【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 濺：最右邊不是“戈”。四、易錯(cuò)字音 咆哮(p225。o?xi224。o)???嗓(sǎng)子???流淌(tǎng)??揪(jiū)住???呻(shēn)吟??廢(f232。i)話澎湃(p224。i)??濺(ji224。n)起???濕淋(l237。n)淋????糟(zāo)糕??皺(zh242。u)眉???唉(āi)聲嘆氣五、多音字????????????????????????????? ???dāng（應(yīng)當(dāng)）?jiǎ（假裝）?b243。（柏林）????n225。n（難過(guò)）???zuō（作坊）??sh233。（折本）當(dāng)????????????假????????????柏???????????難???????????作??????????折 d224。ng（上當(dāng)）??ji224。（放假）??bǎi（松柏）??n224。n（苦難）???zu242。（作業(yè)）??zhē（折騰）??六、形近字 咆（咆哮）掀（掀開(kāi)）淌（流淌）揪（揪出）??勺（勺子）糟（糟糕）熄（熄滅）抱（抱怨）锨（鐵锨）倘（倘若）鍬（鐵鍬）??勻（均勻）遭（遭遇）螅（水螅）濺（濺起）涌（涌現(xiàn)）嗓（嗓音）淋（淋雨）??哮（哮喘）申（申請(qǐng)）伸（伸手）賤（貴賤）通（通知）噪（噪音）林（樹(shù)林）??孝（孝順）紳（紳士）呻（呻吟）??七、詞語(yǔ)搭配 （拍擊）海岸（濺起）浪花（傾聽(tīng)）聲音（平靜）的車(chē)廂（溫暖）的小屋（均勻）的呼吸????（掀起）圍巾（蜷縮）身子（提著）馬燈（蒼白）的臉色（清新）的海風(fēng)（魁梧）的漁夫???八、近義詞? 驚慌—恐慌??擁戴—愛(ài)戴??逼近—靠近咆哮—怒吼清瘦—瘦削??張羅—籌劃顧惜—愛(ài)惜探望—探視??僵硬—生硬??放肆—放縱顧惜—憐惜抱怨—埋怨憂慮—焦慮舒適—舒服沙啞—嘶啞??均勻—?jiǎng)蚍Q(chēng)??健壯—強(qiáng)壯沉思—思考??嗤笑—嘲笑寂靜—安靜勢(shì)不可當(dāng)—所向披靡??忐忑不安—惴惴不安??洶涌澎湃—波瀾壯闊心驚肉跳—膽戰(zhàn)心驚自言自語(yǔ)—自說(shuō)自話??不假思索—毫不猶豫??指手畫(huà)腳—指指點(diǎn)點(diǎn)九、反義詞 驚慌—鎮(zhèn)定??痛苦—幸福??清瘦—肥胖沙啞—清脆放肆—約束??潮濕—干燥嚴(yán)肅—和藹僵硬—柔軟激動(dòng)—鎮(zhèn)定健壯—虛弱??寂靜—喧鬧 嗤笑—夸獎(jiǎng)??魁梧—瘦小蒼白—紅潤(rùn)黧黑—白皙??勢(shì)不可當(dāng)—強(qiáng)弩之末??忐忑不安—坦然自若 洶涌澎湃—風(fēng)平浪靜??心驚肉跳—鎮(zhèn)定自若??不假思索—冥思苦想十、詞句積累 1.?比喻句：? （1）山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來(lái)，勢(shì)不可當(dāng)。（2）他不說(shuō)話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。：? （1）死亡在洪水的獰笑聲中逼近。（2）木橋開(kāi)始發(fā)抖，開(kāi)始痛苦地呻吟。（3）水漸漸躥上來(lái)，放肆地舔著人們的腰。：? 海上正起著風(fēng)暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒(méi)有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮。4.?心理描寫(xiě)：? 她忐忑不安地想：“他會(huì)說(shuō)些什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來(lái)啦？……不，還沒(méi)來(lái)！……為什么把他們抱過(guò)來(lái)??？……他會(huì)揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”?你還算是個(gè)黨員嗎？（改為陳述句）? 你就不算是個(gè)黨員。? 掛著白色帳子的床上，五個(gè)孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地睡著。（縮句）孩子正在睡著。 十一、課文內(nèi)容考點(diǎn)? 12《橋》1. 《橋》這篇課文是一篇小說(shuō)，小說(shuō)的三要素是：人物、故事情節(jié)、環(huán)境。