【總結(jié)】一、平面鏡平的、光滑的、能成像的反射面叫平面鏡。平靜水面玻璃面漆面地板像像像二、探究平面鏡成像特點(diǎn)平面鏡所成的像與物體之間有什么關(guān)系?像的大小、位置與物體的大小、位置有什么關(guān)系呢?提出問(wèn)題猜想假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如何比較像與物的大???如何確定像的位置
2024-11-21 03:07
【總結(jié)】第一篇:平面鏡成像教案 探究——平面鏡成像的特點(diǎn) 教學(xué)目標(biāo) 1)知識(shí)與技能 A、了解平面鏡成像特點(diǎn)。 B、知道平面鏡成虛像,并且像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱(chēng)。C、會(huì)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)找到鏡中像的位置...
2024-10-12 13:09
【總結(jié)】初中物理多媒體課堂第三節(jié)平面鏡成像初中物理多媒體課堂第三節(jié)平面鏡成像初中物理多媒體課堂第三節(jié)平面鏡成像初中物理多媒體課堂第三節(jié)平面鏡成像初中物理多媒體課堂第三節(jié)平面鏡成像一、平面鏡反射面為光滑平面的鏡叫平面鏡二、平面鏡成像的特點(diǎn)1、像和物體的大小相等;2、像和物體到平面鏡的距離相等;3、像與
2025-04-29 01:06
【總結(jié)】第一篇:平面鏡成像實(shí)驗(yàn) (11·陜西)30.(1)如圖所示,將光屏放在像的位置,發(fā)現(xiàn)光屏上并沒(méi)有像,說(shuō)明平面鏡所成的像是________像。 答案:虛 (11·長(zhǎng)春)19.如圖所示,在探究“平面...
2024-10-17 16:31
【總結(jié)】集體備課專(zhuān)用主備人鄒慧林參加人員周金奎劉永樹(shù)丁金環(huán)個(gè)人修改意見(jiàn)課題平面鏡成像教學(xué)目標(biāo).,了解虛像是怎樣形成的...教學(xué)重點(diǎn)..教學(xué)難點(diǎn).
2024-11-23 12:09
【總結(jié)】探究平面鏡成像特點(diǎn)1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄科矫骁R成像特點(diǎn)。2.實(shí)驗(yàn)器材:玻璃板(作平面鏡)、2只大小相同的蠟燭、刻度尺、白紙其它:筆、火柴3.實(shí)驗(yàn)步驟(1)將點(diǎn)燃的蠟燭A,放在玻璃板的一側(cè),在A一側(cè)能觀察到玻璃板另一側(cè)A的像A′;探究像和物的大小關(guān)系:(2)拿著另一只未點(diǎn)燃的蠟燭B在玻璃板另一側(cè)來(lái)回移動(dòng),直到看上去B與A′重合,即B看上去好像被點(diǎn)燃了。此時(shí),B的位置
2025-04-17 01:01
【總結(jié)】精品資源平面鏡成像【目的和要求】 研究平面鏡所成的像的性質(zhì),以及像與物體和鏡面之間的關(guān)系。【儀器和器材】 小玻璃板2塊,小蠟燭2支,小鑰匙2把,橡皮泥2塊,火柴,刻度尺,粉筆,黑紙(寬度只要比玻璃板稍寬即可,長(zhǎng)度與桌面寬度相近),三角扳(或量角器)。【實(shí)驗(yàn)方法】 1.如圖2.3-l所示,將黑紙平放在桌面上,取一塊玻璃板豎直立在黑紙中間,兩下角用橡皮泥粘好。
【總結(jié)】精品資源“平面鏡”教學(xué)設(shè)計(jì)【設(shè)計(jì)理念】通過(guò)本節(jié)課的教學(xué),要讓學(xué)生體會(huì)到“物理源于生活,歸于社會(huì)”。基于學(xué)生對(duì)平面鏡已有的認(rèn)識(shí),創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣和強(qiáng)烈的求知欲望,使學(xué)生一開(kāi)始就處于興奮狀態(tài)。接下來(lái)以探究平面鏡成像特點(diǎn)為主線(xiàn),安排了學(xué)生提出問(wèn)題、猜想、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)探究、交流評(píng)估等教學(xué)過(guò)程,讓學(xué)生經(jīng)歷產(chǎn)生興趣、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、激發(fā)矛盾、解決問(wèn)題的過(guò)程,很好地體現(xiàn)了新課標(biāo)讓學(xué)
