【總結】杭州市長征中學俞旭鋒永臨中學李利平一、新課引入問題1:集合{(x,y)|x+y-1=0}表示什么圖形?它表示的圖形是過點(0,1)和點(1,0)的直線。問題2:集合{(x,y)|x+y-10}表示什么圖形?全日制普通高級中學教科書數(shù)學第二冊(上)
2024-11-09 12:46
【總結】問題(三)例.要將兩種大小不同的鋼板截成A、B、C三種規(guī)格,每張鋼板可以同時截得三種規(guī)格的小鋼板的塊數(shù)如下表所示:A規(guī)格B規(guī)格C規(guī)格第一種鋼板211第二種鋼板123今需要A、B、C三種成品分別是15、18、27塊,問各截這兩種鋼板多少塊可得所需三種規(guī)格成品,且使所用鋼板張數(shù)最少.
2024-09-30 10:32
【總結】7.4簡單的線性規(guī)劃第二課時學案一、知識點:1、二元一次方程表示平面區(qū)域:2、目標函數(shù)、可行域、可行解、最優(yōu)解、線性規(guī)劃問題:3、解線性規(guī)劃問題的基本步驟:二、應用:例1:(1)已知滿足不等式組,求的最小值.(2)已知滿足不等式組,求①的最大值與最小值;②的最大值與最小值;③的取值范圍.(3)已知滿足不等式組
2025-01-19 08:20
【總結】泰興市第二高級中學高三數(shù)學組編撰人:趙建國簡單的線性規(guī)劃問題課時目標:1、了解二元一次不等式(組)的幾何意義,能用平面區(qū)域表示元一次不等式組2、能運用線性規(guī)劃解決問題,考綱要求B級知識梳理:1.二元一次不等式表示平面區(qū)域(1)一般地,二元一次不等式Ax+By+CO在平面直角坐標系中表示直線Ax+By+C=
2025-06-07 21:08
【總結】551ABCOxy,Sun.二元一次不等式Ax+By+C0在平面直角坐標系中表示直線Ax+By+C=0某一側所有點組成的平面區(qū)域。確定步驟:????0,1,00,1C?若時一般選點或點定域即可。若C≠0,則直線定界,原點定域;直線定界
2024-11-18 13:30
【總結】線性規(guī)劃(二)一、復習1、二元一次不等式表示的平面區(qū)域:直線定界;特殊點定域。2、求下列不等式組的整數(shù)解???????????????????????053503202)2(083400)1(yxyxxyyxyx????
2024-07-30 17:19
【總結】線性規(guī)劃(LinearProgramming)線性規(guī)劃問題及其數(shù)學模型線性規(guī)劃問題的求解方法線性規(guī)劃的圖解法線性規(guī)劃的單純形法單純形法的進一步討論線性規(guī)劃模型的應用為了完成一項任務或達到一定的目的,怎樣用最少的人力、物力去完成或者用最少的資源去完成較多的任務或達到一定的目的,這個過
2024-08-13 09:38
【總結】第三節(jié)二元一次不等式(組)與簡單的線性規(guī)劃問題基礎梳理實線平面區(qū)域不包括1.二元一次不等式(組)所表示的平面區(qū)域(1)二元一次不等式表示平面區(qū)域:一般地,二元一次不等式Ax+By+C0在平面直角坐標系中表示直線Ax+By+C=0某一側所有點組成的.我們把直線畫成虛線以表示區(qū)域
2024-11-11 05:49
【總結】第二章簡單線性回歸模型本章主要介紹:?回歸分析和回歸方程?簡單線性回歸模型的最小二乘估計?回歸系數(shù)的區(qū)間估計和假設檢驗?擬合優(yōu)度的度量?回歸預測何謂簡單線性回歸模型?只有兩個變量的線性回歸模型,稱為簡單線性回歸模型,也叫做雙變量模型,或者一元線性回歸模型。?模型形式為:
2025-05-03 02:53
【總結】問題的提出設式中變量滿足下列條件①x-4y+3=03x+5y-25=0x=1xyO求的最大值和最小值2x+y=0A(5,2)B(1,1)線性規(guī)劃的有關定義(1)對于變量x,y的約束條件,都是關于x,y的一次不等式,稱為線性約束條件,z=f(x,y
2024-11-10 13:13
【總結】線性規(guī)劃(LinearProgramming)線性規(guī)劃問題及其數(shù)學模型線性規(guī)劃問題的求解方法線性規(guī)劃的圖解法線性規(guī)劃的單純形法單純形法的進一步討論線性規(guī)劃模型的應用為了完成一項任務或達到一定的目的,怎樣用最少的人力、物力去完成或者用最少的資源去完成較多的任務或達到一定的目的,這個過程就是規(guī)劃。例一、有一正方形鐵皮,如何
2024-08-13 09:30
【總結】1一、教學目標::準確確定二元一次不等式表示的平面區(qū)域;了解線性規(guī)劃意義,并會簡單的運用;能用線性規(guī)劃的知識解決一些實際問題。:提高學生的作圖能力、實際應用能力,培養(yǎng)學生運動變化的數(shù)學思維。二、教學重點:能準確確定二元一次不等式表示的平面區(qū)域;會求線性規(guī)劃的最優(yōu)解;能用線性規(guī)劃的知識解決一些實際問題。教學難點:如何將實際問題
2024-09-04 11:25
【總結】第三章經(jīng)典單方程計量經(jīng)濟學模型:多元線性回歸模型多元線性回歸模型多元線性回歸模型的參數(shù)估計多元線性回歸模型的統(tǒng)計檢驗多元線性回歸模型的預測回歸模型的其他形式回歸模型的參數(shù)約束問題的提出例如,對汽車需求量(Y)的影響因素(X)有:收入水平、汽車價格、汽油價格等;
2024-08-13 09:28
【總結】2022/8/21今日贈言天天都是一個新起點,每天都應提高一點,每天都會有收獲!溫馨提示請準備好:課本、導學案、練習本、雙色筆更重要的是你的激情和堅決清除底子的決心?運籌帷幄之中,決勝千里之外____《史記·高祖本記》?運籌學是運用數(shù)學模型等科學的數(shù)量方法研究對人力、物力
2024-08-13 10:12
【總結】生產(chǎn)計劃優(yōu)化問題管理科學與工程董晨醒案例雅致家具廠生產(chǎn)4種小型家具,由于該四種家具具有不同的大小、形狀、重量和風格,所以它們所需要的主要原料(木材和玻璃)、制作時間、最大銷售量與利潤均不相同。該廠每天可提供的木材、玻璃和工人勞動時間分別為600單位、1000單位與400小時,詳細的數(shù)據(jù)資料見下表。問:(1)應如何安排這四種家具的日
2024-08-24 20:38