【總結】課時教案 主備教師:執(zhí)教教師:() 教學內(nèi)容:乘法交換律和乘法結合律(P34例1和例2) 教學目標: 、結合律,能運用運算定律進行一些簡便運算。 ,選擇算法的意識與能力,發(fā)展思維的靈活性。 ...
2025-04-02 01:23
【總結】(人教新課標)四年級數(shù)學下冊乘法交換律和結合律及答案(一)班級_______姓名_______分數(shù)_______一、判斷(對的打“√”,錯的打“×”)1.9+9+9+9改寫成乘法算式是4×9。()2.7×25×4=7×(
2024-11-15 14:47
【總結】乘法交換律和結合律教學內(nèi)容:人教新課標四年級數(shù)學下冊第三單元乘法交換律和結合律。教學目標:、結合律,能運用運算定律進行一些簡便運算。,選擇算法的意識與能力,發(fā)展思維的靈活性。,能用所學知識解決簡單的實際問題。教學過程:一、主題圖引入觀察主題圖,根據(jù)條件提出問題。(1)負責挖坑、種樹的一共有多少人?(
2024-12-03 10:13
【總結】+-×÷+-×÷-人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習乘法交換律,同學們結合實際例子要理解并掌握乘法交換律的內(nèi)容,能夠靈活應用乘法的交換律解決相關的實際問題。植樹節(jié)一共有25個小組,每組里4人負責挖坑、種樹。
2024-12-11 14:03
【總結】人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習乘法分配律,同學們結合實際例子要理解并掌握乘法分配律的內(nèi)容,能夠靈活應用乘法的運算律解決相關的實際問題。一共有25個小組,每組里4人負責挖坑、種樹,有2人負責抬水、澆樹。一共有多少名同學參加了這次植樹活動?我先計算每組一共有多少人。(4+2)×25=
【總結】第一篇:四年級數(shù)學乘法交換律和乘法結合律教學反思 四年級數(shù)學《乘法交換律和結合律》教學反思 西河小學 周亞蒲 本課時的教學內(nèi)容是在教學了加法的運算定律及其相關簡便運算后學習的,同時為后面的簡便...
2024-10-28 18:24
【總結】乘法交換律和結合律練習課教學目標:。,選擇算法的意識與能力,發(fā)展思維的靈活性。,能用所學知識解決簡單的實際問題。教學重難點:要求學生能熟練運用乘法交換律和結合律解決簡單的實際問題。教學過程:一、基本練習(1)口算:50×2=10050×20=100025×4
【總結】加法結合律教學內(nèi)容:人教新課標二年級數(shù)學下冊加法結合律第29、30頁。教學目標:1.學生能用自己的話,口述加法結合律。2.能運用加法結合律,進行簡單的運算。會用字母表示加法結合律。3.領會“形成問題-提出假設-驗證假設-形成規(guī)律”的解決思路,培養(yǎng)探索精神。教學重難點:從現(xiàn)實的問題情景中抽
2024-11-18 23:30
【總結】第一篇:小學數(shù)學北師版四年級上冊《乘法結合律》資料乘法 小學數(shù)學北師版四年級上冊《乘法結合律》資料 乘法 是指將相同的數(shù)加起來的快捷方式。其運算結果稱為積。從哲學角度解析,乘法是加法的量變導致的...
2024-10-28 18:31
【總結】?【教學要求】?使學生進一步理解和學會應用乘法交換律和結合律進行簡便計算,培養(yǎng)學生分析推理的能力。?【教學重點】?應用定律簡便計算口算:32÷2560÷7÷812×5×236+12+88450÷90什么是乘法交換律
2024-12-11 06:52
【總結】第一篇:(青島版四年級數(shù)學下冊)乘法結合律和交換律教學設計 (青島版四年級數(shù)學下冊)乘法結合律和交 換律教學設計 教學目標: ,結合學生已有生活經(jīng)驗,學習乘法結合律和乘法交換律。,讓學生了解感...
2024-10-28 16:27
【總結】第一篇:新人教版小學數(shù)學四年級下冊《乘法交換律、結合律》教學設計 新人教版小學數(shù)學四年級下冊《乘法交換律、結合律》教學設計 教學內(nèi)容:義務教育課程標準實驗教科書四年級數(shù)學下冊第三單元頁教學目標: ...
2024-10-28 19:08
【總結】混合運算的練習(2)基本練習綜合練習提高練習找錯誤,并改正:25+180÷15=205÷15=15360—284÷4=76÷4=19××
2024-12-12 19:23
【總結】這三天我一共騎了多少千米?第一天88千米第二天104千米第三天96千米88+104+96=192+96=288(千米)88+(104+96)=88+200=288(千米)(88+104)+96=88+(104+96)方法一:方法二:三天一共騎了多少千米?第一天88千米
2024-08-14 03:30
【總結】乘法結合律和交換律三個數(shù)相乘,先把前兩個數(shù)相乘,再同第三個數(shù)相乘;或者先把后兩個數(shù)相乘,再同第一個數(shù)相乘,積不變。叫做乘法結合律。35×2×5=35×(2×)(60×25)×4(50×125)
2024-12-11 06:51