這篇小說(shuō)通過(guò)描寫(xiě)一位老支部書(shū)記面對(duì)狂奔而來(lái)的洪水，把生的希望讓給別人，把死的危險(xiǎn)留給自己，用自己的 血肉之軀筑起了一座不朽的橋梁的事情，贊揚(yáng)了以老支書(shū)為代表的共產(chǎn)黨員先人后己、 心系群眾、英勇獻(xiàn)身的崇高精神。? 2. 老漢突然沖上前，從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子，吼道：“你還算是個(gè)黨員嗎？排到后面去！” 老漢兇得像只豹子。這句話對(duì)老漢進(jìn)行了動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)描寫(xiě)，“沖、揪、吼”這幾個(gè)動(dòng)詞寫(xiě)出了老漢沒(méi)有絲毫的猶豫，果斷地把小伙子揪了出來(lái)，體現(xiàn)了老漢把群眾的利益放在第一位?！八褚蛔??！边@句話把老漢比作一座山，既寫(xiě)出了老漢的威嚴(yán)、冷靜，與人們的慌亂作對(duì)比，又寫(xiě)出了老漢在人們心中的地位。山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來(lái)，勢(shì)不可當(dāng)。 “咆哮”突出山洪聲音之大，“狂奔”形容山洪速度之快，“勢(shì)不可當(dāng)”寫(xiě)出山洪來(lái)勢(shì)兇猛。 這個(gè)比喻句生動(dòng)寫(xiě)出了山洪不可阻擋的氣勢(shì)。課文為什么以“橋”為題目?? 課文以“橋”為題的原因是：（1）在洪水來(lái)時(shí), 村子北面的木橋是人們唯一的求生之路，挽救了村民們的生命。（2）在生死攸關(guān)的時(shí)刻, 老支書(shū)把生的希望讓給別人，把死的危險(xiǎn)留給自己，用身軀筑起了一座永不坍塌的橋梁。 這座以老支書(shū)為代表的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員與群眾緊密相連的“橋”。 ?? ? 13《窮人》1. 《窮人》是俄國(guó)作家列夫? 托爾斯泰的作品，主要記敘窮苦漁民的桑娜與丈夫主動(dòng)收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個(gè)孩子的故事，真實(shí)地反映了沙俄專(zhuān)制制度下漁民的悲慘生活，贊美了桑娜和漁夫善良、淳樸、寧可自己吃苦也要幫助別人的美好品質(zhì)。? ，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺(jué)得非這樣做不可。 “心跳得厲害”是害怕丈夫責(zé)罵她， “這樣做”是指收養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孤兒，將他們撫養(yǎng)成人； “非這樣做不可”的原因是西蒙的孩子沒(méi)人照顧會(huì)凍死，會(huì)餓死，這句話反映了桑娜同情窮人、關(guān)心窮人的善良品質(zhì)。? 2. 文中第一自然段的環(huán)境描寫(xiě)突出了天氣的惡劣， 屋內(nèi)的溫暖舒適與屋外的寒風(fēng)呼嘯形成鮮明對(duì)比，也說(shuō)明了主人公家庭經(jīng)濟(jì)狀況并不富裕。?? 14《在柏林》1. 《在柏林》是一篇微型小說(shuō)，作者是奧萊爾。課文敘述的是在一列駛出柏林的列車(chē)上，一位 神志不清的老婦人重復(fù)數(shù)著“一、二、三”，遭到了兩個(gè)小姑娘的嗤笑，當(dāng)老兵說(shuō)出真相后車(chē) 廂里一片寂靜。反映了戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人民帶來(lái)的傷害以及作者對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡和渴望和平的愿望。，靜得可怕。? 這句話屬于環(huán)境描寫(xiě)，渲染了人們極其沉重的心情與車(chē)廂內(nèi)悲哀的氣氛。? ，我想說(shuō)：熱愛(ài)和平，拒絕戰(zhàn)爭(zhēng)。十二、課外積累：? AABC式詞語(yǔ)：閃閃發(fā)亮??栩栩如生??默默無(wú)聞??面面俱到??悶悶不樂(lè)井井有條ABAC式詞語(yǔ)：自作自受??無(wú)邊無(wú)際??無(wú)憂無(wú)慮??畢恭畢敬??不折不扣百發(fā)百中描寫(xiě)人物心理活動(dòng)的詞語(yǔ)：?? 心驚肉跳??忐忑不安??膽戰(zhàn)心驚??驚心動(dòng)魄??心慌意亂七上八下??心亂如麻??喜出望外含有身體部位詞語(yǔ)：?? 心驚肉跳??指手畫(huà)腳??面紅耳赤??眼疾手快??膽戰(zhàn)心驚??手忙腳亂??膽小如鼠日積月累? 