【總結(jié)】一次函數(shù)與一元一次方程(1)解方程.2200x??(2)當(dāng)自變量x為何值時,函數(shù)y=2x+20的值為0?以下兩個問題有什么關(guān)系?解:(1)2x+20=0220x??10x??(
2025-07-17 23:11
【總結(jié)】濟水一中牛利民§一次函數(shù)與一元一次不等式濟水一中牛利民自學(xué)提示1.解不等式:5x+6>3x+10這兩個問題有什么關(guān)系?2.當(dāng)自變量x為何值時,函數(shù)y=2x-4值大于0?問題1中,不等式可化為2x-4>0,解得x>2問題2中,是要解不等式2x-
2025-11-21 14:42
【總結(jié)】第一篇:教案-一元一次不等式與一次函數(shù) 一元一次不等式與一次函數(shù)教案 一.課題:一元一次不等式與一次函數(shù)二.課型:新授課三.教學(xué)目標(biāo) :利用一次函數(shù)圖象來解決一元一次不等式:看圖解題 :體會一...
2025-10-13 10:57
【總結(jié)】第一篇:一元一次不等式與一次函數(shù)教案 課內(nèi)比教學(xué)教案 教學(xué)內(nèi)容 一元一次不等式與一次函數(shù) 柳河中學(xué)八年級尹正明 一、教學(xué)目的與要求 ; ; ,進一步體會一元一次不等式與一次函數(shù)的內(nèi)在聯(lián)...
2025-10-15 09:32
【總結(jié)】一根長20cm的彈簧,一端固定,另一端掛物體。在彈簧伸長后的長度不超過30cm的限度內(nèi),每掛1㎏質(zhì)量的物體,彈簧伸長x㎏,彈簧的長度是ycm。(1)、求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并畫出函數(shù)的圖象。(2)、求彈簧所掛物體的最大質(zhì)量是多少?(3)、能否用不等式求解問題(2)?1、一元一次方程于一元一次不等式的關(guān)系:
2025-10-28 22:30
【總結(jié)】 一次函數(shù)與方程、不等式第1課時 一次函數(shù)與一元一次方程為任何一個以x為未知數(shù)的一元一次方程都可以變形為 (a≠0)的形式,所以解一元一次方程相當(dāng)于在某個一次函數(shù)y=ax+b的函數(shù)值為0時,求 x的值.?圖是一次函數(shù)y=kx+b的圖象,則kx+b=0的解為 .?a
2025-06-14 14:18
【總結(jié)】一次函數(shù)與一元一次不等式練一練:如圖:當(dāng)x——————一次函數(shù)y=x-2的值為0,引入x=2是一元一次方程———————的解.=2x-2=032x-2y0Y=x-24當(dāng)x=3時,函數(shù)y=x-2的值是-------1當(dāng)x=4,函數(shù)y=x-2的值是---
2025-11-15 14:16
【總結(jié)】§7、6二元一次方程與一次函數(shù)【教學(xué)目標(biāo)】【知識目標(biāo)】1、使學(xué)生初步理解二元一次方程與一次函數(shù)的關(guān)系2、能根據(jù)一次函數(shù)的圖象求二元一次方程組的近似解.3、能利用二元一次方程組確定一次函數(shù)的表達式【能力目標(biāo)】通過學(xué)生的思考和操作,在力圖提示出方程與圖象之間的關(guān)系,引入二元一次方程組圖象解法,同時培養(yǎng)了學(xué)生初步的數(shù)形結(jié)合的意識和能力.【情感目標(biāo)】通過學(xué)生的自主探索,
2025-06-07 14:08
【總結(jié)】我們來看下面兩個問題::2x+20=0x為何值時,函數(shù)y=2x+20的值為0這兩個問題之間有什么關(guān)系嗎?解一元一次方程kx+b=0(k,b為常數(shù),且k≠0)與“求自變量x為何值時,一次函數(shù)y=kx+b的值為0”有什么關(guān)系?由于任何一元一次方程都可轉(zhuǎn)化為kx+b=0(k、b是常
2025-10-28 12:03
【總結(jié)】北師大?八年級《數(shù)學(xué)(上)》課首八年級《數(shù)學(xué)(上)》張晶晶謝貴二元一次方程與一次函數(shù)在一次函數(shù)y=3-x的圖象上點(s,t)x=sy=t方程x+y=3的解以方程x+y=3的解為坐標(biāo)的所
2025-11-12 01:54
【總結(jié)】第七章二元一次方程組§二元一次方程與一次函數(shù)(一)廈門大學(xué)附屬實驗中學(xué) 劉麗麗一、教材分析《二元一次方程與一次函數(shù)》是北師大版教科書八年級(上)第七章第六節(jié)內(nèi)容.本節(jié)內(nèi)容共安排2個課時完成,本節(jié)課為第1課時.該節(jié)內(nèi)容是二元一次方程(組)與一次函數(shù)及其圖象的綜合應(yīng)用.通過探索“方程”與“函數(shù)圖象”的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化的思想,通過二元一次方程方程組的圖象解法
2025-08-04 13:48
【總結(jié)】求ax+b=0(a,b是常數(shù),a≠0)的解X為何值時y=ax+b的值為0求直線y=ax+b與X軸交點的橫坐標(biāo)從數(shù)的角度看從形的角度看求ax+b=0(a,b是常數(shù),a≠0)的解從數(shù)的角度看:從形的角度看:求ax+b>0或ax+b0(a,b是常數(shù),
2025-10-28 16:08
【總結(jié)】新人教版八年級上冊§一次函數(shù)與二元一次方程組1.二元一次方程3x+5y=8可以轉(zhuǎn)化成y=.思考:是不是任意的二元一次方程都能進行這樣的轉(zhuǎn)化呢?問題:12345-1-3-
2025-10-28 18:34
【總結(jié)】一次函數(shù)與方程、不等式的關(guān)系一次函數(shù)與一元一次方程的關(guān)系:一般的一元一次方程的解就是一次函數(shù)的圖象與x軸交點的橫坐標(biāo)。直線與坐標(biāo)軸的交點坐標(biāo)的求法:(1)直線與y軸交點的橫坐標(biāo)是0,當(dāng)x=0時,一次函數(shù)的函數(shù)值,就是交點的縱坐標(biāo),即直線與y軸的交點為();(2)直線與x軸交點的縱坐標(biāo)是0,故令y=0,得到方程,解方程得,就是直線與x軸交點的橫坐標(biāo),即直線與x軸的
2025-05-15 23:39
【總結(jié)】1第二章一元一次不等式與一元一次不等式組5.一元一次不等式與一次函數(shù)(一)湖北省宜昌市鴉鵲嶺初級中學(xué)李衛(wèi)國一、學(xué)生知識狀況分析學(xué)生的知識技能基礎(chǔ):學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了一次函數(shù)和一元一次不等式的有關(guān)知識,為本節(jié)探究一元一次不等式與一次函數(shù)的關(guān)系奠定了必要的知識基礎(chǔ)。學(xué)生活動經(jīng)驗基礎(chǔ):通過前
2025-11-12 22:15