【總結(jié)】第二課百舸爭(zhēng)流的思想一、哲學(xué)的基本問(wèn)題哲學(xué)的基本問(wèn)題(是什么)(為什么)你有聽(tīng)過(guò)“靈魂出竅”嗎??大部分靈魂出竅體驗(yàn)發(fā)生在實(shí)際或可能的瀕死之時(shí)。常有病人報(bào)告在手術(shù)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己從手術(shù)臺(tái)上升起,并可看到整個(gè)手術(shù)室。突然之間他們發(fā)現(xiàn)自己處在一個(gè)通道中,通道前方有明亮的光線。到達(dá)亮光所在之
2025-08-16 01:55
【總結(jié)】全塘中學(xué)平玉弟閱讀課本P083材料?在你的生活中是否也經(jīng)常遇到類似的情況??發(fā)生這些情況的原因是什么??當(dāng)你遇到這種情況你會(huì)怎樣做?(某些人的法律意識(shí)差和有關(guān)執(zhí)法力度不夠)公民批評(píng)權(quán)是指公民對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員在工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤有提出批評(píng)意見(jiàn)的權(quán)利。公民建議權(quán)是指公民對(duì)國(guó)
2025-08-15 20:29
【總結(jié)】?我連接的電路:我是電源我是用電器我是開(kāi)關(guān)我是導(dǎo)線;高防IP;思考題:1)如何進(jìn)行點(diǎn)的“由二補(bǔ)三”作圖。?course,平時(shí)(15%)+第一節(jié)2.6衡量學(xué)習(xí)是否達(dá)到目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn):能否理解輸出反饋、狀態(tài)反饋的概念,1第九章Graph2中文簡(jiǎn)介:本課程主
2025-08-07 10:58
【總結(jié)】不用機(jī)械用機(jī)械WW?功的原理是什么?復(fù)習(xí):使用任何機(jī)械都不省功。通過(guò)一動(dòng)滑輪用60牛的拉力提起重為100牛的重物,使重物提高2米。(1)拉力做多少功?(2)如用手直接提起做功多少?W手=Gh=100N×2m=200JW用機(jī)械=FS=60N×4m=240J為什么利用
2025-08-16 00:59
【總結(jié)】第二、三節(jié)波的圖像及描述復(fù)習(xí)提問(wèn):1:產(chǎn)生機(jī)械波的條件是什么?2:機(jī)械波傳播的實(shí)質(zhì)是什么?3:機(jī)械波分哪二種?各有什么特點(diǎn)?Y位移一、波的圖象傳播方向上各質(zhì)點(diǎn)的平衡位置某時(shí)刻各質(zhì)點(diǎn)偏離平衡位置的位移X平衡位置正方向負(fù)方向Y位移X平衡
2025-08-16 01:54
【總結(jié)】等差數(shù)列和等比數(shù)列的性質(zhì)及應(yīng)用等差數(shù)列和等比數(shù)列的性質(zhì)及應(yīng)用一、知識(shí)回顧等差數(shù)列的性質(zhì)設(shè)有等差數(shù)列{an}公差為d,前n項(xiàng)和為SnqpnmaaaaqpnmNqpnm???????則若,,,,,.1*dnSn也是等差數(shù)列,公差數(shù)列??????dkSSSSSkkkkk2232,,,.3也成
2025-08-05 20:30
【總結(jié)】文化塑造人生1、文化對(duì)塑造人生起什么作用?2、我國(guó)人民精神世界的主流是什么?3、怎樣理解社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展的過(guò)程是統(tǒng)一的?4、辨析:人的全面發(fā)展是指人的文化素質(zhì)的全面提升。5、辨析:文化消費(fèi)越多,表明人的全面發(fā)展水平越高。1、文化對(duì)人的全面發(fā)展起著怎樣的作
2025-08-16 02:01
【總結(jié)】第十課人體什么活動(dòng)的調(diào)節(jié)和免疫第二課時(shí)生物固氮要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)1固氮微生物的種類概念是指固氮生物將大氣中的氮還原成氨的過(guò)程固氮生物種類共生固氮概念是指一些與綠色植物互利共生的固氮微生物代表生物(根瘤菌)代謝類型
