1綜合樓，四層，局部二層。1綜合樓東側(cè)底層為食堂，，三、四層為音樂、形體、美術(shù)、書法教室等。行政樓位于1綜合樓西側(cè)，二～。2綜合樓位于基地中部，三層、底層為圖書閱覽，二層為計算機，多媒體語言教室，三層為多功能教室，層高6m，按八班使用規(guī)模設(shè)置。評估認(rèn)為，建筑設(shè)計風(fēng)格樸素簡約，手法簡練，體現(xiàn)了學(xué)校的建筑形象。多種空間的穿插與組合，滿足現(xiàn)代化的實體要
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