【總結(jié)】中小學(xué)課件解一元一次方程(二)----去括號(hào)中小學(xué)課件一元一次方程的解法我們學(xué)了哪幾步?移項(xiàng)合并同類項(xiàng)系數(shù)化為1中小學(xué)課件2、移項(xiàng),合并同類項(xiàng),系數(shù)為化1,要注意什么?②合并同類項(xiàng)時(shí),只是把同類項(xiàng)的系數(shù)相
2024-12-07 23:48
【總結(jié)】中小學(xué)課件§解一元一次方程——去分母中小學(xué)課件解一元一次方程——去分母教材分析教法與教學(xué)設(shè)計(jì)思想教與學(xué)互動(dòng)設(shè)計(jì)中小學(xué)課件教材分析:方程是應(yīng)用非常廣泛的數(shù)學(xué)工具,它在義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程中占重要地位。本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是《解一元一次方程》的第3課時(shí)
2024-12-07 23:49
【總結(jié)】中小學(xué)課件解一元一次方程(二)——去括號(hào)與去分母中小學(xué)課件知識(shí)回顧???2、“移項(xiàng)”要注意什么??3、等式的性質(zhì)2是什么?中小學(xué)課件?1去括號(hào)法則?"+"號(hào),把括號(hào)和它前面的"+"號(hào)去掉,括號(hào)里各項(xiàng)的符
2024-11-25 23:13
【總結(jié)】去括號(hào)(2)教學(xué)目標(biāo),減運(yùn)算。、歸納等教學(xué)活動(dòng)過程,發(fā)展學(xué)生的合作精神和有條理的思考和探究的能力。教學(xué)重點(diǎn):進(jìn)行簡(jiǎn)單的整式加、減運(yùn)算。教學(xué)難點(diǎn):在活動(dòng)中發(fā)展學(xué)生的合作精神及探索問題的能力一、預(yù)習(xí)展示1、進(jìn)行整式的加減運(yùn)算時(shí),如果有括號(hào)先_________________,再_________________。
2024-12-09 13:22
【總結(jié)】去括號(hào)(1)教學(xué)目標(biāo):1、掌握去括號(hào)法則,進(jìn)行整式的加減運(yùn)算2、通過去括號(hào)法則的發(fā)現(xiàn)過程來培養(yǎng)學(xué)生觀察。分析、歸納能力3、學(xué)會(huì)比較,通過比較見真知教學(xué)過程:一、預(yù)習(xí)展示1、填表,從表中找出相等的代數(shù)式。2、可得去括號(hào)法則:去掉括號(hào)和它前面地“+”號(hào),
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)經(jīng)歷去括號(hào)法則的形成過程,理解去括號(hào)的意義(2)掌握去括號(hào)法則,能用去括號(hào)法則進(jìn)行運(yùn)算,培養(yǎng)運(yùn)算能力(3)能利用去括號(hào)法則解決簡(jiǎn)單的問題復(fù)習(xí)回顧:?1、下列各組中不是同類項(xiàng)的是()?A、B、?C、
2025-06-20 18:16
【總結(jié)】列代數(shù)式(1)某日上午校圖書館內(nèi)起初有a位同學(xué),后來初一年級(jí)組織同學(xué)閱讀,來了b位女同學(xué),c位男同學(xué),那么這時(shí)校圖書館共有多少位同學(xué)?()abc???abc??(2)小明買了一支b元鋼筆和一本c元筆記本,營(yíng)業(yè)員收了小明a元錢,她應(yīng)該找給小明多少錢?()abc??abc???做一做利用乘法對(duì)加法的分配律計(jì)算:
【總結(jié)】《去括號(hào)1》教案教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)用去括號(hào)進(jìn)行簡(jiǎn)單的運(yùn)算;2.經(jīng)歷得出去括號(hào)法則的過程,了解去括號(hào)法則的依據(jù);3.培養(yǎng)學(xué)生探索的能力,感受歸納和數(shù)形結(jié)合思想.教學(xué)重點(diǎn)經(jīng)歷得出去括號(hào)法則的過程,了解去括號(hào)法則的依據(jù).教學(xué)難點(diǎn)經(jīng)歷得出去括號(hào)法則的過程,了解去括號(hào)法則的依據(jù).教學(xué)過程(教師)學(xué)生活動(dòng)
【總結(jié)】第三章整式及其加減課前熱身隨堂演練4整式的加減第2課時(shí)去括號(hào)法則基礎(chǔ)訓(xùn)練課前熱身(5分鐘)1.括號(hào)前是“+”號(hào),把括號(hào)和它前面的“+”號(hào)去掉后,原括號(hào)里各項(xiàng)的符號(hào)________.括號(hào)前是“-”號(hào),把括號(hào)和它前面的“-
2024-12-07 14:23
【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-21 05:13
【總結(jié)】解一元一次方程的步驟:移項(xiàng)合并同類項(xiàng)系數(shù)化為1去括號(hào)英國(guó)倫敦博物館保存著一部極其珍貴的文物紙草書.這是古代埃及人用象形文字寫在一種特殊的草上的著作,至今已有三千七百多年.書中記載了許多與方程有關(guān)的數(shù)學(xué)問題.其中有如下一道著名的求未知數(shù)的問題:問題:一個(gè)數(shù),它的三分之二,它的一半,它的
2025-06-17 01:00
2025-06-19 17:34
【總結(jié)】余角與補(bǔ)角海塘大壩的底部是石塊堆積而成,量角器無法伸入大壩底部測(cè)量,如何測(cè)量大壩的傾斜角?1?1?22海塘大壩的底部是石塊堆積而成,量角器無法伸入大壩底部測(cè)量,如何測(cè)量大壩的傾斜角?12∠1+∠2
2024-11-11 03:22
【總結(jié)】移項(xiàng)1、解方程9-3x=-5x+5知識(shí)回顧????523y?????ab312?????yx23???)53(x2、去括號(hào)②③①④156?yyx23?53??xab62??9553????xx解:移項(xiàng)得42??x合并同類項(xiàng)得2??x系
2025-06-19 17:33
【總結(jié)】去括號(hào)·教學(xué)目標(biāo):“去括號(hào)”是解方程的重要步驟..,關(guān)鍵是找出條件中的相等關(guān)系.教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):熟練地運(yùn)用去括號(hào)法則解帶有括號(hào)的方程.難點(diǎn):括號(hào)前是“-”號(hào)的,去括號(hào)時(shí),括號(hào)內(nèi)的各項(xiàng)要改變符號(hào),乘數(shù)與括號(hào)內(nèi)多項(xiàng)式相乘,乘數(shù)應(yīng)乘遍括號(hào)
2025-06-17 00:49