部編版一年級語文下冊第3課小青蛙教學設計及反思(編輯修改稿)
2025-09-01 17:48 本頁面
【文章內容簡介】 ，表示與眼睛有關。我們在生活、學習的過程中，一定要注意保護自己的眼睛。 ②導學：怎樣區(qū)分睛和晴？ ③想想還能給青加上什么部首，組成哪些字。(發(fā)現(xiàn)生字中的請、情) 預設二： 眼、睛都是目字旁。 ①說說這兩個字都和什么有關。 ②請眨眨你們的小眼睛。 。 (1)導學：把這些字寶寶放回句子中，你還能讀準嗎？ (2)男女生賽讀第一句。 ★學習第二句。 。 、護、害、事、情。 (1)指生領讀生字。 (2)引導學生小組內交流如何識記這幾個生字。 。 (1)導學：把這些字寶寶放回句子中，你還能讀準嗎？ (2)全班比讀第二句。 ★學習第三句。 。 。 。 、讓、病。 (1)指生領讀生字。 (2)引導學生交流如何識記這幾個生字。 。 (1)導學：把這些字寶寶放回句子中，你還能讀準嗎？ (2)小組比讀第三句。 (三)鞏固生字。 。(認讀生字) 第一關：讀讀帶拼音的生字。 第二關：擦掉拼音認讀。 第三關：讀讀你手中的生字卡片，遇到不會的及時請教身邊的同學或老師。 第四關：讀老師手中打亂順序的生字卡片。 第五關：開火
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