【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、借助實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步體會(huì)隨機(jī)事件在每一次實(shí)驗(yàn)中發(fā)生與否具有不確定性。2、使學(xué)生體會(huì)重復(fù)實(shí)驗(yàn)的次數(shù)與事件發(fā)生的頻率之間的關(guān)系,了解用穩(wěn)定后的頻率值估計(jì)事件發(fā)生的機(jī)會(huì)的合理性。3、使學(xué)生懂得展開(kāi)實(shí)驗(yàn),通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的累加,分析,對(duì)比和討論,探索規(guī)律。學(xué)習(xí)重點(diǎn)通過(guò)實(shí)驗(yàn),探索規(guī)律。學(xué)習(xí)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的隨機(jī)性的規(guī)律性。
2025-06-06 12:16
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、進(jìn)一步熟悉收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的活動(dòng)過(guò)程。??2、通過(guò)動(dòng)手操作,體會(huì)不可能發(fā)生、可能發(fā)生和必然發(fā)生的概念,并能用“不可能”、“可能”和“必然”等詞來(lái)描述事件發(fā)生的情況。??3、主動(dòng)探索、敢于實(shí)踐、勇于發(fā)現(xiàn)、合作交流。學(xué)習(xí)重點(diǎn)體驗(yàn)必然
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(HS)
2025-06-18 15:44
【總結(jié)】哪一面朝上呢?硬幣哪一面向上不能事先確定。游戲:剪刀、石頭、布。誰(shuí)能贏也不能事先確定。摸彩球規(guī)則:1、兩位選手在各自的口袋中摸球,誰(shuí)摸出來(lái)的黃球多,誰(shuí)就是勝者。2、要求在座的拉拉隊(duì)員為各自的支持者數(shù)好摸到的黃球的次數(shù)。?在游戲中我們發(fā)現(xiàn)有些結(jié)果是一定的,我們用一定來(lái)描述
2024-08-13 23:29
【總結(jié)】1摸一枝鉛筆。1摸一枝鉛筆。1摸一枝鉛筆。她說(shuō)得對(duì)嗎?1摸一枝鉛筆。1摸一枝鉛筆。1摸一枝鉛筆。她說(shuō)得對(duì)嗎?1摸一枝鉛筆。1摸一枝鉛筆。1摸一枝鉛筆。他說(shuō)得對(duì)嗎?1摸一枝鉛筆。1摸一枝鉛筆。1摸一枝鉛筆。她說(shuō)得對(duì)嗎?1摸一枝鉛筆。
2024-12-13 19:05
【總結(jié)】人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)七年級(jí)下冊(cè)好漂亮的地板!這是怎么鋪設(shè)的?一點(diǎn)空隙也沒(méi)有.我們經(jīng)常能見(jiàn)到各種建筑物的地板,觀察地板,就能發(fā)現(xiàn)地板常用各種多邊形地磚鋪砌成美麗的圖案。中間空缺處應(yīng)補(bǔ)上哪種圖形?中間空缺處應(yīng)補(bǔ)上什么圖形?中間空缺處應(yīng)補(bǔ)上什
2024-11-06 16:04
【總結(jié)】組數(shù):分成的組的個(gè)數(shù)稱(chēng)為組數(shù)。組距:每一組兩個(gè)端點(diǎn)的差稱(chēng)為組距頻數(shù)分布直方圖?橫軸表示脈搏次數(shù)?縱軸表示頻數(shù)每個(gè)長(zhǎng)方形的高表示對(duì)應(yīng)組的頻數(shù)直方圖有哪些特點(diǎn)?直方圖的特點(diǎn):1:直方圖能夠顯示各組頻數(shù)分布情況頻數(shù)折線圖方法:(1)取直方圖上每一個(gè)長(zhǎng)方形上邊
2024-08-14 19:35
【總結(jié)】垂線Jiayou預(yù)習(xí)檢測(cè),直線AB和CD相交于點(diǎn)O,則對(duì)頂角有___對(duì),分別是___?!螦OB的鄰補(bǔ)角有___個(gè),分別是_____。BOADCODCBAAB與直線CD相交于點(diǎn)O,若∠AOC=90°則①直線AB與直線CD互相___.
2024-08-14 19:38
【總結(jié)】有理數(shù)的乘方古時(shí)候,在某個(gè)王國(guó)里有一位聰明的大臣,他發(fā)明了國(guó)際象棋,獻(xiàn)給了國(guó)王,國(guó)王從此迷上了下棋,為了對(duì)聰明的大臣表示感謝,國(guó)王答應(yīng)滿(mǎn)足這個(gè)大臣的一個(gè)要求。大臣說(shuō):“就在這個(gè)棋盤(pán)上放些米粒吧。第一格放一粒米,第二格放兩粒米,第三格放4粒米,然后是8粒米、16粒、32粒、…一直到第64格?!薄澳阏嫔?!就要這么一點(diǎn)米
2024-11-11 01:24
2024-11-06 22:15
【總結(jié)】第一章科學(xué)入門(mén)本節(jié)教學(xué)目標(biāo)1、了解實(shí)驗(yàn)和觀察的意義,熟悉科學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用的儀器。2、了解實(shí)驗(yàn)觀察的方法,學(xué)會(huì)記錄和描述簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。3、知道人的感官對(duì)事物判斷的局限,知道借助于一起可以擴(kuò)大觀察范圍,可以進(jìn)行數(shù)據(jù)的測(cè)量。4、在實(shí)驗(yàn)觀察中培養(yǎng)事實(shí)求是的科學(xué)態(tài)度。2020學(xué)年七年級(jí)科學(xué)備課組重點(diǎn)、難點(diǎn)分析重點(diǎn):讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察簡(jiǎn)
2024-11-06 12:10
【總結(jié)】光的反射面鏡應(yīng)用6.結(jié)束法線ONM反射面MNOAB反射光線OB入射光線OA入射角反射角ir光的反射定律:反射光線,入射光線,法線在同一平面內(nèi),反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè),反射角等于入射角。光路是可逆
2024-11-06 22:13
【總結(jié)】走進(jìn)數(shù)學(xué)世界一、數(shù)學(xué)就在我們的身邊我們出生時(shí)護(hù)士阿姨為我們量體重,量身高,體重和身高都是用數(shù)表示的;我們呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)媽媽就教我們數(shù)1、2、3、4…,這當(dāng)然是數(shù)學(xué);我們上學(xué)的時(shí)候,每天都要算好還有多少時(shí)間可以用在路上,以避免遲到;我們上學(xué)的時(shí)候,還要想好哪一條路最近…,這些都是我們身邊的數(shù)學(xué)。二、你知道哪些數(shù)學(xué)家?
2024-08-25 00:58
【總結(jié)】 《不確定現(xiàn)象》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教學(xué)內(nèi)容 教材分析 本節(jié)課是西南師范大學(xué)出版社三年級(jí)上冊(cè)第八單元《不確定現(xiàn)象》的第一課時(shí)。新《課標(biāo)》在小學(xué)第一學(xué)段安排的“概率”學(xué)習(xí)內(nèi)容主要有:初步體會(huì)有些事...
2024-12-06 00:38
【總結(jié)】單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式如果把它看成三個(gè)小長(zhǎng)方形,那么它們的面積可分別表示為_(kāi)____、_____、_____.aabcadabadacaabcaddcbadcba如果把它看成一個(gè)大長(zhǎng)方形,那么它的邊長(zhǎng)為
2024-11-12 15:20