【總結】上海第二醫(yī)科大學教案課程名稱口腔組織病理學第1次課2006年8月30日教師姓名李江職稱教授教研室口腔病理教學時數(shù)2授課題目緒論牙體組織(釉質)教學對象04級七年制授課地點教學樓102教室教學方式理論課本次課的重點、難點及對
2025-08-05 03:58
【總結】1、組織和細胞的變性是指細胞內或細胞間質中【D、B+C】 2、濁腫是指【D、細胞顆粒變性】 3、纖維素樣變性最常見于哪種疾病中【C、變態(tài)反應性炎癥】 4、虎斑心的原因是【A、長期嚴重貧血】 5、本質是壞死的“變性”是下列哪一種病變【D、纖維素樣變性】 6、急性黃色肝萎縮屬于 【D、以上都不是】 A、營養(yǎng)不良性萎縮 B、廢用性萎縮 C、壓迫性萎縮 D、
2025-06-07 21:40
【總結】1組織損傷、局循1.因蛋白質攝入不足或消耗過多、或血液供應不足引起的萎縮屬于A.營養(yǎng)不良性萎縮B.壓迫性萎縮C.失用性萎縮D.去神經性萎縮E.內分泌性萎縮2.腦動脈粥樣硬化致血管腔變窄,引起腦組織缺乏血液供應而發(fā)生萎縮屬于A.去神經性萎縮B.壓迫性萎縮C.失用性萎縮D.營養(yǎng)不良性萎縮E.內
2025-06-07 21:04
【總結】一、單項選擇題(一)A1型題:每一道考題下面有A、B、C、D、E五個備選答案,請從中選擇一個最佳答案,并在答題卡上將相應題號的相應字母所屬的方框涂黑,每題1分,共38分。1、下述屬于不穩(wěn)定細胞的是?A、神經細胞B、肝細胞C、甲狀腺濾泡上皮細胞D、骨母細胞E、消化道粘膜上皮細胞答案:E2、下列哪項不屬于metaplasi
2025-06-07 21:38
【總結】口腔組織病理學試題第一部分單選題()()A.牙釉質()A.牙釉質()(),在髓腔面緩慢形成的牙本質稱()()()()()(
2025-07-25 11:08
【總結】第一篇:口腔組織病理學 口腔組織病理學& 名解: 1,、唇裂:是球狀突和上頜突未聯(lián)合或部分聯(lián)合所致 2、口凹:在額鼻竇,上頜竇和下頜竇的中央,形成以個凹陷,稱為口凹 3、面裂:上頜突與下頜突...
2024-11-15 12:52
【總結】第二章1植物病害:植物由于受到病原生物或不良環(huán)境條件的持續(xù)干擾,其干擾強度超過了能夠忍耐的程度,使植物的正常的生理功能受到嚴重影響,在生理上和外觀上表現(xiàn)出異常,并造成了經濟損失,就是發(fā)生了植物病害。2植物病害的特點:①必須具有病原物或不良環(huán)境條件;②植物病害是一個生理病變過程,應與機械創(chuàng)傷不同;③植物病害使植物外觀上表現(xiàn)出異常,即病狀;④造成了經濟損失。3病因:引起植物生病
【總結】.....病理學考試重點答案最終版名詞解釋部分(會考10個,每個3分)化生:是指一種分化成熟的組織由于適應環(huán)境改變而轉化為另一種分化成熟組織的過程。變性:指新陳代謝障礙時,細胞內或細胞間質出現(xiàn)一些異常物質或正常物質數(shù)量顯著增多。氣球
2025-06-24 19:49
【總結】昆蟲病理學實習總結 昆蟲病理學實習總結 本次實習的主要任務包括以下幾個部分: 1、采集各類植物,并做好記錄; 2、記錄各種植物的科目、種名和主要特征; 3、制作植物標本; 4、對植物標...
2025-04-02 03:01
【總結】一、病理學概念及任務(一)概念病理學(pathology)是研究疾病的病因發(fā)病機制、形態(tài)結構、代謝和功能的改變,揭示疾病的發(fā)生發(fā)展及轉化歸律,從而闡明疾病的本質的醫(yī)學基礎學科。第一章緒論同時又是一門實踐性很強的具有臨床性質的學科,稱為診斷病理學(diagnosticpathology)或
2025-07-17 23:07
【總結】第一篇:病理學實驗總結 病理學實驗總結 (1)低倍鏡:腎皮質區(qū)近曲小管,管腔變小且不規(guī)則 (2)高倍鏡:近曲小管上皮細胞腫脹,且向腔內突出,細胞界限不清,胞漿內布滿大小一致的紅染顆粒,細胞核...
2024-11-15 22:44
【總結】第一篇:病理學實驗教案 病理學實驗目的 病理學實驗是病理學教學中重要的組成部分。通過實驗課觀察大體標本,病理切片的形態(tài)變化和動物實驗,尸體解剖等,使理論密切聯(lián)系實際,更好地理解和掌握基本理論內容并...
【總結】宮頸組織病理學——宮頸癌前病變與宮頸癌病理重慶市腫瘤醫(yī)院病理科葉學正一、子宮頸組織學介紹(一)鱗狀上皮宮頸突入陰道部分為固有鱗狀上皮?;讓痈被讓又袑颖韺踊准毎錾杭毎麑訑?shù)增加,核增大無明顯深染及多形性,其意義尚不明確。鱗狀細胞增生:因機械刺激、激素缺乏引起,表現(xiàn)為細胞
2025-07-18 02:17
【總結】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第17頁共17頁 病理學教材思考題答案浙大臨床病理學思考題及答案 臨床病理學思考題及答案一、分子臨床病理1.請結合自己的專業(yè),簡單設...
2025-04-05 21:50
【總結】優(yōu)秀畢業(yè)設計植物病理學課程實習報告優(yōu)秀畢業(yè)設計摘要本次教學實習是《植物病理學》專業(yè)課程的重要組成部分,通過課程教學實習,掌握幾種重要作物病害癥狀的特點及病原物形態(tài)特征,了解病情調查、病害標本的采集和制作、病原的鑒定以及病害的林間診斷調查研究的常規(guī)方法,提高學生診斷和研究病害的能力。本文主要介紹了此次在紫溪山實習調查中通過踏查、
2025-07-18 10:05