組合圖形的面積導(dǎo)學(xué)案(編輯修改稿)
2024-09-01 16:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 圖形①的面積：_________________________。圖形②的面積：_________________________。這個(gè)圖形的總面積: ______________________。請給這種方法取個(gè)名：__________法。？試一試，小組內(nèi)交流。(至少做一種方法，多做一種加一分)。：在將組合圖形轉(zhuǎn)化成基本圖形求面積時(shí)，有哪些方法，在轉(zhuǎn)化時(shí)要注意什么？(想到什么就說什么)【討論交流】一、 小組內(nèi)交流復(fù)習(xí)舊知的2題和學(xué)習(xí)新知的第1題，小組內(nèi)訂正，如小組不能訂正可向鄰組求助，如還不能解決，就把問題記錄下來，在交流完畢后提出。二、 組內(nèi)交流第3題，并做好匯報(bào)展示的分工準(zhǔn)備。教師巡視，發(fā)現(xiàn)并選擇有代表性的作法進(jìn)行匯報(bào)展示?！緟R報(bào)展示】一、 匯報(bào)展示第2題，老師
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