【總結(jié)】小學(xué)三年級下冊數(shù)學(xué)奧數(shù)知識點講解第2課《從哥尼斯堡七橋問題談起》試題附答案答案三年級奧數(shù)下冊:第二講從哥尼斯堡七橋問題談起習題解答
2024-11-27 00:54
【總結(jié)】小學(xué)三年級下冊數(shù)學(xué)奧數(shù)知識點講解第2課《從哥尼斯堡七橋問題談起》試題附答案答案三
2024-11-12 05:45
【總結(jié)】小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)奧數(shù)知識點講解第15課《綜合練習題》試題附答案三年級奧數(shù)上冊:第十五講綜合練習題來源:
2024-11-12 00:36
【總結(jié)】小學(xué)三年級下冊數(shù)學(xué)奧數(shù)知識點講解第14課《從數(shù)的二進制談起》試題附答案三年級奧數(shù)下冊:第十四講從數(shù)的二進制談起習題
【總結(jié)】第一篇:四年級奧數(shù)雞兔同籠問題 雞兔同籠問題 例【1】雞兔同籠,共有45個頭,146只腳?;\中雞兔各有多少只? 例【2】盒子里有大、小兩種鋼珠共30個,共重266克,已知大鋼珠每個11克,小鋼珠...
2024-11-15 02:49
【總結(jié)】小學(xué)三年級下冊數(shù)學(xué)奧數(shù)知識點講解第14課《從數(shù)的二進制談起》試題附答案
【總結(jié)】雞兔同籠一、基本問題“雞兔同籠”《孫子算經(jīng)》,或者用解它的典型解法--“假設(shè)法”.例1有若干只雞和兔子,它們共有88個頭,244只腳,雞和兔各有多少只?解:我們設(shè)想,每只雞都是“金雞獨立”,一只腳站著;而每只兔子都用兩條后腿,,地面上出現(xiàn)腳的總數(shù)的一半,·也就是244÷2=122(只).在122這個數(shù)里,雞的頭數(shù)算了一次,,剩下的就是兔子頭數(shù)12
2025-01-15 16:38
【總結(jié)】雞兔同籠一、基本問題“雞兔同籠”是一類有名的中國古算題.最早出現(xiàn)在《孫子算經(jīng)》中.許多小學(xué)算術(shù)應(yīng)用題都可以轉(zhuǎn)化成這類問題,或者用解它的典型解法“假設(shè)法”來求解.因此很有必要學(xué)會它的解法和思路.例1有若干只雞和兔子,它們共有88個頭,244只腳,雞和兔各有多少只?解:我們設(shè)想,每只雞都是“金雞獨立”,一只腳站著
2025-01-08 21:16
【總結(jié)】第一篇:四年級奧數(shù)雞兔同籠問題 雞兔同籠問題 雞兔同籠問題是按照題目的內(nèi)容涉及到雞與兔而命名的,它是一類有名的中國古算題。許多小學(xué)算術(shù)應(yīng)用題,都可以轉(zhuǎn)化為雞兔同籠問題來加以計算。 【例題講解及思...
2024-10-25 15:48
【總結(jié)】第一篇:四年級奧數(shù)——雞兔同籠問題 第6講雞兔同籠問題與假設(shè)法 雞兔同籠問題是按照題目的內(nèi)容涉及到雞與兔而命名的,它是一類有名的中國古算題。許多小學(xué)算術(shù)應(yīng)用題,都可以轉(zhuǎn)化為雞兔同籠問題來加以計算。...
2024-11-15 02:33
【總結(jié)】小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)奧數(shù)知識點講解第1課《速算與巧算1》試題附答案一、加法中的巧算“補數(shù)”?兩個數(shù)相加,若能恰好湊成整十、整百、整千、整萬?,就把其中的一個數(shù)叫做另一個數(shù)的“補數(shù)”。如:1+9=10,3+7=10,2+8=10,4+6=10,5+5=10。又如:11+89=100,33+
【總結(jié)】小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)奧數(shù)知識點講解第12課《巧填算符2》試題附答案答案三年級奧數(shù)上冊:第十二講巧填算符(二)習題解答
2024-11-26 20:26
【總結(jié)】小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)奧數(shù)知識點講解第1課《數(shù)的整除問題》試題附答案答案五年級奧數(shù)上冊:第一講數(shù)的整除問題習題解答
2024-11-26 13:24
【總結(jié)】小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)奧數(shù)知識點講解第5課《同余數(shù)的概念和性質(zhì)》試題附答案答案五年級奧數(shù)下冊:第五講同余數(shù)的概念和性質(zhì)習題解答
2024-11-12 05:44