【總結(jié)】《萬以上數(shù)的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計膠州市常州路小學(xué)王紅、趙曉瑛教學(xué)內(nèi)容:教科書第2~4頁。教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合具體情境認(rèn)識計數(shù)單位萬、十萬、百萬、千萬、億等。2.經(jīng)歷運用萬以上的數(shù)表示事物的過程,感受大數(shù)的意義,發(fā)展數(shù)感。3.能對大數(shù)目進(jìn)行合理的估計,能自覺與同伴交流,體驗合作成功的樂趣。教學(xué)重、難點:1.感受計數(shù)
2024-12-08 00:17
【總結(jié)】第2課時萬以上數(shù)的讀寫(2)第1單元萬以上數(shù)的認(rèn)識億千百十萬千百十個萬萬萬43255120
2024-11-17 02:23
【總結(jié)】第1課時萬以上數(shù)的讀寫(1)第1單元萬以上數(shù)的認(rèn)識一(個)、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億……都是計數(shù)單位。個位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、百萬位、千萬位、億位……都是數(shù)位。數(shù)位……億位萬位千位百位十
【總結(jié)】四年級數(shù)學(xué)上冊限時作業(yè)第一單元信息窗4《萬以上數(shù)的求近似數(shù)的方法》一、填一填1、省略794980萬位后面的尾數(shù)約是()。2、55020≈()萬。3、98243700讀作(),這個數(shù)約是()萬,約是()億。
2024-12-08 04:44
【總結(jié)】1、口算:80÷490÷308000÷200120÷4540÷932021÷8002、求下列各數(shù)的近似數(shù)(省略千位、百位后面的尾數(shù))。22380
2024-11-29 01:05
【總結(jié)】四年級數(shù)學(xué)上冊限時作業(yè)第一單元信息窗2《萬以上數(shù)的寫法》一、選擇1、寫含有三級的數(shù)時,先寫()。2、寫一千零五萬三百一十時,需寫出()個0。3、讀作九千零一十萬零八十的數(shù)是()。4、30000+500+
2024-12-05 02:05
【總結(jié)】萬以上數(shù)的認(rèn)識回顧整理回顧反思綜合應(yīng)用系統(tǒng)梳理整體回顧課后作業(yè)9回顧整理——總復(fù)習(xí)QD四年級上冊一、整體回顧回顧我們學(xué)習(xí)過的萬以上數(shù)的認(rèn)識,需要復(fù)習(xí)整理哪些內(nèi)容?讀法求大數(shù)的近似數(shù)大數(shù)的改寫寫法萬以上的數(shù)你想采用什么方式進(jìn)行整理呢?
2024-12-13 16:14
【總結(jié)】信息窗1萬以上數(shù)的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):的讀法。。。教學(xué)重點:熟練地讀出萬以上的數(shù)。教學(xué)難點:熟練地讀出萬以上的數(shù)。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的讀法和數(shù)位順序表讓學(xué)生舉例說明:記數(shù)單位;數(shù)位;數(shù)級;十進(jìn)制記數(shù)法等。學(xué)生回顧,交流。學(xué)會回顧整理知識的方法。二、
2024-12-09 03:52
【總結(jié)】信息窗4萬以上數(shù)的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容:第15—17頁的信息窗(四)和自主練習(xí)的第1—3題。教學(xué)目標(biāo):1.理解近似數(shù)的意義;2.會用四舍五入法求一個數(shù)的近似數(shù);3.發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué),體會數(shù)學(xué)的魅力。教學(xué)重點:用四舍五入法求一個數(shù)的近似數(shù)。教學(xué)難點:用四舍五入法求一個數(shù)的近似數(shù)。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情景,
2024-11-19 23:42
【總結(jié)】信息窗1萬以上數(shù)的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合具體情境認(rèn)識計數(shù)單位萬、十萬、千萬、億,了解十進(jìn)制計數(shù)法。2.體會十進(jìn)制計數(shù)法在生活中的廣泛應(yīng)用。3.經(jīng)歷運用萬以上的數(shù)表示事物的過程,感受大數(shù)的意義,發(fā)展數(shù)感;能自覺與同伴交流,體驗合作成功的樂趣。教學(xué)重點:對計數(shù)單位意義的理解。教學(xué)難點:對計數(shù)單位意義的理解。策略與方法:認(rèn)識新
【總結(jié)】除數(shù)是不接近整十?dāng)?shù)的筆算和除數(shù)是兩位數(shù)的估算除數(shù)是兩位數(shù)的除法的筆算方法計算除數(shù)接近整十?dāng)?shù)的除法,要把除數(shù)按照“四舍五入”的方法看作與它接近的整十?dāng)?shù)來試商;除數(shù)不接近整十?dāng)?shù)的兩位數(shù)的筆算除法,既可以把除數(shù)按照“四舍五入”的方法看作與它接近的整十?dāng)?shù)來試商,也可以把除數(shù)看作和它接近的幾十五,再利用一位數(shù)乘法直接確定商???/span>
2024-11-12 02:58
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書四年級上冊第84頁除數(shù)接近整十?dāng)?shù)的20×()﹤8540×()﹤31670×()﹤16550×()﹤4084827——20)84480——44…
【總結(jié)】信息窗4萬以上數(shù)的認(rèn)識第2課時一、自主練習(xí),復(fù)習(xí)鞏固1.課本第17頁自主練習(xí)1。(1)齊讀題目要求,培養(yǎng)學(xué)生審題的認(rèn)真態(tài)度。(2)提出問題。談話:“省略萬位后面的尾數(shù)求近似數(shù)”是什么意思?(引導(dǎo)學(xué)生說出“省略萬位后面的尾數(shù)求近似數(shù)”,就是用“四舍五入”法,把一個數(shù)精確到萬位,求它的近似數(shù);也可以引導(dǎo)學(xué)生這樣說:“省
【總結(jié)】信息窗3萬以上數(shù)的認(rèn)識第2課時一、創(chuàng)設(shè)情趣,談話激趣談話:同學(xué)們,通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),你都學(xué)到了哪些知識?今天咱們就來比一比誰能用這些知識來解決實際問題,準(zhǔn)備好了嗎?二、走進(jìn)地理,趣味練習(xí)談話:今天,讓我們一同來了解一些地理知識,解決地理知識中的數(shù)學(xué)問題。1.自主練習(xí)第7題(多媒體課件出示:世界地圖及七大洲的面積)
2024-12-05 07:24
【總結(jié)】《萬以上數(shù)的讀法》基礎(chǔ)練習(xí)1、下列數(shù)的讀法對嗎?不對的話應(yīng)該怎么讀?(1)32020200讀作:三千二百零十()(2)23100010000讀作:二十三億一千萬一千()(3)467200讀作:四十六萬七千二百()(4)100500讀作:十萬五
2024-11-15 02:56