2025-08-16 02:12
【總結(jié)】————《禮記》選自《禮記·禮運(yùn)》,《禮記》,儒家經(jīng)典之一,西漢戴圣對(duì)秦漢以前各種禮儀論著加以輯錄、編纂而成,共49篇。禮運(yùn),《禮記》篇名,大約是戰(zhàn)國(guó)末年或秦漢之際儒家學(xué)者托名孔子答問(wèn)的著作。?本文是《禮記·禮運(yùn)》開(kāi)頭部分里的一段話,主旨是闡明理想中的“大同”社會(huì)的基本特
2025-08-16 01:30
【總結(jié)】思考1:“假如今天我們停電了,會(huì)給我們帶來(lái)哪些影響?”思考2:電能有哪些優(yōu)點(diǎn)?無(wú)污染、易傳輸、易轉(zhuǎn)化為多種形式的能、使用方便.第六節(jié)電能的利用電飯鍋工作時(shí):脫排油煙機(jī)工作時(shí):應(yīng)急燈充電時(shí):電視機(jī)工作時(shí):電能-光能、聲能和內(nèi)能電能-機(jī)械能電能-化學(xué)能和內(nèi)能電能-內(nèi)能
2025-08-16 01:18
【總結(jié)】第三章旅游景觀的欣賞第一節(jié)旅游景觀的審美特征一、自然美1.概念和類型(1)概念:自然美是指大自然中的自然物或自然現(xiàn)象在不同的條件下,呈現(xiàn)出的審美狀態(tài)。(2)類型:形象美、色彩美、動(dòng)態(tài)美、朦朧美等是自然景觀美的主要表現(xiàn),是廣大旅游者所欣賞
2025-08-16 02:25
【總結(jié)】第1節(jié)化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)四、反應(yīng)焓變的計(jì)算(一)、蓋斯定律?不管化學(xué)反應(yīng)是一步完成還是分幾步完成,其反應(yīng)焓變是相同的。?化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱只與反應(yīng)體系的始態(tài)和終態(tài)有關(guān),而與反應(yīng)的途徑無(wú)關(guān)。?C(s)+?O2(g)=CO(g)因?yàn)镃燃燒時(shí)不可能完全生成CO,總有一部分CO2生成,因此這個(gè)反應(yīng)的ΔH無(wú)法
2025-08-16 01:46
【總結(jié)】五等待?一、整體感知?學(xué)貫中西的藝術(shù)大師吳冠中先生曾發(fā)過(guò)這樣的感慨:平生的一大遺憾就是沒(méi)有專門(mén)從事文學(xué)。盡管吳先生一直以主要的時(shí)間和精力經(jīng)營(yíng)丹青,但這位中學(xué)時(shí)候就非常喜歡文學(xué)的大畫(huà)家,步入中年后開(kāi)始寫(xiě)文章,創(chuàng)作了不少精美的文學(xué)作品。吳先生的散文具有獨(dú)特的個(gè)性,講真話,抒真情,平實(shí)質(zhì)樸而不事雕琢。這篇《等待》正是作者在不動(dòng)聲色的敘述里
2025-08-16 01:16
【總結(jié)】課文第二段中,沿著荷塘,作者注意到哪些有特征的景物?幽僻的路,蓊郁的樹(shù),淡淡的月光。第三段中的“這一片天地”、“另一世界”,在文中具體指什么??荷塘月色或者荷香月色。第三段中哪一個(gè)詞可與作者心中的“妙處”相對(duì)應(yīng)??自由說(shuō)說(shuō)“妙處”的具體內(nèi)容。?想自己愿想的事,說(shuō)自己想
【總結(jié)】蝗蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)一、蝗蟲(chóng)的體表結(jié)構(gòu)體表具有堅(jiān)硬的外骨骼,其主要作用是保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)散失。這是適應(yīng)陸地生活的特點(diǎn)之一。外骨骼不能隨著蝗蟲(chóng)身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大,所以在蝗蟲(chóng)的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,要經(jīng)過(guò)多次蛻皮。;數(shù)控鉆孔機(jī)數(shù)控鉆孔機(jī);理解2包括8051單片機(jī)
2025-08-16 01:02