【總結】香農(nóng)信息:信息是事物運動狀態(tài)或存在方式的不確定性的描述。可運用研究隨機事件的數(shù)學工具——概率來測度不確定性的大小。在信息論中,我們把消息用隨機事件表示,而發(fā)出這些消息的信源則用隨機變量來表示。我們把某個消息出現(xiàn)的不確定性的大小,定義為自信息,用這個消息出現(xiàn)的概率的對數(shù)的負值來表示:自信息同時表示這個消息
2024-10-09 16:28
【總結】事物是普遍聯(lián)系的甘肅省通渭二中張國正復習上節(jié)課,導入新課?在第一課中,我們學習了:
2024-11-09 08:16
【總結】甘肅省首屆多媒體教學課件參賽課件學校:會寧一中年級:高二級姓名:李雪蘭地址:會寧縣第一中學時間:授課人:李雪蘭會寧縣第一中學導入新課事物是普遍聯(lián)系的一個釘子一只蹄鐵一匹戰(zhàn)馬一位戰(zhàn)士一場戰(zhàn)斗一個國家1、聯(lián)
2024-11-12 19:06
【總結】高二哲學常識(上冊)第二課第二節(jié)第二框《祖孫三“帶”》事物是變化發(fā)展的第二課《聯(lián)系地、發(fā)展地看問題》新生代(現(xiàn)在-距今)中生代(距今)晚古生代(距今)早古生代(距今)自然界是變化發(fā)展的人類交通運輸?shù)陌l(fā)展人類社會是變化發(fā)展的資本主義社會社會主義社會
2024-11-10 23:00
【總結】(構成、引起)聯(lián)系發(fā)展矛盾根本內(nèi)容根本動力唯物辯證法?基本觀點:(總特征)?實質和核心:(根本觀點)1.是唯物辯證法的根本觀點。2.揭示了事物發(fā)展的源泉和動力3.是認識世界和改造世界的根本
2024-08-25 03:07
【總結】(構成、引起)聯(lián)系發(fā)展矛盾根本內(nèi)容根本動力唯物辯證法?基本觀點:(總特征)?實質和核心:(根本觀點)1.是唯物辯證法的根本觀點。2.揭示了事物發(fā)展的源泉和動力3.是認識世界和改造世界的根
2025-05-13 02:08
【總結】第九課唯物辨證法的實質與核心上對峙并交火。當天上午11時28分左右,朝鮮一艘警備艇在西部海域大青島附近越過“北方界線”,韓國海軍“進行了警告射擊”,但朝鮮警備艇“置之不理繼續(xù)南下”,韓國方面開火射擊,朝鮮方面進行了回擊美韓軍演23日,韓國和朝鮮之間發(fā)生炮擊事件。隨即,韓美兩國決定,從28日起到12月
2025-05-12 18:59
【總結】這個故事告訴我們什么哲學道理?這個故事告訴我們什么哲學道理?§世界世界是永恒發(fā)展的是永恒發(fā)展的動物的演變史動物的演變史問:這一過程說明了什么?問:這一過程說明了什么?(自然界是發(fā)展的)(自然界是發(fā)展的)問:社會形問:社會形態(tài)的每一次態(tài)的每一次更替說明了更替說明了什么?什么?(表明人(表明人類社會是類社會是一個不斷一個不斷發(fā)展的
2025-02-15 19:34
【總結】事物是普遍聯(lián)系的說課稿 事物是普遍聯(lián)系的說課稿1一、說教材: ?。ㄒ唬┍究蛟诮滩闹械牡匚唬? 第二課是唯物辯證法的總綱,也可以說是唯物辯證法的濃縮、結晶,是從整體上體現(xiàn)辯證法和唯物主...
2024-12-06 03:18
【總結】運動規(guī)律獸類(四足動物)的運動(一)、動畫片中的三種動物形態(tài)1、擬人化形態(tài)2、人格化形態(tài)動物人格化形象3、自然形態(tài)(二)、動物與人骨骼比較人上肢與動物前肢比較——上肢(前肢、翅膀)活動部位:
2025-03-22 03:26
【總結】1.2研究平拋運動的規(guī)律核心要點突破課堂互動講練課前自主學案知能優(yōu)化訓練課標定位學習目標:,什么是分運動,知道合運動與分運動是同時發(fā)生的,并且互不影響.,會用作圖法和直角三角形知識解決有關速度和位移的合成、分解問題.,理解平拋運動的規(guī)律.,掌握運動的合成與分解在探究平拋運動規(guī)律
2024-07-29 05:55
【總結】企業(yè)管理是一項有規(guī)律的活動,能不能因此形成一個有規(guī)律的會議體系呢?打造和諧會議體系n王君你是否也曾有過這樣的經(jīng)歷?當你試圖與一個跟你有業(yè)務往來的客戶取得聯(lián)系,可是每次電話打過去,對方,不是沒人接,就是將手機掛掉,或者是由助理略有不耐煩地接過電話說:“我們經(jīng)理,在開會呢!”。如果是這樣,那么,作為你的客戶,你有必要友情地提醒他:“貴公司的會議管理體系可能出了一些問題”。也許,對方的苦
2025-04-18 08:33
【總結】歡迎各位專家蒞臨指導高淳縣湖濱高級中學XYv0設計思想:1、設法通過實驗得到平拋運動的軌跡;2、在平拋運動的軌跡上找到每隔相等時間物體所達到的位置;3、測量兩相鄰位置間的水平位移,分析這些位移的特點。自由落體運動勻速直線運動謝謝!再見
2024-10-19 19:17
【總結】世界是運動的這幾幅圖說明了什么?世界上任何物體都在不停運動著參照物:用來判斷一個物體是否運動的另一個物體1.他們兩人誰說得對?【議一議】2.他們兩人判斷結果不同的原因是什么?【信息快遞】小男孩以站臺為參照物,火車是;小女孩以窗外的火車為參照物,火車是
2024-08-10 17:32
【總結】靳靜123主要內(nèi)容4概述滲透理論流網(wǎng)及其工程應用土中滲流的作用力及滲透變形2-1概述滲透:在水位差的作用下,水透過土體孔隙的現(xiàn)象。土的滲透性:一般是指水流通過土中孔隙難易程度的性質,或稱透水性。三相系多孔介質孔隙流體
2024-08-20 13:00