少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)。? ——?《回鄉(xiāng)偶書(shū)》??（唐）賀知章? 和戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的詩(shī)句：? （1）秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。??????????——王昌齡《出塞》（2）林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。??????????????????——盧綸《塞下曲》（3）一年三百六十日，多是橫戈馬上行。??????????——戚繼光《馬上作》部編六年級(jí)上冊(cè)第五單元知識(shí)小結(jié)一、默寫(xiě)詞語(yǔ)? 跳躍豆棚綠蔓高粱苞蕾苔蘚草坪菜畦豐滿(mǎn)稻秧甘蔗瀑布鐵軌裂縫諺語(yǔ)袖筒斗篷縮著瘋狂痱子浸濕甩打嚷著嘟囔醬油燉肉燜飯腥味瑪瑙蹦出樓梯活生生軟綿綿涼冰冰沙啦啦??厚墩墩??明晃晃??靜悄悄??甜絲絲??轉(zhuǎn)瞬間窸窸窣窣??瓦藍(lán)瓦藍(lán)滿(mǎn)天星斗瓶瓶罐罐滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)未鸬未鹈硷w色舞暈頭轉(zhuǎn)向疾馳而過(guò)水珠四射一塵不染六月六，看谷秀??處暑不出頭，割谷喂老牛??不熱不長(zhǎng)，不熱不大二、易錯(cuò)字形? 廢：半包圍結(jié)構(gòu)，里面的“發(fā)”字不能少寫(xiě)一點(diǎn)。熄：右上部是“自”，不是“白”。湃：“拜”的右邊有四橫，不要少寫(xiě)。 濺：最右邊不是“戈”。三、易錯(cuò)字音 咆哮(p225。o?xi224。o)???嗓(sǎng)子???流淌(tǎng)??揪(jiū)住???呻(shēn)吟??廢(f232。i)話澎湃(p224。i)??濺(ji224。n)起???濕淋(l237。n)淋????糟(zāo)糕??皺(zh242。u)眉???唉(āi)聲嘆氣四、多音字?????????????????????????????? ch249。好處????mēn悶????熱??????rāng嚷嚷????m224。n?蔓延???f233。ng縫補(bǔ)???dǒu斗篷處????????? 悶????????????? 嚷????????????蔓?????????縫?????????斗? ??chǔ處理????m232。n悶悶不樂(lè)??????rǎng叫嚷???? w224。n?綠蔓?? ?f232。ng?裂縫?? d242。u?戰(zhàn)斗??????????????????五、形近字? 瀑（瀑布） 縫（縫隙）甩（甩開(kāi)）鍋（鍋巴）蔗（甘蔗）筒（筆筒）嚷（叫嚷）曝（曝光） 篷（斗篷）用（用心）渦（漩渦）庶（庶民）簡(jiǎn)（簡(jiǎn)單）壤（土壤）六、詞語(yǔ)搭配 （叭叭的）聲響 （涼爽的）空氣 ??（軟綿綿的）柏油路?? （明晃晃的）玻璃（扁扁的）紙盒 （透明的）雨衣?? （厚墩墩的）云??彩 （沙啦啦地）喧鬧七、近義詞? 生長(zhǎng)—成長(zhǎng)本來(lái)—原來(lái)苞蕾—花蕾??跳躍—跳動(dòng)??增加—增添??填滿(mǎn)—裝滿(mǎn)??希望—期望??盡量—盡力??豐滿(mǎn)—飽滿(mǎn)迅速—快速??立刻—馬上??竟然—居然??喧鬧—熱鬧??興奮—喜悅??張望—觀望??軟綿綿—軟乎乎小心翼翼—謹(jǐn)小慎微???八、反義詞? 豐滿(mǎn)—枯瘦迅速—遲緩增加—減少增加—減少??希望—失望喧鬧—靜謐??興奮—消沉??急忙—從容??軟綿綿—硬邦邦理直氣壯—理屈詞窮??小心翼翼—粗心大意九、詞句積累? 擬人句? （1）草長(zhǎng)，樹(shù)木長(zhǎng)，山是一天一天的變豐滿(mǎn)。? （2）我的雨衣一直安安靜靜地躺在盒子里，盒子一直安安靜靜地躺在衣柜里。（3）有一天，快到家時(shí)，路邊的小楊樹(shù)忽然沙啦啦地喧鬧起來(lái)，就像在嘻嘻地笑。（4）天一下子變了臉色。? （5）吃過(guò)晚飯，雨還在不停地下著，嗒嗒嗒地打著玻璃窗，好像是敲著鼓點(diǎn)逗引我出去。（6）他們?cè)谖业念^頂和肩膀上起勁兒地跳躍：滴嗒，滴嗒滴嗒……?比喻句：? 路燈照著大雨沖刷過(guò)的馬路，馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃；路燈照著路旁的小楊樹(shù)，小楊樹(shù)上像掛滿(mǎn)了珍珠瑪瑙。諺語(yǔ)? （1）“不熱不長(zhǎng)，不熱不大。”?（2）“六月六，看谷秀?！? （3）“處暑不出頭，割谷喂老牛?！?縮寫(xiě)句子? 我撲到自己的床，一心想著明天雨點(diǎn)打在雨衣上的事。?? 