2025-04-16 12:43
【總結(jié)】各位評(píng)委老師,上午好:我說(shuō)課的內(nèi)容是《平面鏡成像》,《平面鏡成像》是人教版物理八年級(jí)第四章光現(xiàn)象第三節(jié)的教學(xué)內(nèi)容?,F(xiàn)就教材、教法、學(xué)情、學(xué)法和教學(xué)過(guò)程五方面談?wù)剬?duì)這節(jié)課教學(xué)的一些設(shè)想。一、教材1、地位和作用從教材編排看:本節(jié)是在學(xué)習(xí)了光的直線(xiàn)傳播與光的反射的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)平面鏡成像,它是前兩節(jié)課
2024-11-23 12:30
【總結(jié)】點(diǎn)燃的蠟燭在你身旁,你是怎樣看到焰燭的?燭焰發(fā)出的光是怎樣傳播的?如果光照到鏡面上會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?蠟燭旁放塊鏡子,為什么會(huì)看到蠟燭在鏡中的像?而在鏡后觀察卻看不到?平面鏡成像有什么特點(diǎn)?這是今天研究的重要問(wèn)題。一、認(rèn)識(shí)平面鏡平面鏡——反射面是光滑平面的鏡子.一.提出問(wèn)題二.猜想與假設(shè)三.設(shè)計(jì)實(shí)
2024-11-10 03:14
【總結(jié)】平面鏡成像人教版八年級(jí)物理(上冊(cè))像成鏡面平想一想,如何看到它本來(lái)的樣子?一、基礎(chǔ)知識(shí)1、平面鏡:平的、光滑的、能成像的反射面叫平面鏡。平靜水面玻璃面漆面地板像像像2、像:相對(duì)于物而言的另一種形式。像塔在水中的倒影像像像像物
2024-11-23 11:28
【總結(jié)】八年級(jí)物理上冊(cè)(人教版)第四章光現(xiàn)象平面鏡成像第1課時(shí)平面鏡成像的特點(diǎn)1.平面鏡成像特點(diǎn):像的大小________物體的大小;像與物體的連線(xiàn)與_______垂直;像到平面鏡的距離_______物體到平面鏡的距離;成的是____像。2.平面鏡成像的原理是_______________。等于鏡面等于
2024-11-30 12:08
【總結(jié)】第3節(jié)平面鏡成像第四章光現(xiàn)象優(yōu)翼課件八年級(jí)物理(RJ)教學(xué)課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練我們都聽(tīng)過(guò)“猴子撈月”的故事,天上的月亮是真的掉到井里了嗎?井里的月亮實(shí)際上是什么呢?導(dǎo)入新課
2025-03-12 15:11
【總結(jié)】平面鏡成像人教版八年級(jí)物理(上冊(cè))像成鏡面平觀察平面鏡中的像請(qǐng)同學(xué)們用平面鏡觀察自己的臉,思考下列問(wèn)題:(1)像處在什么位置?(2)眨右眼時(shí),平面鏡中的像也眨右眼嗎?活動(dòng):探究活動(dòng)?猜想?得出結(jié)論提出問(wèn)題
2024-11-23 11:05
【總結(jié)】《平面鏡成像與作圖》復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)楊嶺初中陳小芬【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能:(1)通過(guò)播放實(shí)驗(yàn)錄像,進(jìn)一步熟悉平面鏡成像的特點(diǎn)。注意試驗(yàn)的步驟。(2)通過(guò)作圖、實(shí)驗(yàn),了解平面鏡成虛像的特點(diǎn),知道虛像是怎樣形成的。(3)通過(guò)對(duì)實(shí)例分析,理解日常生活中平面鏡成像的現(xiàn)象。會(huì)根據(jù)生活中的現(xiàn)象畫(huà)光路圖。2、
2024-11-23 14:16