【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ）筷子 一（輪）太陽(yáng)2 關(guān)聯(lián)詞 園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。圓明園不但建筑雄偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。我在島上不光吃晚飯，還要吃明天的早飯。2 ?？季湫??【排比句】圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山村鄉(xiāng)野?！颈扔骶洹窟@時(shí)，他看到那片雄雞形的綠色上面，議論鮮紅的太陽(yáng)正在升起?！九疟染洹克蛑?yáng)，向著那片綠色，也向著無(wú)名島，行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。 課文重點(diǎn)梳理1.《示兒》是宋代詩(shī)人陸游創(chuàng)作的一首詩(shī)，是詩(shī)人的絕筆。此詩(shī)傳達(dá)出詩(shī)人臨終時(shí)復(fù)雜的思想情緒和憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)情懷，全詩(shī)語(yǔ)言不假雕飾，直抒胸臆，表現(xiàn)了詩(shī)人一生的心愿，傾注了詩(shī)人滿腔的悲慨，既有對(duì)抗金大業(yè)未就的無(wú)窮遺恨，也有對(duì)神圣事業(yè)必成的堅(jiān)定信念?！额}臨安邸》是宋代詩(shī)人林升創(chuàng)作的一首七絕，是諷喻詩(shī)中的杰作。此詩(shī)第一句點(diǎn)出臨安城青山重重疊疊、樓臺(tái)鱗次櫛比的特征，第二句用反問(wèn)語(yǔ)氣點(diǎn)出西湖邊輕歌曼舞無(wú)休無(wú)止。后兩句以諷刺的語(yǔ)言寫出當(dāng)政者縱情聲色，并通過(guò)“杭州”與“汴州”的對(duì)照，不露聲色地揭露了“游人們”的腐朽本質(zhì)，也由此表現(xiàn)出作者對(duì)當(dāng)政者不思收復(fù)失地的憤激以及對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)憂。《己亥雜詩(shī)》是清代詩(shī)人龔自珍創(chuàng)作的一首七言絕句。這首詩(shī)以祈禱天神的口吻，呼喚著風(fēng)雷般的變革，以打破清王朝束縛思想、扼殺人才造成的死氣沉沉的局面，表達(dá)了作者解放人才，變革社會(huì)，振興國(guó)家的愿望。2.《少年中國(guó)說(shuō)》是清朝末年梁?jiǎn)⒊鞯纳⑽?，寫于戊戌變法失敗后?900年，文中極力歌頌少年的朝氣蓬勃，指出封建統(tǒng)治下的中國(guó)是“老大帝國(guó)”，熱切希望出現(xiàn)“少年中國(guó)”，振奮人民的精神。文章不拘格式，多用比喻，具有強(qiáng)烈的鼓勵(lì)性。具有強(qiáng)烈的進(jìn)取精神，寄托了作者對(duì)少年中國(guó)的熱愛(ài)和期望。 3.《圓明園的毀滅》這篇課文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏損毀的景象，表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)燦爛文化的無(wú)限熱愛(ài)，對(duì)侵略者野蠻行徑的無(wú)比仇恨，激發(fā)了人們不忘國(guó)恥，增強(qiáng)振興中華的責(zé)任感和使命感。4.《島》這篇課文主要講了戰(zhàn)士們?yōu)榱藢④姷纳眢w，在島上種植了蔬菜。將軍得知真相后，把青菜倒進(jìn)湯里和戰(zhàn)士們一同分享。體現(xiàn)了將士們對(duì)祖國(guó)、海島的熱愛(ài)。3 日積月累舉世聞名 興高采烈 足智多謀 嘔心瀝血 臭名遠(yuǎn)揚(yáng) 得意忘形 詭計(jì)多端 處心積慮 太平盛世 國(guó)泰民安 豐衣足食 安居樂(lè)業(yè) 政通人和 人壽年豐 夜不閉戶 路不拾遺 多事之秋 兵荒馬亂 流離失所 生靈涂炭家破人亡 哀鴻遍野 民不聊生 內(nèi)憂外患 登鸛雀樓3 課文要求背誦的內(nèi)容 《古詩(shī)三首》，默寫《示兒》《示兒》宋陸游死去元知萬(wàn)事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁?！额}臨安邸》宋林升山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州?！都汉ルs詩(shī)》清龔自珍九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才?！