創(chuàng)業(yè)孵化器建設方案分解(編輯修改稿)
2025-09-01 23:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 業(yè)培訓的有機結(jié)合。對創(chuàng)業(yè)帶頭人的創(chuàng)業(yè)項目提供創(chuàng)業(yè)孵化場地和公司基本運行設施，幫助他們的創(chuàng)業(yè)公司規(guī)避在基本設施建設方面的投資風險，這對于創(chuàng)業(yè)企業(yè)在發(fā)展初期，特別是啟動資金很少的大學生們尤為重要。同時，利用孵化基地規(guī)范的管理和社會形象，為大學生創(chuàng)業(yè)者建立最初的商業(yè)信譽。為大學生創(chuàng)業(yè)搭建支撐平臺，提供創(chuàng)業(yè)項目、信息、場地、政策、保障、援助及相關的公益性服務。 （2）優(yōu)化創(chuàng)業(yè)培訓模式。鞏固創(chuàng)業(yè)培訓的SYB模式、“專業(yè)+創(chuàng)業(yè)”知識培訓模式，拓展IYB創(chuàng)業(yè)提升模式、高端創(chuàng)業(yè)及管理人才培訓，及針對在校大學生的“網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)學院”模式。組織開展新余市大學生創(chuàng)業(yè)項目展等活動，提高高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓的人數(shù)和比例。開展大學生創(chuàng)業(yè)培訓，在大學生創(chuàng)業(yè)選型定位、培訓內(nèi)容、培訓方法和指導過程等方面進行探索和創(chuàng)新，形成有效的教育與教學模式。并組織大學生創(chuàng)業(yè)比賽，征集大學生創(chuàng)業(yè)項目，特別是通過向在校大學生征集創(chuàng)業(yè)項目以激發(fā)他們的創(chuàng)業(yè)意識與興趣。定期舉辦全院大學生創(chuàng)業(yè)項目展，建立大學生創(chuàng)業(yè)項目庫。面向社會和省內(nèi)處其它高校廣泛征集可以盡快轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的科研成果，優(yōu)先提供給希望創(chuàng)業(yè)又苦于沒有好的創(chuàng)業(yè)項目的大學生。在有條件的情況下開展大學生創(chuàng)業(yè)沙龍，不定期邀請創(chuàng)業(yè)教育專家、成功創(chuàng)業(yè)人士和大學生進行指導和交流。同時，通過網(wǎng)絡平臺，增加大學生創(chuàng)業(yè)群體的溝通和交流。（3）提升創(chuàng)業(yè)培訓指導。實施創(chuàng)業(yè)師資培訓計劃，著力培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)培訓師，探索建立創(chuàng)業(yè)實務操作的師資庫。在全市選擇一批創(chuàng)業(yè)實體認定為創(chuàng)業(yè)培訓實訓基地，為創(chuàng)業(yè)培訓合格者提供創(chuàng)業(yè)實訓，聘請成功企業(yè)家、創(chuàng)投風投專家和社會人士組成創(chuàng)業(yè)導師專家團、項目推介、風險評估、開業(yè)咨詢、融資服務等有針對性的創(chuàng)業(yè)指導和服務。（4）設立創(chuàng)業(yè)服務“一站式”窗口，設立創(chuàng)業(yè)服務熱線，為創(chuàng)業(yè)者提供創(chuàng)業(yè)政策咨詢、創(chuàng)業(yè)培訓、小額擔保貸款審批、稅費優(yōu)惠審批等“一站式”創(chuàng)業(yè)服務。進一步清理和規(guī)范涉及創(chuàng)業(yè)的行政審批事項，簡化立項、審批和辦證手續(xù)，公布各項行政審批事項和辦事指南，推行聯(lián)合審批、一站式服務、即時辦結(jié)和承諾服務等，開辟創(chuàng)業(yè)“綠色通道”（5）開設軟件技能培訓即平面設計、PS以及機械、建筑制圖、AutoCAD等。平面設計、PS軟件力爭培養(yǎng)具有較高藝術創(chuàng)意與設計理論素養(yǎng)，能夠掌握平面設計方面的基本理論和基本技能，達到商業(yè)美術設計人員求職、任職的基本要求。同時為網(wǎng)站建設、三維設計及動畫制作打好堅實的基礎。機械、建筑制圖、AutoCADAutoCAD（Auto Computer Aided Design）是美國Autodesk公司首次于1982年生產(chǎn)的自動計算機輔助設計軟件，用于二維繪圖、詳細繪制、設計文檔和基本三維設計?，F(xiàn)已經(jīng)成為國際上廣為流行的繪圖工具。AutoCAD軟件已經(jīng)廣泛的應用于機械、建筑、電子、航空、服裝等領域，現(xiàn)在已是現(xiàn)代大學畢業(yè)生必學軟件之一為了讓學員具有更強的就業(yè)能力，特聘請CAD專業(yè)教師主講，開設CAD機械制圖與建筑制圖專修班，課堂以實例教學為主，能讓每個學員在實用中輕松學習軟件工具。（6）創(chuàng)業(yè)大學生參加創(chuàng)業(yè)培訓流程： 持畢業(yè)證、身份證、失業(yè)證，到創(chuàng)業(yè)部報名。 培訓部審核材料后，通知學員，分班授課。 學員按照學時安排按時參加培訓，培訓期滿提交創(chuàng)業(yè)計劃書，并參加結(jié)業(yè)考試。 頒發(fā)創(chuàng)業(yè)培訓結(jié)業(yè)證書。 取得創(chuàng)業(yè)培訓結(jié)業(yè)證的學員可以進入小額擔保貸款程序八、創(chuàng)業(yè)項目的招商及推廣 每一場戰(zhàn)爭要想決勝于千里，都離不開精銳的軍隊和將軍，創(chuàng)業(yè)項目招商也是如此，沒有一個綜合實力較強的招商團隊，即使擁有在好的招商計劃和戰(zhàn)略目標，也是無法完成和執(zhí)行的，所以要想成為第一品牌，必須有精銳的團隊，把市場和品牌推至極限，所有的計劃和戰(zhàn)略其實都是有團隊來執(zhí)行才能得以運行和啟動，沒有人才的輔助團隊的向心力不明確，其實是一盤散沙的雜牌軍，這樣的軍隊如何取勝哪？在擁有精銳團隊的前提就是:必須明確全團的實力，并不是一個只會靠體力付出的成員就適合團隊的發(fā)展，這是錯誤的觀念也是影響團隊發(fā)展的一大阻力，所以組建團隊固然重要，但是重要的前提就是：不能病急亂投醫(yī)，需要的是：慢慢的組建，不可操之過急。 已經(jīng)具備精銳部隊了，就需要對創(chuàng)業(yè)者的項目的了解，要對市場的詳細分析并收集資料，因為我們必須要了解市場，把市場調(diào)研做的越準確越詳細，對我們招商越是有利，可以為我們節(jié)省很多時間及資本，防止我們浪費寶貴的時間及資金去做無效的投資。當一切準備就緒，篩選出主要的創(chuàng)業(yè)項目就可以放手去宣傳了，推廣方式如下 報紙雜志刊登；宣傳單頁投放；普通傳發(fā)；學生會海報及廣播站宣傳；與周邊公司合作，雙方互利互惠，協(xié)助對方的宣傳 公開課；說明會；刊物出版 通過免費論壇登發(fā)招商信息；通過與大型搜索引擎的合作，推廣培
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