班隊活動教案(編輯修改稿)
2024-09-01 10:01 本頁面
【文章內容簡介】 節(jié)穿戴整潔學習目標：知識與技能：通過對學生進行日常生活中系戴整潔的行為習慣訓練，教育學生要做到穿戴整潔過程與方法：臨時檢查，誰穿戴整潔。情感態(tài)度價值觀：教育學生講衛(wèi)生，講文明，穿戴整潔。學習重點：要養(yǎng)成穿戴整潔的好習慣。 學習難點: 習慣成自然。 學習準備：學習過程：集 體 備 課個性修改一、啟發(fā)談話，出示課題這節(jié)課我們要開展一項評比活動，比一比誰穿戴得整潔板書課題：穿戴整潔二、情景演示，對比辨析找同班上哪些同學穿戴不整潔，他們這樣穿戴給別人一樣什么印象？穿戴整潔的有哪些同學：他們這樣穿戴給別人一種什么印象？為什么要穿戴整潔？師小結：穿戴整潔也是一種文明的表現(xiàn)，因為外表是內心的體現(xiàn)，穿戴法在外表上也給人以一種美的感受。三、訓練：分三小隊進行訓練，由小隊長負責各小隊派代表訓練評選穿戴最整潔的同學教學后記：＿＿年＿＿月＿＿日 第＿＿周 星期＿＿ 總學時：＿＿節(jié)離校學習目標：知識與技能：使學生懂得離校應該學會講禮貌用語。過程與方法：平時那些同學會用禮貌語言，比較、評價，使學生受到教育。情感態(tài)度價值觀：讓學生懂得，應該使用禮貌語言。學習重點：練習用禮貌語言。 學習難點: 禮貌語言掛嘴邊。 學習準備：學習過程：集 體 備 課個性修改一、小品“滴鈴鈴”下課鈴響了，老師還沒宣布下課，一位同學已在整理書包，“下課”“起立”“同學們再見”“老師再見”只見這位同學忙著沖出教室，撞到了老師，個急匆匆奔出門外……上午第四節(jié)課鈴響了，同學們該離?；丶页燥埩?。板書：離校剛才那位小朋友這樣做對不對？為什么？二、明理那么，我們應該怎樣為這位小朋友改正，誰來試一試，請一位同學上來表演小品：離校三、早晨進校我們見到老師和同學要打招呼問好，那么放學以后也要懂禮貌，要向老師和同學道再見。每個同學把小品表演一遍總結：今天，我們又知道了離校也應該講禮貌，希望同學們要落實在行動上。教學后記：＿＿年＿＿月＿＿日 第＿＿周 星期＿＿ 總學時：＿＿節(jié)在社會上做個好公民學習目標：知識與技能：尊敬國旗，國徽，會唱國歌，升旗要肅立行禮過程與方法：練習敬隊禮，唱國歌。情感態(tài)度價值觀：這是禮儀教育，讓學生懂得做小學生最基本的禮儀。學習重點：教育學生愛國，首先要愛國旗。 學習難點: 學唱國歌。 學習準備：學習過程：集 體 備 課個性修改一、啟發(fā)談話培養(yǎng)孩子從小具有良好的行為習慣，懂得做人道理是學校和家庭共同責任。對自己的祖國要熱愛，好似自己的母親。二、示范操作：每星期一是升旗儀式，舉行非常隆重，升旗儀式幾個步驟，出旗、敬禮、唱國歌，領導講話。演示：請四位同學上臺演示，敬禮：五指并攏，身體肅立。右手放在頭頂上表示人民的利益高二一切。全班行為訓練，相互糾正三、1
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1