渡倌曛袊?guó)說(shuō)》全文?！秷A明園的毀滅》前3個(gè)自然段。第五單元考點(diǎn)梳理 易讀錯(cuò)的字?jǐn)z氏（sh232。 sh236。） 殺菌（jūn） 水蒸氣 （zhēng） 估計(jì) （gū） 馴良（x249。n） 互相追逐（zh）矯?。╦iǎo ji224。n） 編扎（zā） 動(dòng)作敏捷（ji233。） 易寫錯(cuò)的字?jǐn)z氏 抵達(dá) 繁殖 治療 煤炭 水滴 松鼠 乖巧 矯健 機(jī)警 玲瓏 追逐 警覺(jué) 惹惱 狹窄 勉強(qiáng) 歇涼 寬敞 多音字傳chu225。n（傳說(shuō)） 漂piāo（漂?。? 縫 f233。ng（縫衣）zhu224。n（傳記） piǎo（漂白） f232。ng（石縫） pi224。o（漂亮） 形近字抵—低 殖—值 玲—鈴 歇—喝 滑—猾 惱—腦 狹—俠 近義詞密切—親密 溫暖—暖和 漂亮—美麗 乖巧—可愛(ài) 矯健—矯捷經(jīng)?！３? 晴朗—明朗 追逐—追趕 響亮—洪亮 高興—開心 反義詞溫暖—寒冷 黑暗—光明 漂亮—丑陋 敏捷—笨拙 安全—危險(xiǎn) 重點(diǎn)詞語(yǔ)寸草不生 日夜不停 討人喜歡 面容清秀 閃閃發(fā)光 身體矯健四肢輕快 互相追逐 連蹦帶跑 端端正正 光光溜溜 干干凈凈 詞語(yǔ)搭配【形容詞】（可愛(ài)）的世界 （美麗）的尾巴 （晴朗）的夏夜 （玲瓏）的面孔（強(qiáng)烈）的日光 （高大）的老樹 （空心）的縫隙 （光滑）的高樹 【量詞】一（個(gè)）傳說(shuō) 一（個(gè)）太陽(yáng) 一（個(gè)）盤子 一（些）干苔蘚九、關(guān)聯(lián)詞因?yàn)樘?yáng)離地球太遠(yuǎn)了，所以看上去只有一個(gè)盤子那么大。太陽(yáng)雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是它和我們的關(guān)系非常密切。如果沒(méi)有太陽(yáng)，地球上就不會(huì)有植物，也不會(huì)有動(dòng)物。它們雖然有時(shí)也捕捉鳥雀，卻不是肉食動(dòng)物。只有樹被風(fēng)刮得太厲害了，才到地上來(lái)。這樣它們可以帶著兒女住在里面，既舒適又安全。十、?？季湫??【反問(wèn)句】這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？【擬人句】玲瓏的小面孔上，襯上一條帽纓形的美麗尾巴。【擬人句】在晴朗的夏夜，可以聽到松鼠在樹上跳著、叫著，互相追逐?！緮M人句】它們好像很怕強(qiáng)烈的日光，白天躲在窩里歇涼，晚上出來(lái)奔跑、玩耍、吃東西?！颈扔鳌克墒髾M渡溪流的時(shí)候，用一塊樹皮當(dāng)作船，用自己的尾巴當(dāng)作帆和舵。十一、課文重點(diǎn)梳理1.《太陽(yáng)》是一篇科普說(shuō)明文,采用了列數(shù)字、打比方等說(shuō)明方法，介紹了和太陽(yáng)遠(yuǎn)、大、熱的特點(diǎn)，說(shuō)明太陽(yáng)和人類有著非常密切的關(guān)系。 2.《松鼠》的作者是法國(guó)（國(guó)家）著名作家布封，是一篇文藝性說(shuō)明文，又稱科學(xué)小品。主要介紹了松鼠的生活習(xí)性及外形特點(diǎn)、用途。表達(dá)了作者對(duì)松鼠的喜愛(ài)之情。第六單元考點(diǎn)梳理一、易讀錯(cuò)的字魂魄（hn p242。） 辭退（c237。） 壓抑（y236。） 噪聲（z224。o）慫恿（sǒng yǒng）頹?。╰u237。） 瘦弱（sh242。u） 脊背（jǐ b232。i）縫紉機(jī)（f233。ng r232。n）蒸籠（zhēng）龜裂（jūn） 攥著（zu224。n） 枇杷（p237。 p225。） 數(shù)落（shǔ） 客棧（zh224。n） 疙瘩（gē da）朦朧（m233。ng l243。ng） 偏僻（p236。） 繳費(fèi)（jiǎo） 湊錢（c242。u）冤枉（yuān wang） 滋味（zī） 兼職（jiān） 嘲笑（ch225。o）恍惚（huǎng hū） 枕邊（zhěn） 鼓勵(lì)（l236。） 謄寫（t233。ng）靦腆（miǎn tiǎn） 餐桌（cān） 叫嚷（rǎng） 濕潤(rùn)（r249。n） 糟糕（zāo gāo） 歧途（q237。） 謹(jǐn)慎（jǐn） 斷言（du224。n）二、易寫錯(cuò)的字魂魄 頹敗 壓抑 脊背 噪聲 竟然 瘦弱 心酸 龜裂 客棧 冤枉 恍惚 偏僻 報(bào)考 兼職 紙屑 啟迪 畢業(yè) 糟糕 靦腆 叫嚷 謄寫 鼓勵(lì) 出版 慈祥 歧途 謹(jǐn)慎