05-06學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-09-01 18:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 項(xiàng)教研活動(dòng)，在9月份市政治優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中王俊華榮獲市一等獎(jiǎng)，江秀英獲縣數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、說課一等獎(jiǎng)，黃旭路獲說課縣一等獎(jiǎng)，江愛華、佟慶環(huán)獲說課縣一等獎(jiǎng)，尹鳳華獲縣綜合實(shí)踐活動(dòng)課比賽一等獎(jiǎng)。(4) 組織廣大教師積極參加上級(jí)部門組織的各項(xiàng)各類論文評(píng)比活動(dòng)，崔秀梅榮獲市二等獎(jiǎng)，尹鳳華、崔秀梅獲縣一等獎(jiǎng)。楊設(shè)英、崔有杰獲集體備課先進(jìn)個(gè)人，姚永、高秀云、楊社英獲縣優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)，在學(xué)校組織的競(jìng)業(yè)園課堂教學(xué)模式論文評(píng)比中，成績(jī)優(yōu)秀的教師是鄧偉、孫翠山、霍憲珍、徐小青、張燕、李梅紅、李小霞、寇玉新、張翠燕、韓洪梅、閆早娟、張盛、高延玲、牟偉偉、楊社英、陶慶霞、薛立彬、劉德森、高俊鵬、張敏、楊燕、李秀芳、張傳忠、張世強(qiáng)、周文娟、程杰、張清花、王麗芳、張曉明、陳輝、高秀云。(5) 在學(xué)校組織的學(xué)案評(píng)比活動(dòng)中，以下教師取得了優(yōu)異成績(jī)：秦道利、張連銅、徐小青、王樹成、高延玲、姜茂寶、李振華、尹鳳華、王銀東、王繼東、江秀英、石霞、高繼國(guó)、孫潔瑩、張曉芳、楊紅英、王俊華、王文江、孫震、孫翠山、張翠萍、董會(huì)云、牟偉偉、楊乃忠、盛寶凡、劉桂英、李小霞、李愛軍、宗壽前、王少華、楊長(zhǎng)英等。(6) 在學(xué)校組織的初一、初二教案評(píng)價(jià)活動(dòng)中成績(jī)較好的教師是：初一全懷生、秦道利、徐小青、孫翠山、盧志遠(yuǎn)、黃旭路、尹鳳華、張連銅、張明金；初二崔鳳英、王樹成、姜茂寶、王銀東、高延玲、張盛、王明霞、盛寶范、牟偉偉、路建明。(7) 在學(xué)生評(píng)教活動(dòng)中涌現(xiàn)出了最受學(xué)生尊敬的教師：初一年級(jí)袁梅、黃旭路、張明金、王文江、李愛君、徐小青、高繼國(guó)、全懷生、初二年級(jí)寇玉新、韓洪梅、高延玲、李天虹、張翠萍、孫潔瑩、姜茂寶、王樹成、王銀東、崔鳳英等；初三年級(jí)崔有杰、陳世強(qiáng)、張敏、劉冬梅、侯德強(qiáng)、薛立彬、王麗芳、高俊鵬、江秀英、楊長(zhǎng)英、費(fèi)立春、劉桂英、程杰、李永剛、趙春峰、齊玉琴、任業(yè)軍等，我代表學(xué)校黨支部對(duì)以上同志提出表?yè)P(yáng)，并希望同志們?cè)俳釉賲枺賱?chuàng)佳績(jī)。強(qiáng)化年級(jí)管理重點(diǎn)突出初三工作本學(xué)期強(qiáng)化年級(jí)管理，校長(zhǎng)包級(jí)、年級(jí)主任負(fù)責(zé)制，加大年級(jí)的管理力度。一學(xué)期來三個(gè)年級(jí)在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮年級(jí)優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造性的開展工作，學(xué)生常規(guī)管理、課堂管理。年級(jí)隊(duì)伍建設(shè)等都各具特色：例如：站隊(duì)就餐、就寢，午休、晚休公寓值班，早操、課間操學(xué)生日常行為，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等都是從細(xì)節(jié)入手，腳踏實(shí)地，管理水平不斷提高。四個(gè)年級(jí)主任起早貪黑、任勞任怨為教育教學(xué)工作做出了貢獻(xiàn)，還有我們科室主任積極努力協(xié)調(diào)各部門為廣大師生服務(wù)，為學(xué)校建設(shè)服務(wù)，在此我代表學(xué)校黨支部對(duì)同志們的辛勤工作表示感謝并提出表?yè)P(yáng)。05年是競(jìng)業(yè)園學(xué)校發(fā)展史上非常重要的一年，競(jìng)業(yè)園學(xué)校從十中集團(tuán)完全獨(dú)立出來，成了一所真正意義上的民校。競(jìng)業(yè)園的前途、命運(yùn)集中體現(xiàn)在06屆初三畢業(yè)年級(jí)身上，這屆初三畢業(yè)成績(jī)?nèi)绾螌⑹歉?jìng)業(yè)園發(fā)展史上的晴雨表。因此，本屆初三畢業(yè)班教師肩上的責(zé)任非同小可，壓力也是空前的。對(duì)本屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子來講責(zé)任壓力也同樣。開學(xué)伊始，初三全體師生就明確了責(zé)任目標(biāo)，在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)部署下展開了扎實(shí)有效的教育教學(xué)工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、齊校長(zhǎng)就深入年級(jí)聽課指導(dǎo)，倡導(dǎo)課堂模式的構(gòu)建，全體初三教師認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、實(shí)踐，努力提高課堂效率。同時(shí)學(xué)校想盡辦法邀請(qǐng)市縣兩級(jí)的教研員，外校老師來校聽課指導(dǎo)、傳經(jīng)送寶。這是學(xué)校對(duì)初三年級(jí)莫大的支持與關(guān)愛，初三年級(jí)每位師生也以此為鼓舞，不斷地虛心學(xué)習(xí)、探索，豐富新模式，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)提高課堂效率。整個(gè)寒假初三全體師生只休息10天，連續(xù)不斷地進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)。我們相信并預(yù)祝初三年級(jí)在06年中考中取得優(yōu)異成績(jī)。三、 學(xué)校后勤工作強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，開展?jié)M意工程 為進(jìn)一步增強(qiáng)為師生服務(wù)，為教育教學(xué)第一線服務(wù)的意識(shí)，我們利用每周例會(huì)的時(shí)間，組織教輔人員學(xué)習(xí)理論，分析現(xiàn)狀，布置任務(wù)，使他們更清醒的認(rèn)識(shí)到“校興我興，校榮我榮”的深層內(nèi)涵，并自覺投身于學(xué)校發(fā)展的服務(wù)行列中。以學(xué)校的生存和發(fā)展為重，不計(jì)個(gè)人得失，任勞任怨的工作，創(chuàng)建
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