【總結(jié)】重點(diǎn)知識(shí)回顧ab平行O相交ab易錯(cuò)點(diǎn):同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系有相交、垂直、平行三種兩條直線的位置關(guān)系有。1、在同一平面內(nèi),1、如圖,若∠AOD=90°,直線AB、CD的位置關(guān)系是EF2、若直線A
2025-08-15 23:21
【總結(jié)】相交線兩條直線相交兩條直線被第三條所截一般情況鄰補(bǔ)角對(duì)頂角鄰補(bǔ)角互補(bǔ)對(duì)頂角相等特殊垂直存在性和唯一性垂線段最短點(diǎn)到直線的距離同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角平行線平行公理及其推論平行線的判定平行線的性質(zhì)兩條平行線的距離平移
2024-10-16 19:34
【總結(jié)】一、填空1、線段有()個(gè)端點(diǎn),射線有()個(gè)端點(diǎn),直線()端點(diǎn)。2、兩條直線相交成直角時(shí),這兩條直線就互相(),這兩條直線的交點(diǎn)叫()3.、在同一平面內(nèi),兩條不相交的直線互相( ?。?。相交成(?。┙菚r(shí),兩條直線互相垂直。4、從直線外一點(diǎn)向直線畫一條垂直線段,再畫幾條不垂直的線段,其中()線段最短。5
2025-03-25 01:20
【總結(jié)】第二章相交線與平行線練習(xí)題(帶解析)A.600B.500C.400D.3001、如圖,直線a、b、c、d,已知c⊥a,c⊥b,直線b、c、d交于一點(diǎn),若∠1=500,則∠2等于【???】(1)?。?)(5)(6)(7)A.是同位角且相等B.不是同位角但相等;C.
2025-03-25 06:53
【總結(jié)】第五章內(nèi)容與教學(xué)要求分析相交線平行線鄰補(bǔ)角、對(duì)頂角垂線及其性質(zhì)點(diǎn)到直線的距離判定平行公理性質(zhì)平移及其性質(zhì)直線、射線、線段角同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角兩條平行線的距離重點(diǎn)、難點(diǎn)?垂線?平行線判定、性質(zhì)?平
2025-07-23 08:36
【總結(jié)】第一篇:《相交線與平行線》復(fù)習(xí)教學(xué)反思 .《相交線與平行線》復(fù)習(xí)教學(xué)反思 這一段時(shí)間復(fù)習(xí)了《相交線與平行線》,發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在以下問(wèn)題: 1.對(duì)于“三線八角”中,有不少同學(xué)一直認(rèn)為,只要是同位角和內(nèi)...
2024-10-21 15:07
【總結(jié)】知識(shí)點(diǎn)回顧:1同一平面內(nèi).兩條直線的位置關(guān)系有______和_____2什么是鄰補(bǔ)角?3什么是對(duì)頂角?它有什么性質(zhì)?相交平行有公共頂點(diǎn)和一條公共邊,另一邊互為反相延長(zhǎng)線的兩個(gè)角.有公共頂點(diǎn),兩邊互為反相延長(zhǎng)線的兩個(gè)角.對(duì)頂角的性質(zhì):對(duì)頂角相等.①對(duì)頂角性質(zhì):___________②當(dāng)兩條
2025-08-15 23:08
【總結(jié)】精品資源平行線與相交線測(cè)驗(yàn)姓名:一、填空:(每空2分,共26分)1、如圖1,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,則圖中與∠A互余的角有個(gè),它們分別是?!螦=∠,根據(jù)是
2025-06-20 00:34
【總結(jié)】《相交線與平行線》說(shuō)課稿尊敬的各位評(píng)委:大家好!我是來(lái)自榮成市第三十一中學(xué)的何松陽(yáng)。今天非常榮幸有機(jī)會(huì)在各位專家教授面前班門弄斧。我今天說(shuō)課的內(nèi)容是魯教版義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第七章“相交線與平行線”的內(nèi)容。我將重點(diǎn)從數(shù)學(xué)課程的目標(biāo)、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)、教材特點(diǎn)與編寫意圖、教材的知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)、教學(xué)建議、評(píng)價(jià)建議、課程資源的開發(fā)和利用幾方面進(jìn)行陳述。一、說(shuō)課標(biāo)首先是說(shuō)課標(biāo)。根據(jù)
2025-08-05 10:42
【總結(jié)】1第五章相交線與平行線相交線對(duì)頂角【教學(xué)目標(biāo)】1、具體情境中了解鄰補(bǔ)角、對(duì)頂角,能找出圖形中的一個(gè)角的鄰補(bǔ)角和對(duì)頂角,理解對(duì)頂角相等,并能運(yùn)用它解決一些問(wèn)題2、過(guò)動(dòng)手觀察、操作、推斷、交流等數(shù)學(xué)活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)展空間觀念,培養(yǎng)識(shí)圖能力、推理【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):重點(diǎn):鄰補(bǔ)角、對(duì)頂角的概念,對(duì)頂角性質(zhì)與應(yīng)用.教學(xué)難點(diǎn):理解對(duì)頂角相
2025-04-17 07:11
【總結(jié)】第一篇:相交線與平行線復(fù)習(xí)課教案 第二章:相交線與平行線復(fù)習(xí)教案 長(zhǎng)田初中:梁曉潤(rùn) 教學(xué)目標(biāo): ,將本章內(nèi)容條理化,,進(jìn)一步加深對(duì)所學(xué)概念的理解,進(jìn)一步熟悉和掌握幾何語(yǔ)言,,在研究平行線時(shí),能...
2024-10-25 02:10
【總結(jié)】相交線與平行線復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo),將本章內(nèi)容條理化,系統(tǒng)化,,進(jìn)一步加深對(duì)所學(xué)概念的理解,進(jìn)一步熟悉和掌握幾何語(yǔ)言,能用語(yǔ)言說(shuō)明幾何圖形.,在研究平行線時(shí),能通過(guò)有關(guān)的角來(lái)判斷直線平行和反映平行線的性質(zhì),理解平移的性質(zhì),能利用平移設(shè)計(jì)圖案.重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):復(fù)習(xí)正面內(nèi)兩條直線的相交和
2025-04-17 07:33
【總結(jié)】平行線的判定與性質(zhì)選擇題1、如圖③,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.∠1和∠3是同位角;B.∠1和∠5是同位角;C.∠1和∠2是同旁內(nèi)角;D.∠5和∠6是內(nèi)錯(cuò)角.65432112cba圖③
2025-08-22 12:49
【總結(jié)】課時(shí)10相交線、平行線安陽(yáng)縣永和鄉(xiāng)第二初級(jí)中學(xué)王新紅課標(biāo)要求考點(diǎn)課標(biāo)要求知識(shí)與技能目標(biāo)了解理解掌握靈活應(yīng)用平行線與相交線等角的余角(補(bǔ)角)相等、對(duì)頂角相等∨垂線、垂線段等概念、垂線段最短的性質(zhì)∨用三角尺或量角器過(guò)一點(diǎn)畫一條直
2024-11-24 16:38
【總結(jié)】相交線與平行線經(jīng)典題型匯總班級(jí):姓名:1.如圖,∠B=∠C,AB∥EF求證:∠BGF=∠C,EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=70°。求∠AGD:
2025-08-05 06:21