我想著事。關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)? （1）我(一邊)想，(一邊)在屋里走來(lái)走去，戴上雨帽，又抖抖袖子，把雨衣弄得窸窸窣窣響。（2）我開(kāi)始盼著變天。(可是)一連好多天,白天天上都是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，夜晚又變成滿(mǎn)天星斗。（3）路上行人都加快了走路的速度，我(卻)放慢了腳步，心想，雨點(diǎn)兒打在頭上，才是世 界上最美的事呢！? （4）這話(一)出口，我(就)臉紅了。 十、課文內(nèi)容考點(diǎn)? 15《夏天的成長(zhǎng)》1這篇課文圍繞“夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)”這句話，通過(guò)描寫(xiě)夏天里萬(wàn)物都在生長(zhǎng)的自然現(xiàn)象，說(shuō)明了人要把握時(shí)間、珍惜時(shí)間，“盡量地用力地長(zhǎng)”的道理。? 北方農(nóng)家的諺語(yǔ)說(shuō):“六月六,看谷秀?！庇终f(shuō):“處暑不出頭,割谷喂老牛。”這句話引用農(nóng)諺, 從正反兩個(gè)方面來(lái)說(shuō)明夏天與生物生長(zhǎng)有著非常密切的關(guān)系。? “路燈照著大雨沖刷過(guò)的馬路,馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃?！边@句話運(yùn)用比喻的修辭手法, 把路面比作玻璃, 生動(dòng)形象地寫(xiě)出了雨后馬路的潔凈。路燈照著路旁的小楊樹(shù),小楊樹(shù)上像掛滿(mǎn)了珍珠瑪瑙。這句話運(yùn)用比喻的修辭手法, 把雨滴 比作珍珠瑪瑙,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了雨后景色的美麗。? 4.“草長(zhǎng),樹(shù)木長(zhǎng),山是一天一天變豐滿(mǎn)。稻秧長(zhǎng),甘蔗長(zhǎng),地是一天一天地高起來(lái)。水長(zhǎng),瀑布長(zhǎng), 河 也是一天一天地變寬變深。”這句話運(yùn)用排比的修辭手法,從三個(gè)不同的方面,寫(xiě)出了夏天萬(wàn)物生長(zhǎng)的景象。5.“人也是一樣,要趕時(shí)候,趕熱天,盡量地用力地長(zhǎng)?！边@句話寫(xiě)的道理是:人也是一樣, 要趕時(shí)候, 盡量地長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)，努力地鍛煉和學(xué)習(xí)。? 6 、第二自然段按照“總分”的寫(xiě)作手法，寫(xiě)出生物在夏天飛快生長(zhǎng)的狀態(tài)，寫(xiě)了瓜藤、竹子、 高粱、鮮花、苔蘚等植物，也寫(xiě)了小貓、小狗、小雞、小鴨等植物。?? 16《盼》1 、《盼》一文講述了“我”收到新雨衣后一直盼望下雨，希望可以在雨中感受穿雨衣漫步的 樂(lè)趣，終于，“我”在漫長(zhǎng)的等待中如愿以?xún)敚硎艿搅似诖S久的快樂(lè)，展現(xiàn)了“我”的純 真可愛(ài)，對(duì)待事物的執(zhí)著與堅(jiān)持。? 2 、課文通過(guò)試穿新雨衣后盼下雨、尋找機(jī)會(huì)穿新雨衣、穿上新雨衣喜開(kāi)懷三件事情，表現(xiàn)了“盼”這一中心意思。? “路邊的小楊樹(shù)忽然沙啦啦地喧鬧起來(lái), 就像在嘻嘻地笑?！边@句話運(yùn)用擬人的修辭手法, 把小楊樹(shù)當(dāng)作人來(lái)寫(xiě), 生動(dòng)形象地寫(xiě)出了“我”看見(jiàn)起風(fēng)時(shí)的高興心情?！拔疫€以為是樹(shù)上掉下來(lái)的,直到我仰著頭躲開(kāi)樹(shù),甜絲絲的雨點(diǎn)兒又滴到我嘴唇上時(shí),我的 心才又像要從嗓子里蹦出來(lái)一樣。”這句話運(yùn)用夸張的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了“我”感 受到下雨時(shí)狂喜的心情。? ? 十一、課外積累： AAB式詞語(yǔ)：活生生軟綿綿涼冰冰沙啦啦??厚墩墩??明晃晃??靜悄悄??甜絲絲ABAB式：瓦藍(lán)瓦藍(lán)???油綠油綠??滴嗒滴嗒嘩啦嘩啦火紅火紅呼嚕呼嚕AABB式：窸窸窣窣???安安靜靜??滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)平平安安家家戶(hù)戶(hù)紅紅火火關(guān)于夏天的詩(shī)詞：? 綠樹(shù)